Aktivitetsöversikt
Filmaffischer är ett roligt sätt för studenter att koka ner de viktigaste aspekterna av en roman. Efter att ha läst Fish in a Tree skapar eleverna en filmaffisch som visar inställningen, karaktärer och en vald scen eller övergripande teman i berättelsen . Eleverna kan inkludera bokens titel och författare, en iögonfallande tagline och en "kritikerrecension" som informerar publiken varför de ska gå för att se filmen och kort beskriva den övertygande historien.
För att göra detta till en klassuppgift, överväg att ge varje elev ett annat kapitel eller scen att fokusera på. När eleverna fyller i sina affischer kan de skrivas ut och hängas i klassrummet. Eleverna bör vara beredda att presentera de val de gjorde under skapandet.
För ytterligare mallar att lägga till i den här uppgiften, kolla in våra filmaffischmallar !
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en filmaffisch för boken Fish in a Tree .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera scener, karaktärer, föremål och / eller djur som är lämpliga för att fiska i ett träd och ordna dem konstnärligt på affischen. Du kan välja att visa upp en viss scen i boken eller ett övergripande tema.
- Lägg till bokens titel och författare samt en slående slogan eller tagline.
- Lägg till en "kritikerrecension": en till tre meningar som beskriver varför publiken ska gå för att se den här filmen och vad som är övertygande om historien.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
Aktivitetsöversikt
Filmaffischer är ett roligt sätt för studenter att koka ner de viktigaste aspekterna av en roman. Efter att ha läst Fish in a Tree skapar eleverna en filmaffisch som visar inställningen, karaktärer och en vald scen eller övergripande teman i berättelsen . Eleverna kan inkludera bokens titel och författare, en iögonfallande tagline och en "kritikerrecension" som informerar publiken varför de ska gå för att se filmen och kort beskriva den övertygande historien.
För att göra detta till en klassuppgift, överväg att ge varje elev ett annat kapitel eller scen att fokusera på. När eleverna fyller i sina affischer kan de skrivas ut och hängas i klassrummet. Eleverna bör vara beredda att presentera de val de gjorde under skapandet.
För ytterligare mallar att lägga till i den här uppgiften, kolla in våra filmaffischmallar !
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en filmaffisch för boken Fish in a Tree .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera scener, karaktärer, föremål och / eller djur som är lämpliga för att fiska i ett träd och ordna dem konstnärligt på affischen. Du kan välja att visa upp en viss scen i boken eller ett övergripande tema.
- Lägg till bokens titel och författare samt en slående slogan eller tagline.
- Lägg till en "kritikerrecension": en till tre meningar som beskriver varför publiken ska gå för att se den här filmen och vad som är övertygande om historien.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
Filmaffisch för "Hur man gör det med fisk i trädet"
Organisera en klassrumsutställning med filmaffischer
Arrangera elevernas affischer runt i rummet för att skapa en utställning. Galleri-promenader låter eleverna se och uppskatta varandras kreativa arbete, uppmuntrar till kamratfeedback och stärker presentationstilliten.
Sätt tydliga förväntningar för kamratfeedback
Förklara vilken typ av kommentarer eleverna ska ge — fokusera på kreativitet, koppling till romanen och design. Specifik, positiv feedback hjälper eleverna att lära sig av varandra och förstärker viktiga koncept.
Vägled elever att cirkulera och observera affischer
Instruktioner till eleverna att gå runt, titta på varje affisch och skriva ner vad som sticker ut. Aktiv observation främjar engagemang och kritiskt tänkande kring olika konstnärliga och litterära tolkningar.
Leda en kort par- eller gruppdiskussion efter promenaden
Uppmuntra eleverna att dela sina favorideér eller designer med klasskamrater. Samarbetsreflektion fördjupar förståelsen och bygger klassgemenskap.
Sammanfatta genom att lyfta fram kreativa tillvägagångssätt och kopplingar till romanen
Sammanfatta aktiviteten genom att peka på unika val och hur affischer speglar nyckelteman från Fish in a Tree. Detta förstärker både innehållsförståelse och kreativt uttryck.
Vanliga frågor om filmen Fish in a Tree
Vad är Fish in a Tree-filmposteraktiviteten för elever?
Den Fish in a Tree-filmposteraktiviteten är en kreativ uppgift där elever designar en poster som lyfter fram viktiga element från romanen, såsom miljö, karaktärer, huvudteman eller scener. Detta hjälper elever att engagera sig djupare i boken samtidigt som de övar sammanfattning och designfärdigheter.
Hur gör man en filmaffisch för Fish in a Tree i ett mellanårsklassrum?
För att skapa en Fish in a Tree-filmaffisch väljer elever viktiga scener eller teman, inkluderar titel och författare, lägger till en catchy slogan och skriver en kort kritikerrecension. Lärare kan tilldela olika scener till varje elev och visa de färdiga affischerna i klassrummet för presentationer.
Vad bör ingå på en Fish in a Tree-filmaffisch?
En Fish in a Tree-filmaffisch bör innehålla bokens titel, författare, en representativ scen eller tema, huvudkaraktärer, en kreativ slogan och en kort kritikerrecension som förklarar varför historien är fängslande.
Varför använda filmaffischuppgifter för böcker som Fish in a Tree?
Filmaffischuppgifter uppmuntrar elever att syntetisera de viktigaste aspekterna av en roman, främjar kreativt uttryck och möjliggör en djupare förståelse av karaktärer och teman i verk som Fish in a Tree.
Finns det mallar för Fish in a Tree-filmaffischuppgifter?
Ja, filmaffischmallar finns tillgängliga för att hjälpa elever att skapa organiserade och visuellt tilltalande affischer för Fish in a Tree eller andra romaner. Mallar kan spara tid och inspirera till kreativitet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Fisk i ett Träd
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
