Aktivitetsöversikt
Eleverna kommer att få chansen att dela med sig av sig själva i denna Allt om mig storyboard som ger en möjlighet att bygga klassrumsgemenskap samtidigt som de övar på sina skriv- och storyboardfärdigheter! Med hjälp av mallen som tillhandahålls kommer eleverna att skapa illustrationer och beskrivningar för att svara på frågorna om sig själva: deras namn, favoritämne i skolan, familj, favoritdjur, favoritfärg och favoritbok.
Den här aktiviteten är utformad för att göras i par eller små grupper, vilket är möjligt med Storyboard That 's Real Time Collaboration-funktionen! Genom att samarbeta på samma storyboard kan eleverna enkelt jämföra och kontrastera sina olika tycke och intressen, vilket leder till meningsfulla samtal och skapar kontakter.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som berättar allt om dig! Inkludera bilder och beskrivningar som svarar på uppmaningarna.
Elevinstruktioner:
- Välj en partner att samarbeta med. Markera rutan bredvid deras namn.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Använd mallen och skriv minst en mening för att svara på uppmaningarna i varje beskrivningsruta.
- Skapa en illustration för varje cell som representerar ditt svar.
- Hitta karaktärer, scener och föremål som representerar dig och dina intressen!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Skrivande och grammatikanvändning | Alla beskrivningar är detaljerade och kompletta. De svarar korrekt på uppmaningarna och är skrivna med korrekt grammatik. | De flesta av beskrivningarna är detaljerade och kompletta. Det finns några grammatiska fel. | Endast några av beskrivningarna är detaljerade och fullständiga. Det finns många grammatiska fel. |
| Illustrationer | Alla illustrationer visar tydligt svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. | De flesta av illustrationerna visar svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. Vissa är oklara eller oavslutade. | Endast ett fåtal av illustrationerna visar svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. De flesta är otydliga eller oavslutade. |
| Ansträngning | Allt arbete är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna har ansträngt sig mycket. | Det mesta av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna ansträngt sig. | Endast en del av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleven inte ansträngde sig tillräckligt. |
Aktivitetsöversikt
Eleverna kommer att få chansen att dela med sig av sig själva i denna Allt om mig storyboard som ger en möjlighet att bygga klassrumsgemenskap samtidigt som de övar på sina skriv- och storyboardfärdigheter! Med hjälp av mallen som tillhandahålls kommer eleverna att skapa illustrationer och beskrivningar för att svara på frågorna om sig själva: deras namn, favoritämne i skolan, familj, favoritdjur, favoritfärg och favoritbok.
Den här aktiviteten är utformad för att göras i par eller små grupper, vilket är möjligt med Storyboard That 's Real Time Collaboration-funktionen! Genom att samarbeta på samma storyboard kan eleverna enkelt jämföra och kontrastera sina olika tycke och intressen, vilket leder till meningsfulla samtal och skapar kontakter.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som berättar allt om dig! Inkludera bilder och beskrivningar som svarar på uppmaningarna.
Elevinstruktioner:
- Välj en partner att samarbeta med. Markera rutan bredvid deras namn.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Använd mallen och skriv minst en mening för att svara på uppmaningarna i varje beskrivningsruta.
- Skapa en illustration för varje cell som representerar ditt svar.
- Hitta karaktärer, scener och föremål som representerar dig och dina intressen!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Skrivande och grammatikanvändning | Alla beskrivningar är detaljerade och kompletta. De svarar korrekt på uppmaningarna och är skrivna med korrekt grammatik. | De flesta av beskrivningarna är detaljerade och kompletta. Det finns några grammatiska fel. | Endast några av beskrivningarna är detaljerade och fullständiga. Det finns många grammatiska fel. |
| Illustrationer | Alla illustrationer visar tydligt svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. | De flesta av illustrationerna visar svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. Vissa är oklara eller oavslutade. | Endast ett fåtal av illustrationerna visar svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. De flesta är otydliga eller oavslutade. |
| Ansträngning | Allt arbete är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna har ansträngt sig mycket. | Det mesta av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna ansträngt sig. | Endast en del av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleven inte ansträngde sig tillräckligt. |
Så här gör du om Allt om oss
Anpassa enkelt 'All About Me'-berättelsen för distans- eller hybridundervisning
Anpassa aktiviteten så att den fungerar smidigt för elever som lär sig hemifrån eller i en blandad miljö. Att anpassa säkerställer att varje elev känner sig inkluderad, oavsett om de är i klassrummet eller kopplade på distans!
Skapa ett virtuellt samarbetsutrymme för eleverna
Använd ditt lärplattformssystem eller ett delat online-dokument för att para ihop elever och ge tillgång till storyboard-mallen. Uppmuntra eleverna att planera en tid för att arbeta tillsammans online med hjälp av videosamtal eller samarbetsverktyg.
Visa hur man använder digitala samarbetsverktyg
Visa eleverna hur man använder Real Time Collaboration-funktionerna i Storyboard That eller andra co-editingplattformar. Lyft fram hur man lägger till, redigerar och kommenterar tillsammans så att alla kan bidra lika mycket.
Ge tydliga digitala riktlinjer och förväntningar
Dela normer för onlinegrupparbete, som att turas om, att respektera varandras idéer och att kommunicera regelbundet. Påminn eleverna om att vara tålmodiga och stöttande medan de arbetar på distans.
Fira och dela digitala storyboards med hela klassen
Arrangera ett virtuellt utställningstillfälle eller diskussion där eleverna presenterar sina färdiga storyboards. Bjud in klasskamrater att ställa frågor och ge positiv feedback för att stärka klassgemenskapen, även på avstånd!
Vanliga frågor om Allt om oss
Vad är en All About Me-storyboardaktivitet för elever?
En All About Me-storyboardaktivitet är ett kreativt klassriftsprojekt där elever illustrerar och beskriver personliga fakta—som deras namn, favoritämne och intressen—med hjälp av en storyboard-mall. Detta hjälper till att bygga gemenskap och utveckla skriv- och berättarfärdigheter.
Hur kan lärare använda Storyboard That’s Real Time Collaboration för skolstartssidor?
Lärare kan använda Storyboard That’s Real Time Collaboration genom att låta elever samarbeta i par eller små grupper på samma storyboard. Denna funktion gör det möjligt för elever att dela idéer, jämföra intressen och skapa sina projekt tillsammans i realtid, vilket gör skolstartssidor mer interaktiva.
Vilka prompts kan jag inkludera i en All About Me-aktivitet för grundskoleelever?
Bra prompts för en All About Me-aktivitet inkluderar: namn, favoritämne, familj, favoritdjur, favoritfärg och favoritbok. Dessa hjälper elever att dela unika detaljer och skapa kontakt med klasskamrater.
Varför är All About Me-storyboards viktiga för att bygga klassgemenskap?
All About Me-storyboards främjar klassgemenskap genom att låta elever dela personliga berättelser, upptäcka gemensamma intressen och uppskatta olikheter. Denna aktivitet uppmuntrar meningsfulla samtal och får elever att känna sig sedda och värderade.
Vilka är stegen för att skapa ett All About Me-storyboard med hjälp av en mall?
För att skapa ett All About Me-storyboard: 1) Välj en partner att samarbeta med. 2) Starta uppgiften och öppna mallen. 3) Svara på varje prompt i en mening. 4) Lägg till illustrationer för varje svar med karaktärer, scener och föremål som representerar dig.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lär Känna Storyboard That
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
