Aktivitetsöversikt
Frankenstein är full av viktiga litterära element för studenter att utforska. Ett av dessa element är tragisk hjälte , en huvudperson som verkar vara olycksaliga och avsedda för undergång. I denna roman, Frankenstein och hans monster både passar in i denna arketyp.
Den grekiska filosofen Aristoteles, första ledade specifika attribut eller principer i en tragisk hjälte. I storyboard exempel har skaparen fokuserat på Victor Frankenstein som en tragisk hjälte. Den färdiga produkten beskrivs var och en av Aristoteles principer med en detaljerad redogörelse för de specifika attribut och hur de tillämpas på Dr Frankenstein. Eleverna kan välja att undersöka Frankensteins monster i stället, eller jämföra de två sida vid sida i en grid layout.
Exempel tragiska hjälte Aktivitet av Victor Frankenstein
| ATTRIBUT | DEFINITION | EXEMPEL FRÅN TEXT | ||
|---|---|---|---|---|
| Hamartia | Fel som orsakar Hero undergång | Frankensteins blinda ambition leder honom att undersöka vetenskap som är bäst ensam. | ||
| Hybris | Överdriven driven~~POS=HEADCOMP Pride | Victor tror att han kan besegra döden med vetenskap, hänsynslöst spela ”Gud” och ignorera den naturliga ordningen. | ||
| Peripeti | Återföring av Fortune | Victor tror att monstret är borta, men återvänder hem för att finna sin bror, William, dödades och varelsen lurar. | ||
| Anagnorisis | Hjälte en kritisk Discovery | Victor inser hans monster dödade hans nya brud, Elizabeth, och detta är vad som menas med ”Jag ska vara med dig på ditt bröllop natt.” | ||
| Nemesis | oundvikliga öde | När Victor kom monstret till liv, var hans öde oupplösligt sammanflätade med det, till jordens ändar, och ändarna av deras liv. | ||
| katharsis | Synd eller rädsla publiken Känns Efter hjälte Fall | I slutändan läsaren kvar känslan synd om Victor, och fruktar att de också skulle kunna drabbas av konsekvenserna av hybris. Kapten Walton, ett surrogat för läsaren, heeds lektionen och segel för hemmabruk. |
| Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| Tragiska Hjälte Kännetecken | De sex tragiska hjälte egenskaper korrekt identifierats och porträtteras från historien. Förklaringen som förklarar hur scenerna skildrar varje egenskap och visar effektiv analys. | Fyra eller fem tragiska hjälte egenskaper korrekt identifierats och porträtteras från historien, eller en del av de element kan inte identifieras på rätt sätt. Förklaringarna ger sammanhang till platsen, men kan vara minimal, och det finns vissa försök till analys. | Två eller tre tragiska hjälte egenskaper korrekt identifierats och porträtteras från historien, eller de flesta av elementen felaktigt avbildas. Citaten och / eller förklaringar är för minimal. | En eller färre tragisk hjälte egenskaper korrekt identifierats och porträtteras från historien, eller de flesta av elementen felaktigt avbildas. Citaten och / eller förklaringar är minimala eller saknas helt. |
| Konstnärliga Återgivningar | Konsten valt att skildra scener är korrekta för arbetet i litteratur. Tid och omsorg vidtas för att säkerställa att scenerna är snyggt, iögonfallande och kreativ. | Konsten valt att skildra scener ska vara korrekt, men det kan finnas vissa friheter tagna som distraherar från uppdraget. Scen konstruktioner är snyggt och uppfylla grundläggande förväntningar. | Tekniken väljs för att skildra kulisserna är olämpligt. Scen konstruktioner är rörigt och kan skapa viss förvirring. | Tekniken väljs för att skildra kulisserna är alltför begränsat eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer är oftast organiserade. Det finns vissa grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer kan vara oorganiserad eller missriktad. Bristande kontroll över grammatik, mekanik, och stavning återspeglar en brist på korrekturläsning. | Storyboard text är svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Frankenstein är full av viktiga litterära element för studenter att utforska. Ett av dessa element är tragisk hjälte , en huvudperson som verkar vara olycksaliga och avsedda för undergång. I denna roman, Frankenstein och hans monster både passar in i denna arketyp.
Den grekiska filosofen Aristoteles, första ledade specifika attribut eller principer i en tragisk hjälte. I storyboard exempel har skaparen fokuserat på Victor Frankenstein som en tragisk hjälte. Den färdiga produkten beskrivs var och en av Aristoteles principer med en detaljerad redogörelse för de specifika attribut och hur de tillämpas på Dr Frankenstein. Eleverna kan välja att undersöka Frankensteins monster i stället, eller jämföra de två sida vid sida i en grid layout.
