Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med det nyckelordförråd som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd som finns i Fish in a Tree . Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller lärare kan välja att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
Exempel på ordförråd från fisk i ett träd
- ansluta sig
- Mild
- Blurt
- Förgasare
- Tillfällighet
- Konsekvenser
- Konstruktiv
- Tömmer luften
- Dyslexi
- Omfattande
- Fel
- Vänskap
- Gysla
- Homonym
- Medföra
- Oändlig
- Orättvisa
- Ryggradslös
- Meteor
- Härma
- Optimist
- Saftig
- Scurries
- Stannar
- Uncouth
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som illustrerar och definierar nytt ordförråd i Fish in a Tree .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen är korrekt. | Definitionen är delvis korrekt. | Definitionen är felaktig. |
| Visualiseringar | Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden. | Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå. | Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med det nyckelordförråd som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd som finns i Fish in a Tree . Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller lärare kan välja att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
Exempel på ordförråd från fisk i ett träd
- ansluta sig
- Mild
- Blurt
- Förgasare
- Tillfällighet
- Konsekvenser
- Konstruktiv
- Tömmer luften
- Dyslexi
- Omfattande
- Fel
- Vänskap
- Gysla
- Homonym
- Medföra
- Oändlig
- Orättvisa
- Ryggradslös
- Meteor
- Härma
- Optimist
- Saftig
- Scurries
- Stannar
- Uncouth
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som illustrerar och definierar nytt ordförråd i Fish in a Tree .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen är korrekt. | Definitionen är delvis korrekt. | Definitionen är felaktig. |
| Visualiseringar | Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden. | Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå. | Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
Så här gör du med ordförrådet om fisk i träd
Inkludera ordspel för att öka elevengagemanget
Inför interaktiva ordspel som Ordbingo eller Charader för att göra inlärningen av nya termer rolig och minnesvärd. Dessa aktiviteter hjälper eleverna att använda ord i sammanhang medan de skapar spänning kring språkinlärning.
Modellera användning av nya ord i klassrumsdiskussioner
Visa hur man naturligt väver in målord i dagliga samtal och lektionsgenomgångar. När elever hör dig använda orden autentiskt, får de självförtroende och motivation att prova dem själva.
Tilldela kamratundervisningsaktiviteter för ordgenomgång
Uppmuntra eleverna att arbeta i par eller små grupper, där de turas om att lära varandra nya ord och deras betydelser. Kamratförklaringar och exempel stärker en djupare förståelse och hjälper till att befästa minnet genom samarbete.
Koppla ord till elevernas verkliga livserfarenheter
Be eleverna att relatera varje ord till något från deras eget liv, såsom en hobby, familjehändelse eller favoritprogram. Att göra personliga kopplingar hjälper att förankra nya termer och ökar långtidsminnet.
Uppmuntra till kreativa projekt med ord
Inbjud eleverna att skriva korta historier, serier eller dikter som inkluderar deras ord. Kreativt uttryck ger eleverna äganderätt över det nya språket och gör lärandet relevant och roligt.
Vanliga frågor om ordförråd om fisk i träd
Vad är det bästa sättet att lära sig ordförråd från Fish in a Tree?
Användning av visuella ordförrådstavlor, såsom spindelkartor, hjälper elever att definiera, illustrera och behärska nya termer från Fish in a Tree. Denna strategi främjar bättre förståelse och minne genom att koppla ord till bilder och definitioner.
Hur kan jag skapa ett storyboard för Fish in a Tree ordförråd?
För att skapa ett storyboard, låt elever välja nyckelord, skriva definitioner i beskrivningsrutor och illustrera varje ord med scener eller karaktärer från boken. Denna process uppmuntrar djupare förståelse och kreativt engagemang med ordförrådet.
Varför är det viktigt att förhandsgranska ordförråd innan man läser Fish in a Tree?
Förhandsgranskning av ordförråd innan läsning hjälper elever att förutse okända ord, förbättra deras övergripande förståelse och göra läsupplevelsen smidigare och mer tillgänglig.
Vilka är några exempel på ordförrådsord från Fish in a Tree?
Exempel på ordförråd inkluderar adhere, dyslexi, agg, orättvisa, härma, optimist och obehaglig. Dessa ord kan belysas för definitioner och illustrationer i klassrumsaktiviteter.
Hur kan ordförrådsstoryboards användas som bedömning i Fish in a Tree-enheter?
Att tilldela ordförrådsstoryboards i slutet av ett kapitel ger lärare möjlighet att bedöma elevers förståelse av nyckelord genom att granska deras definitioner och illustrationer, vilket säkerställer mästerskap innan man går vidare.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Fisk i ett Träd
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
