Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet kommer eleverna att märka en modell av en vulkan .
- Ask, ånga och gasmoln som skjuts ut från vulkanen
- Secondary Cone - en kon som bygger sig upp runt sekundära ventilationsöppningar
- Sekundärventilation - plats där magma når ytan utan att gå igenom huvudventilen
- Crater - cirkulär depression på toppen av vulkanen
- Magma Chamber - lager av underjordisk magma
- Main Vent - huvudrör som ansluter magmakammaren till ytan
- Lava - smält sten efter att det når ytan
- Magma - smält sten kvar under marken
- Vulkaniska bomber - stenar och större skräp som kastas i luften under ett utbrott
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Visa din kunskap om vulkaner genom att märka ett diagram över en vulkan.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Sök efter 'vulkan', dra och släpp diagrammet i en cell.
- Använd textmaterial och pilar för att märka de viktigaste delarna av vulkanen och beskriva vad de är.
- Spara och skicka uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Etiketter | Alla etiketter är korrekta. | De flesta etiketterna är korrekta. | Några av etiketterna är korrekta. |
| Funktioner | Alla funktioner är korrekta utan grammatik eller stavfel. | De flesta funktionerna är korrekta med vissa grammatik och stavfel. | Några av funktionerna är korrekta med många grammatik och stavfel. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt. | Arbetet visar några bevis på ansträngning. | Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar. |
Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet kommer eleverna att märka en modell av en vulkan .
- Ask, ånga och gasmoln som skjuts ut från vulkanen
- Secondary Cone - en kon som bygger sig upp runt sekundära ventilationsöppningar
- Sekundärventilation - plats där magma når ytan utan att gå igenom huvudventilen
- Crater - cirkulär depression på toppen av vulkanen
- Magma Chamber - lager av underjordisk magma
- Main Vent - huvudrör som ansluter magmakammaren till ytan
- Lava - smält sten efter att det når ytan
- Magma - smält sten kvar under marken
- Vulkaniska bomber - stenar och större skräp som kastas i luften under ett utbrott
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Visa din kunskap om vulkaner genom att märka ett diagram över en vulkan.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Sök efter 'vulkan', dra och släpp diagrammet i en cell.
- Använd textmaterial och pilar för att märka de viktigaste delarna av vulkanen och beskriva vad de är.
- Spara och skicka uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Etiketter | Alla etiketter är korrekta. | De flesta etiketterna är korrekta. | Några av etiketterna är korrekta. |
| Funktioner | Alla funktioner är korrekta utan grammatik eller stavfel. | De flesta funktionerna är korrekta med vissa grammatik och stavfel. | Några av funktionerna är korrekta med många grammatik och stavfel. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt. | Arbetet visar några bevis på ansträngning. | Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar. |
Så här märker du viktiga delar av en vulkan
Hur skapar du en interaktiv vulkanutbrottsdemonstration i ditt klassrum?
Engagera elever genom att levandegöra vulkanscience med en säker, hands-on utbrottsaktivitet! Interaktiva demonstrationer hjälper elever att visualisera vulkanska processer och förstärka nyckelbegrepp utöver att märka diagram.
Samla enkla, säkra material för din utbrottsmodell
Samla saker som bakpulver, vinäger, en plastflaska, diskmedel, röd livsmedelsfärg och modelllera eller play doh. Dessa hushållsmaterial gör att du kan bygga en vulkan och simulera ett utbrott säkert i klassrummet.
Bygg en modellvulkan med eleverna
Forma modellera eller play doh runt plastflaskan för att skapa vulkanens kon. Låt elever hjälpa till att forma kratern, sidorna och tillägga funktioner som sekundära ventiler för extra realism.
Förbered utbrottsblandningen inuti vulkanen
Tillsätt 2 matskedar bakpulver och några droppar röd livsmedelsfärg i flaskan. Häll i en skvätt diskmedel för att göra utbrottet extra skummigt. Förklara hur denna blandning representerar riktig magma och gaser som bygger upp trycket under jordytan.
Starta utbrottet med elevdeltagande
Låt eleverna turas om att hälla i vinäger för att starta utbrottet. Se hur 'lavan' rinner ut ur kratern och diskutera vad som händer, samt koppla det till riktiga vulkanutbrott och de delar de lärt sig.
Vanliga frågor om märkning av viktiga delar av en vulkan
Vilka är de viktigaste delarna av en vulkan som eleverna bör märka?
De viktigaste delarna av en vulkan att märka inkluderar aska, ånga och gasmoln, sekundär kon, sekundär ventil, krater, magma kammare, huvudventil, lava, magma och vulkaniska bomber.
Hur kan jag lära eleverna att lätt identifiera och märka vulkans delar?
Använd ett tydligt diagram och låt eleverna dra och släppa märken på varje del. Uppmuntra dem att använda pilar och textrutor för att beskriva funktioner, vilket gör lärandet interaktivt och visuellt.
Vad är skillnaden mellan magma och lava i en vulkan?
Magma är smält berg under jordens yta, medan lava är magma som har nåd ytan under ett utbrott.
Varför är magma-kammaren viktig i en vulkans modell?
Magma-kammaren lagrar smält berg under jordytan och är källan till material som rör sig upp genom ventiler för att orsaka utbrott, vilket gör den till en viktig funktion att märka.
Vilka verktyg eller resurser hjälper elever att märka vulkandiagram effektivt?
Digitala verktyg som drag-och-släpp diagram, textrutor och pilar hjälper elever att märka vulkans delar noggrant och förstå deras funktioner visuellt.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Naturkatastrofer
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