Exempel tragiska hjälte Aktivitet av Victor Frankenstein
| ATTRIBUT | DEFINITION | EXEMPEL FRÅN TEXT | ||
|---|---|---|---|---|
| Hamartia | Fel som orsakar Hero undergång | Frankensteins blinda ambition leder honom att undersöka vetenskap som är bäst ensam. | ||
| Hybris | Överdriven driven~~POS=HEADCOMP Pride | Victor tror att han kan besegra döden med vetenskap, hänsynslöst spela ”Gud” och ignorera den naturliga ordningen. | ||
| Peripeti | Återföring av Fortune | Victor tror att monstret är borta, men återvänder hem för att finna sin bror, William, dödades och varelsen lurar. | ||
| Anagnorisis | Hjälte en kritisk Discovery | Victor inser hans monster dödade hans nya brud, Elizabeth, och detta är vad som menas med ”Jag ska vara med dig på ditt bröllop natt.” | ||
| Nemesis | oundvikliga öde | När Victor kom monstret till liv, var hans öde oupplösligt sammanflätade med det, till jordens ändar, och ändarna av deras liv. | ||
| katharsis | Synd eller rädsla publiken Känns Efter hjälte Fall | I slutändan läsaren kvar känslan synd om Victor, och fruktar att de också skulle kunna drabbas av konsekvenserna av hybris. Kapten Walton, ett surrogat för läsaren, heeds lektionen och segel för hemmabruk. |
| Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| Tragiska Hjälte Kännetecken | De sex tragiska hjälte egenskaper korrekt identifierats och porträtteras från historien. Förklaringen som förklarar hur scenerna skildrar varje egenskap och visar effektiv analys. | Fyra eller fem tragiska hjälte egenskaper korrekt identifierats och porträtteras från historien, eller en del av de element kan inte identifieras på rätt sätt. Förklaringarna ger sammanhang till platsen, men kan vara minimal, och det finns vissa försök till analys. | Två eller tre tragiska hjälte egenskaper korrekt identifierats och porträtteras från historien, eller de flesta av elementen felaktigt avbildas. Citaten och / eller förklaringar är för minimal. | En eller färre tragisk hjälte egenskaper korrekt identifierats och porträtteras från historien, eller de flesta av elementen felaktigt avbildas. Citaten och / eller förklaringar är minimala eller saknas helt. |
| Konstnärliga Återgivningar | Konsten valt att skildra scener är korrekta för arbetet i litteratur. Tid och omsorg vidtas för att säkerställa att scenerna är snyggt, iögonfallande och kreativ. | Konsten valt att skildra scener ska vara korrekt, men det kan finnas vissa friheter tagna som distraherar från uppdraget. Scen konstruktioner är snyggt och uppfylla grundläggande förväntningar. | Tekniken väljs för att skildra kulisserna är olämpligt. Scen konstruktioner är rörigt och kan skapa viss förvirring. | Tekniken väljs för att skildra kulisserna är alltför begränsat eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer är oftast organiserade. Det finns vissa grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer kan vara oorganiserad eller missriktad. Bristande kontroll över grammatik, mekanik, och stavning återspeglar en brist på korrekturläsning. | Storyboard text är svårt att förstå. |
Vad tycker du om Victor Frankenstein som en tragisk hjälte?
Planera en samarbetsdebatt om tragiska hjältar för din klass
Engagera elever genom att tilldela grupper att argumentera för om Victor Frankenstein eller hans monster passar bättre som den tragiska hjälten. Debatter utvecklar kritiskt tänkande och talfärdigheter samtidigt som de fördjupar litterär analys.
Tilldela roller och sätt upp debattregler
Dela in elever i lag och tilldela varje grupp en karaktär att försvara. Fastställ tydliga debattregler så att alla deltar och håller respekt under diskussionen.
Vägled elever att samla textbevis
Uppmuntra elever att hitta specifika citat och scener som stöder deras argument. Användning av bevis stärker deras poänger och säkerställer att argumenten är förankrade i texten.
Leda debatten och uppmuntra motargument
Moderera debatten genom att uppmana elever att svara på motstående åsikter. Motargument hjälper till att fördjupa förståelsen av karaktärsmotivationer och tragiska hjälteegenskaper.
Avsluta med reflektion och klassomröstning
Inbjud elever att reflektera över vad de lärt sig och håll en klassomröstning om vem som är den starkaste tragiska hjälten. Detta steg förstärker inlärningen och ger eleverna ägarskap över sin analys.
Vanliga frågor om Victor Frankenstein som en tragisk hjälte
Vad gör Victor Frankenstein till en tragisk hjälte i litteraturen?
Victor Frankenstein anses vara en tragisk hjälte eftersom han har ädla egenskaper men är dömd av en tragisk fläck — hans hänsynslösa ambition och hybris. Denna fläck leder till hans fall, vilket orsakar lidande både för honom själv och andra runt omkring, vilket passar den aristoteliska modellen för tragedi.
Hur kan elever skapa en storyboard om Victor Frankenstein som en tragisk hjälte?
Elever kan skapa ett storyboard genom att identifiera nyckelhändelser eller egenskaper från romanen som matchar Aristoteles' tragiska hjälte-atributter (Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, Catharsis). Varje cell bör illustrera en egenskap och inkludera en kort beskrivning som kopplar den till Victor Frankenstein.
Vad är Aristoteles' sex egenskaper hos en tragisk hjälte, och hur tillämpas de på Victor Frankenstein?
Aristoteles' sex egenskaper är Hamartia (tragisk fläck), Hubris (överdriven stolthet), Peripeteia (ödesvändning), Anagnorisis (kritisk upptäckt), Nemesis (oemotståndlig öde) och Catharsis (publikens känslomässiga reaktion). Varje egenskap kan ses i Victors resa, som hans ambition (Hamartia) och de följande konsekvenserna (Nemesis).
Vad är ett exempel på hybris i Victor Frankensteins karaktär?
Victors hybris visas när han tror att han kan övervinna döden med hjälp av vetenskap, och ignorerar etiska gränser och den naturliga ordningen. Denna överdrivna stolthet leder till tragiska utfall för honom och andra.
Can Frankenstein’s monster also be considered a tragic hero?
Yes, Frankenstein’s monster can also be viewed as a tragic hero. Like Victor, the creature possesses noble traits but is doomed by circumstances and society’s rejection, leading to suffering and tragedy, making him a compelling parallel for classroom comparison.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Frankenstein
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
