Aktivitetsöversikt
Urbefolkningen på nordvästkusten är kända konstnärer, historiker, aktivister, bland många andra yrken. Att forska på riktiga människor hjälper eleverna att få en mer konkret och medkännande förståelse för indianernas kultur, liv och perspektiv. I den här aktiviteten kommer eleverna att undersöka en person och sedan skapa en biografiaffisch som belyser deras prestationer.
Med hjälp av en av mallarna eller från grunden på affischlayouten kommer eleverna att bygga upp en profil för den valda figuren. Beroende på krav eller komplexitet kan eleverna lägga till tidslinjer i sina affischer. Det stora utbudet av karaktärer, scener och föremål gör det dock mycket enkelt för studenter att anpassa sitt projekt så att det passar alla riktlinjer.
Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!
Några exempel på människor att undersöka:
- Catherine Herrold Troeh
- Freda Diesing
- Doug Cranmer
- Bill Reid (William Ronald Reid Jr.)
- Matika Wilbur
- Elizabeth Peratrovich
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Undersök en berömd eller anmärkningsvärd person som är av inhemskt arv från nordvästkusten. Skapa en biografiaffisch som belyser deras stora prestationer.
Studentinstruktioner:
- Välj en person.
- Med hjälp av skolresurser gör du lite forskning och lär dig mer om hur det skedde.
- På affischen, ange din persons namn och födelsedatum (och död om tillämpligt). Välj en karaktär som liknar din person. Lägg till ord och bilder för att beskriva din persons prestationer.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / död, prestation.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Beskrivningen innehåller minst fem viktiga fakta om den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen innehåller mindre än fem viktiga fakta eller så innehåller den information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen är ofullständig och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren. |
| Konstnärliga Skildringar | Konsten som valts för att avbilda scener, karaktärer och föremål som är lämpliga för den berömda eller historiska figuren. De förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta om figuren. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Urbefolkningen på nordvästkusten är kända konstnärer, historiker, aktivister, bland många andra yrken. Att forska på riktiga människor hjälper eleverna att få en mer konkret och medkännande förståelse för indianernas kultur, liv och perspektiv. I den här aktiviteten kommer eleverna att undersöka en person och sedan skapa en biografiaffisch som belyser deras prestationer.
Med hjälp av en av mallarna eller från grunden på affischlayouten kommer eleverna att bygga upp en profil för den valda figuren. Beroende på krav eller komplexitet kan eleverna lägga till tidslinjer i sina affischer. Det stora utbudet av karaktärer, scener och föremål gör det dock mycket enkelt för studenter att anpassa sitt projekt så att det passar alla riktlinjer.
Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!
Några exempel på människor att undersöka:
- Catherine Herrold Troeh
- Freda Diesing
- Doug Cranmer
- Bill Reid (William Ronald Reid Jr.)
- Matika Wilbur
- Elizabeth Peratrovich
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Undersök en berömd eller anmärkningsvärd person som är av inhemskt arv från nordvästkusten. Skapa en biografiaffisch som belyser deras stora prestationer.
Studentinstruktioner:
- Välj en person.
- Med hjälp av skolresurser gör du lite forskning och lär dig mer om hur det skedde.
- På affischen, ange din persons namn och födelsedatum (och död om tillämpligt). Välj en karaktär som liknar din person. Lägg till ord och bilder för att beskriva din persons prestationer.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / död, prestation.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Beskrivningen innehåller minst fem viktiga fakta om den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen innehåller mindre än fem viktiga fakta eller så innehåller den information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen är ofullständig och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren. |
| Konstnärliga Skildringar | Konsten som valts för att avbilda scener, karaktärer och föremål som är lämpliga för den berömda eller historiska figuren. De förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta om figuren. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Så här gör du om biografier över ursprungsbefolkningen på nordvästkusten
Hur man faciliterar en kamratgranskningssession för biografiplakater
Uppmuntra samarbetslärande genom att låta eleverna granska varandras posters. Kamratfeedback hjälper eleverna att förfina sitt arbete och få nya perspektiv.
Sätt tydliga riktlinjer för kamratgranskning
Ge eleverna specifika frågor eller en checklista för att vägleda deras feedback, såsom informationsklarhet, användning av visuella element och noggrannhet. Tydliga förväntningar hjälper eleverna att ge konstruktiv kritik.
Modella effektiv feedback
Visa hur man ger positiv, specifik och respektfull feedback med ett exempel på en poster. Modellering stärker elevens självkänsla och skapar en stödjande ton.
Organisera strukturerade kamratgruppsessioner
Ge eleverna i uppgift att bilda små grupper eller par för att granska, så att alla deltar. Roterande roller eller posters maximerar engagemang och rättvisa.
Vägled elever att reflektera över feedback
Låt eleverna sammanfatta vad de lärt sig av kamratkommentarer och identifiera en förbättring att göra. Reflektion fördjupar förståelsen och främjar revision.
Vanliga frågor om biografier över ursprungsbefolkningen på nordvästkusten
Vad är en Northwest Coast First Nations biografi affischaktivitet?
En Northwest Coast First Nations biografi affisch-aktivitet är ett elevprojekt där elever forskar om en framstående inhemsk person från Northwest Coast och skapar en affisch som lyfter fram deras liv, arv och viktiga prestationer med hjälp av text och bilder.
Hur kan elever undersöka inhemska personer för en biografi affisch?
Elever kan undersöka inhemska personer genom att använda skolbibliotekets resurser, betrodda webbplatser och böcker om Northwest Coast First Nations. De bör leta efter biografiska detaljer, prestationer och kulturell betydelse att inkludera i sina affischer.
Vad bör ingå på en First Nations biografi affisch för elever?
En First Nations biografi affisch bör innehålla personens namn, bild, födelse- och dödsdatum (om tillämpligt) samt en sammanfattning av deras huvudprestationer. Elever kan också lägga till tidslinjer, beskrivande ord och kreativa visuella element.
Vem är några framstående Northwest Coast inhemska personer elever kan undersöka?
Framstående Northwest Coast inhemska personer inkluderar Catherine Herrold Troeh, Freda Diesing, Doug Cranmer, Bill Reid, Matika Wilbur och Elizabeth Peratrovich. Var och en har gjort betydande bidrag till konst, aktivism eller kulturellt bevarande.
Vilka tips finns för att göra biografi affischer engagerande för elever i årskurs 5–6?
För att göra biografi affischer engagerande, uppmuntra elever att använda färgglada mallar, lägga till kreativa teckningar eller foton och lyfta fram unika prestationer. Att inkludera tidslinjer och citat kan också öka intresset och lärandet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Urbefolkningar på Nordvästkusten
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
