Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till regionen Nordvästkusten och dess första nationer . Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje mening. Sedan skapar de en spindelkarta med 3-8 termer efter lärarens gottfinnande.
Ordförråd
Namn på några av de första nationerna på nordvästkusten:
- Tlingit
- Haida
- Tsimshian
- Kwakiutl
- Bella Coola (Nuxalk)
- Nuu-chah-nulth (Nootka)
- Coast Salish
- Quileute-Chimakum
- Kwalhioqua
- Chinook
- Tillamook
- Yurak
Potlatch: En potlatch är en presentgivande fest som utövas av ursprungsbefolkningen i Stillahavs nordvästra kust i Kanada och USA.
Dip Net: ett verktyg som används för fiske; nätpåsar hängdes från en stolpe
Dentalium: ett glänsande vitt skal format som en bete som användes som pengar av nordamerikanska indianer
Plankhus: långa trähus, några upp till 60 meter långa byggda av Kwakiutl
Cedar: en typ av vintergröna träd
Lax: en stor fisk med silverskalor som lever i norra Stilla havet och Atlanten
Totempolen: en trästol dekorerad med snidade djur. Det var en statussymbol för rikedom för familjer.
Ceremoni: hur människor agerar under viktiga evenemang / en fest
Talking Sticks: en pinne där en valns svans är huggen. Ett tecken på en familjs styrka.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: För att lära dig betydelsen av ord relaterade till vår lektion kommer du att förhandsgranska vokabulären och skapa en storyboard som visar din förståelse av olika ord.
Elevens instruktioner
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en visualisering för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till regionen Nordvästkusten och dess första nationer . Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje mening. Sedan skapar de en spindelkarta med 3-8 termer efter lärarens gottfinnande.
Ordförråd
Namn på några av de första nationerna på nordvästkusten:
- Tlingit
- Haida
- Tsimshian
- Kwakiutl
- Bella Coola (Nuxalk)
- Nuu-chah-nulth (Nootka)
- Coast Salish
- Quileute-Chimakum
- Kwalhioqua
- Chinook
- Tillamook
- Yurak
Potlatch: En potlatch är en presentgivande fest som utövas av ursprungsbefolkningen i Stillahavs nordvästra kust i Kanada och USA.
Dip Net: ett verktyg som används för fiske; nätpåsar hängdes från en stolpe
Dentalium: ett glänsande vitt skal format som en bete som användes som pengar av nordamerikanska indianer
Plankhus: långa trähus, några upp till 60 meter långa byggda av Kwakiutl
Cedar: en typ av vintergröna träd
Lax: en stor fisk med silverskalor som lever i norra Stilla havet och Atlanten
Totempolen: en trästol dekorerad med snidade djur. Det var en statussymbol för rikedom för familjer.
Ceremoni: hur människor agerar under viktiga evenemang / en fest
Talking Sticks: en pinne där en valns svans är huggen. Ett tecken på en familjs styrka.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: För att lära dig betydelsen av ord relaterade till vår lektion kommer du att förhandsgranska vokabulären och skapa en storyboard som visar din förståelse av olika ord.
Elevens instruktioner
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en visualisering för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Så här gör du med ordförråd relaterat till nordvästra kustregionen och dess folk
Hur hjälper man elever att använda nytt ordförråd i verkliga klassrumsdiskussioner
Uppmuntra elever att använda Northwest Coast-ordförråd under klassamtal. Detta bygger självförtroende och hjälper elever att internalisera nya termer genom att sätta dem i sammanhang med kamrater.
Visa hur man använder ordförråd i dina egna frågor och svar
Visa hur man naturligt kan inkludera nya ord när man ställer eller svarar på frågor. Elever är mer benägna att använda ordförrådet när de ser att du gör det regelbundet och med syfte.
Skapa en ordvägg som visar termer och elevillustrationer
Designa ett dedikerat utrymme i klassrummet för att visa nyckelord och elevskapade visualer. Detta ger kontinuerliga visuella påminnelser och firar elevernas lärande.
Organisera snabba partner-samtal med målordförråd
Para elever för 2-minuters samtal där de måste använda minst ett nytt ord i kontext. Dessa lågtrycks samtal stärker förståelsen och förbättrar muntliga språkfärdigheter.
Fira ordförrådsanvändning med positiv feedback och små belöningar
Uppmärksamma när elever använder nya termer korrekt genom att ge beröm, klistermärken eller poäng. Positiv förstärkning motiverar till fortsatt deltagande och ordförrådsutveckling.
Vanliga frågor om ordförråd relaterat till nordvästra kustregionen och dess folk
Vilka nyckelord inom vokabulär är relaterade till First Nations i Nordvästkusten?
Nyckelord inom vokabulär relaterade till First Nations i Nordvästkusten inkluderar termer som potlatch, plankhus, totemstolpe, ceder, lax, dip net, dentalium och namn på olika First Nations som Tlingit, Haida och Kwakiutl. Att lära sig dessa ord hjälper elever att förstå regionens kultur och historia.
Hur kan jag undervisa om Nordvästkustens vokabulär med hjälp av en storyboard-aktivitet?
För att undervisa om Nordvästkustens vokabulär kan elever välja nyckelbegrepp, definiera dem och skapa visuella storyboards som illustrerar deras betydelse. Denna metod stödjer förståelse och låter elever visa sin förståelse genom både ord och bilder.
Vad är en potlatch och varför är den viktig i Nordvästkustkulturer?
En potlatch är en ceremoniell fest för att ge gåvor, som praktiseras av ursprungsbefolkningen i Pacific Northwest-kusten. Den är viktig som ett socialt tillfälle som markerar viktiga tillfällen, visar rikedom och stärker gemenskapen.
Vad är visuella vokabulärbrädor och hur hjälper de elever att lära sig?
Visuella vokabulärbrädor är grafiska organiserare där elever definierar och illustrerar nyckelbegrepp. De hjälper elever att lära sig genom att kombinera text och bilder, vilket gör abstrakta begrepp mer konkreta och förbättrar minnet.
Vilka First Nations-grupper ingår i Nordvästkusten?
First Nations-grupper i Nordvästkusten inkluderar Tlingit, Haida, Tsimshian, Kwakiutl, Bella Coola (Nuxalk), Nuu-chah-nulth (Nootka), Coast Salish, Quileute-Chimakum, Kwalhioqua, Chinook, Tillamook och Yurak.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Urbefolkningar på Nordvästkusten
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
