Pregled Aktivnosti
Izjemen način, da pomaga svojim učencem sledijo zgodbi je, da so jih spremljali dogodke iz njega. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, prav tako krepi pomembne dogodke, ki pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje, kako se dogodki ujemajo zagotoviti celotno strukturo zgodbe.
Ta primer opredeljuje šest glavnih dogodkov:
- Reuven pove Arona, da bi Zlateh k mesarju, da bo družina imela dovolj denarja za Hanukkah.
- Družina je obupana, da izgubijo Zlateh; se jokati in da se poslovite od nje.
- Na poti do vasi, velik snežna nevihta udari in Aron izgubi svojo pot.
- Aaron najde zatočišče v senu; preživi pri molži in crkljanje z Zlateh.
- Aaron in Zlateh imajo močnejšo vez kot kdajkoli prej, in Aron zaobljub ne da bi jo gor.
- Na četrti dan, Aaron naredi svojo pot nazaj domov; njegova družina je navdušena, o njihovi vrnitvi, in nikoli ne menijo spet ob Zlateh v mesnici.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Pregled Aktivnosti
Izjemen način, da pomaga svojim učencem sledijo zgodbi je, da so jih spremljali dogodke iz njega. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, prav tako krepi pomembne dogodke, ki pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje, kako se dogodki ujemajo zagotoviti celotno strukturo zgodbe.
Ta primer opredeljuje šest glavnih dogodkov:
- Reuven pove Arona, da bi Zlateh k mesarju, da bo družina imela dovolj denarja za Hanukkah.
- Družina je obupana, da izgubijo Zlateh; se jokati in da se poslovite od nje.
- Na poti do vasi, velik snežna nevihta udari in Aron izgubi svojo pot.
- Aaron najde zatočišče v senu; preživi pri molži in crkljanje z Zlateh.
- Aaron in Zlateh imajo močnejšo vez kot kdajkoli prej, in Aron zaobljub ne da bi jo gor.
- Na četrti dan, Aaron naredi svojo pot nazaj domov; njegova družina je navdušena, o njihovi vrnitvi, in nikoli ne menijo spet ob Zlateh v mesnici.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Kako zaporediti dogodke v igri Zlateh the Goat
Ustvarite vizualni časovni trak za prikaz dogodkov v zgodbi
Vizualni časovni trakovi pomagajo učencem hitro videti zaporedje dogodkov v zgodbi. Prikaz ključnih dogodkov s slikami in kratkimi opisi olajša slediti in si zapomniti zgodbo.
Zbirajte dogodke v zgodbi in vsakemu dodelite mesto na časovni premici
Prosite učence, naj seštejejo glavne dogodke iz zgodbe, nato pa vsakega postavijo v vrstni red na časovni premici. To krepi razumevanje vzroka in posledice v pripovedi.
Vključite risbe ali digitalne slike za vsak dogodek
Naj učenci narišejo vsak dogodek z risbo ali naj poiščejo ustrezno digitalno sliko. Vidi naredijo časovno premico bolj zanimivo in podpirajo razumevanje, še posebej vizualnim učencem.
Spodbujajte učence, naj pripovedujejo zgodbo z uporabo svoje časovne premice
Vabite učence, naj predstavijo svoje časovne premice razredu. Pripovedovanje pomaga internalizirati zaporedje in okrepiti ustne jezikovne veščine.
Prikazujte zaključene časovne premice v razredu
Prikažite dokončane časovne premice na steni ali oglasni deski. To slavi učencev trud in nudi uporabno referenco za prihodnje lekcije o zaporedju ali strukturi zgodbe.
Pogosto zastavljena vprašanja o sekvenciranju dogodkov v Zlateh the Goat
What are the main events in 'Zlateh the Goat'?
The main events in 'Zlateh the Goat' include: Reuven asking Aaron to take Zlateh to the butcher, the family's emotional goodbye, Aaron getting caught in a snowstorm, finding shelter in a haystack with Zlateh, surviving together, and finally, Aaron and Zlateh returning home where the family decides to keep her.
How can I teach sequencing events using 'Zlateh the Goat' to my students?
To teach sequencing events with this story, have students list the story's key moments in order, discuss how each event connects to the next, and use visual timelines or storyboards to reinforce their understanding of plot structure.
What is a simple timeline activity for 'Zlateh the Goat'?
A simple timeline activity involves students writing or illustrating each major event from the story in sequence. They can use boxes or a digital tool to show the progression, helping them visualize how the plot unfolds.
Why is sequencing important when reading stories like 'Zlateh the Goat'?
Sequencing helps students understand story structure, improve comprehension, and make sense of how events lead to each other. This builds critical thinking and makes it easier for students to retell or analyze the story.
What grade level is sequencing 'Zlateh the Goat' best for?
The sequencing activity for 'Zlateh the Goat' is best suited for grades 4–5, as it reinforces plot development and reading comprehension skills appropriate for upper elementary students.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Zlateh Kozo
- Hay Bale • Mary Trebilco • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
