Pregled Aktivnosti
Odličen način, da pomagate študentom pri boljšem razumevanju zgodovine, je, da jih identificirajo in ponazorijo ključne pojme in besedišče za dogodke in časovno obdobje, ki ga študirajo. Za to dejavnost bodo učenci ustvarili scenarije za besedišče za ustavno konvencijo iz leta 1787. Za vsak izraz morajo študenti vključiti definicijo izraza skupaj z vizualno predstavitvijo. Učitelji se lahko sklicujejo na petnajst besednih izrazov, ki so navedeni spodaj, ali pa uporabljajo specifične besedne zveze iz svojih razrednih navodil.
Predlagani izrazi besedišča besedišča konvencije:
- Ustava
- Federalist
- Anti-Federalist
- Pregledi in stanja
- Načrt New Jerseyja
- Virginia Plan
- Kompromis
- Bill of rights
- Kongres
- Navedena pooblastila
- Soglasno
- Severozahodni odlok
- Členi Konfederacije
- Republike
- Prednost
Razširjena dejavnost
Za to razširjeno dejavnost lahko učenci ustvarijo sekundarno zgodbo, ki predstavlja, kako se ti izrazi uporabljajo v njihovem življenju ali v sodobni družbi. Študenti se lahko na primer odločijo za kompromis in vključijo vizualno predstavitev, kako so v vsakdanjem življenju naredili kompromis.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed za ustavne konvencije z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite najmanj tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Napišite definicijo s svojimi besedami.
- Če je potrebno, poiskati definicijo v tiskani ali spletni slovar.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primer Stavki | Besednjak besede pravilno uporabijo v primeru kazni, tako v smislu in kontekstu. | Pomen stavkov lahko razumemo, ampak besednjak besede se uporabljajo nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak besede se ne uporablja pravilno na primer kazni. |
| Vizualizacije | Snemalni knjigi celice jasno kažejo pomen besednjaku besed. | Snemalni knjigi celice se nanašajo na pomen besedišča besed, vendar jih je težko razumeti. | Snemalni knjigi celice ne jasno nanašajo na pomen besedišča besed. |
Pregled Aktivnosti
Odličen način, da pomagate študentom pri boljšem razumevanju zgodovine, je, da jih identificirajo in ponazorijo ključne pojme in besedišče za dogodke in časovno obdobje, ki ga študirajo. Za to dejavnost bodo učenci ustvarili scenarije za besedišče za ustavno konvencijo iz leta 1787. Za vsak izraz morajo študenti vključiti definicijo izraza skupaj z vizualno predstavitvijo. Učitelji se lahko sklicujejo na petnajst besednih izrazov, ki so navedeni spodaj, ali pa uporabljajo specifične besedne zveze iz svojih razrednih navodil.
Predlagani izrazi besedišča besedišča konvencije:
- Ustava
- Federalist
- Anti-Federalist
- Pregledi in stanja
- Načrt New Jerseyja
- Virginia Plan
- Kompromis
- Bill of rights
- Kongres
- Navedena pooblastila
- Soglasno
- Severozahodni odlok
- Členi Konfederacije
- Republike
- Prednost
Razširjena dejavnost
Za to razširjeno dejavnost lahko učenci ustvarijo sekundarno zgodbo, ki predstavlja, kako se ti izrazi uporabljajo v njihovem življenju ali v sodobni družbi. Študenti se lahko na primer odločijo za kompromis in vključijo vizualno predstavitev, kako so v vsakdanjem življenju naredili kompromis.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed za ustavne konvencije z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite najmanj tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Napišite definicijo s svojimi besedami.
- Če je potrebno, poiskati definicijo v tiskani ali spletni slovar.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primer Stavki | Besednjak besede pravilno uporabijo v primeru kazni, tako v smislu in kontekstu. | Pomen stavkov lahko razumemo, ampak besednjak besede se uporabljajo nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak besede se ne uporablja pravilno na primer kazni. |
| Vizualizacije | Snemalni knjigi celice jasno kažejo pomen besednjaku besed. | Snemalni knjigi celice se nanašajo na pomen besedišča besed, vendar jih je težko razumeti. | Snemalni knjigi celice ne jasno nanašajo na pomen besedišča besed. |
Navodila za uporabo ključnega besedišča za ustavno konvencijo
Organizirajte sestavo besede za ustavo konvencijo
Prikažite ključne pojme na namenski steni ali tabli v razredu. Vizualna izpostavljenost pomaga učencem spoznati pomembne besede in ustvari referenčno točko za nadaljnje učenje.
Dodelite učencem izdelavo ilustriranih kartic z besedami
Naj vsak učenec izbere besedo in nariše sliko, ki predstavlja njen pomen na indeksni kartici. Spodbujajte ustvarjalnost, da so besede zapomnljive in okrepijo razumevanje skozi umetnost.
Oglejte si lov za besedami
Skrijte besedne kartice po razredu in izzivajte učence, da jih najdejo. Prosite vsakega učenca, naj razloži najdeno besedo, s čimer naredite učenje interaktivno in zabavno.
Vodite igro pantomime z besedami
Razdelite razred v skupine in naj učenci uprizorijo besede brez govora. Spodbujajte sodelovanje in utrdite definicije skozi gibanje in sodelovanje.
Preglejte besede z hitrimi vsakodnevnimi ogrevalnimi vajami
Začnite vsako uro z majhno dejavnostjo, kot je ujemanje izrazov z definicijami ali uporaba besede v stavku. Konsistentna vadba podpira ohranitev znanja in povečuje samozavest učencev glede snovi.
Pogosto zastavljena vprašanja o ključnem besedišču za ustavno konvencijo
Katera ključna beseda morajo poznati učenci o Konstitucijski konvenciji?
Ključne besede za Konstitucijsko konvencijo vključujejo Ustavo, Federalista, Anti-Federalista, Preverjanje in ravnotežje, Nove Jersey načrt, Virginijski načrt, Kompromis, Zakon o pravicah, Kongres, Navedene pristojnosti, Enoglasno, Severozahodna uredba, Članke zavezništva, Republiko, in Precedent. Učenje teh pomaga učencem razumeti koncepte in razprave dogodka.
Kako lahko poučujem besednjak o Konstitucijski konvenciji na zabaven in zanimiv način?
Uporabite vizualne tablo z besedami ali storyboarde, kjer učenci ilustrirajo vsak izraz in napišejo njegovo definicijo v lastnih besedah. Ta dejavnost naredi učenje interaktivno in pomaga učencem povezati izraze z resničnimi situacijami.
Kaj je aktivnost storyboarda za poučevanje izrazov Konstitucijske konvencije?
Aktivnost storyboarda zahteva, da učenci izberejo ključne izraze, jih opredelijo in ustvarijo vizualne prizore, ki prikazujejo pomen posameznih besed. Ta metoda okrepčuje razumevanje skozi ustvarjalnost in osebno povezavo.
Ali se učenci lahko povežejo z besednjakom Konstitucijske konvencije s svojimi življenji?
Da! Spodbujajte učence, naj ustvarijo sekundarni storyboard, ki pokaže, kako se izrazi, kot sta kompromis ali pravice, uporabljajo v njihovem vsakdanjem življenju ali sodobni družbi. To besednjak naredi smiselnega in relevantnega.
Za katere starostne skupine je primerna aktivnost z besednjakom o Konstitucijski konvenciji?
Ta dejavnost je najbolj primerna za odrasle učence od 6. do 12. razreda in je zasnovana za posamezne učence za utrjevanje in razvoj razumevanja zgodovinskega besednjaka.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Ustavna Konvencija
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
