Pregled Aktivnosti
Časovni načrti so odličen način za študente, da razumejo zgodovinski kontekst in zaporedje dogodkov. Po spoznavanju ustavne konvencije bodo učenci ustvarili časovni okvir, ki bo odražal pomembne dogodke v konvenciji in ratifikacijski proces. Študenti bi morali raziskovati dogodke, ki so vplivali na oblikovanje ameriške republike, skupaj z dogodki, ki kažejo na proces ratifikacije. Za vsako celico morajo učenci vključiti naslov dogodka, predstavitev vsakega dogodka v svojih zgodovinskih tabelah in opis dogodka v prostoru spodaj.
Za alternativo postavitvi časovnega okvira naj učenci ustvarijo plakat za časovnico, ki se vključi v predstavitev ali galerijski sprehod. V to nalogo lahko dodate več kot eno predlogo, da bi učencem dali veliko možnosti in jih lahko ustrezno prilagodite.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite časovni okvir, ki prikazuje glavne dogodke v ustavni konvenciji.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V naslovu vsake celice upoštevajte glavne dogodke, ki so privedli do ustavne konvencije.
- V vsakem opisnem polju opišite dogodek.
- Ustvarite ilustracijo z uporabo ustreznih prizorov, znakov in elementov.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
| Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
| English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Pregled Aktivnosti
Časovni načrti so odličen način za študente, da razumejo zgodovinski kontekst in zaporedje dogodkov. Po spoznavanju ustavne konvencije bodo učenci ustvarili časovni okvir, ki bo odražal pomembne dogodke v konvenciji in ratifikacijski proces. Študenti bi morali raziskovati dogodke, ki so vplivali na oblikovanje ameriške republike, skupaj z dogodki, ki kažejo na proces ratifikacije. Za vsako celico morajo učenci vključiti naslov dogodka, predstavitev vsakega dogodka v svojih zgodovinskih tabelah in opis dogodka v prostoru spodaj.
Za alternativo postavitvi časovnega okvira naj učenci ustvarijo plakat za časovnico, ki se vključi v predstavitev ali galerijski sprehod. V to nalogo lahko dodate več kot eno predlogo, da bi učencem dali veliko možnosti in jih lahko ustrezno prilagodite.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite časovni okvir, ki prikazuje glavne dogodke v ustavni konvenciji.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V naslovu vsake celice upoštevajte glavne dogodke, ki so privedli do ustavne konvencije.
- V vsakem opisnem polju opišite dogodek.
- Ustvarite ilustracijo z uporabo ustreznih prizorov, znakov in elementov.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
| Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
| English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Navodila za časovnico ustavne konvencije
Organizirajte razstavo o časovnici ustavne konvencije po galeriji
Ustvarite časovnice učencev po razredu ali hodniku za ustvarjanje galerijskega sprehoda. Ta strategija omogoča učencem, da opazujejo, primerjajo in razpravljajo o delu drug drugega, s čimer poglabljajo svoje razumevanje ključnih dogodkov in spodbujajo učenje od vrstnikov.
Dodelite vlog učencem za skupno ustvarjanje časovnice
Razdelite učence v majhne skupine in vsakemu dodelite specifično vlogo—npr. raziskovalec, ilustrator ali predstavnik. Ta pristop spodbuja angaziranost in odgovornost, hkrati pa zagotavlja, da vsi prispevajo s svojimi edinstvenimi močmi k projektu.
Vodite učence pri raziskovanju z uporabo primarnih virov
Spodbujajte učence, naj uporabljajo primarne vire (npr. pisma ali opombe s konvencije) za iskanje dogodkov v njihovi časovnici. Ta praksa krepi kritično mišljenje in pomaga učencem neposredno povezati se z zgodovinskimi glasovi.
Prikažite, kako napisati jedrnate opise dogodkov v časovnici
Prikažite, kako jasno povzemati dogodke v enem ali dveh stavkih. Pokažite primere, da učenci vidijo razliko med preveč podrobnimi in učinkovitimi opisi, kar bo naredilo njihove časovnice lažje razumljive.
Vodenje refleksije in razredne razprave po predstavitvah
Vodite celovredno razredno razpravo, kjer učenci delijo, kaj jih je najbolj presenetilo ali bilo pomembno. Ta refleksija spodbuja globljo analizo in pomaga učencem sintetizirati, kar so se naučili drug od drugega.
Pogosto zastavljena vprašanja o časovnici ustavne konvencije
Kateri so glavni dogodki, ki jih je treba vključiti v časovnico ustavne konvencije?
Glavni dogodki, ki jih je treba vključiti v časovnico ustavne konvencije, so ključni razpravi, podpis ustave, Velika kompromis, Trojka kompromis in mejniki v ratifikacijskem postopku. Poudarjanje teh dogodkov pomaga učencem razumeti zaporedje in pomen vsakega koraka pri oblikovanju ameriške republike.
Kako lahko učenci ustvarijo zanimivo časovnico ustavne konvencije?
Učenci lahko ustvarijo zanimivo časovnico z raziskovanjem pomembnih dogodkov, uporabo ustvarjalnih ilustracij, dodajanjem jasnih naslovov in opisov za vsak dogodek ter organiziranjem v kronološkem vrstnem redu. Uporaba predlog ali izdelava plakata za predstavitve lahko prav tako poveča zanimanje.
Kakšen je najboljši način, da učencem pomagamo razumeti vrstni red ustavne konvencije?
Najboljši način je uporaba časovnic, ki vizualno prikazujejo vrstni red dogodkov, spodbujajo učence k raziskovanju in ilustriranju vsakega mejnikov ter razpravljanju o pomenu vsakega koraka. Ta pristop gradi kontekst in pomaga učencem zapomniti zgodovinske podrobnosti.
Zakaj je pomembno vključiti tako dogodke konvencije kot tudi korake ratifikacije v učencevo časovnico?
Vključevanje tako dogodkov konvencije, kot tudi korakov ratifikacije, prikazuje celoten postopek, kako je bila ustvarjena in sprejeta Ustava. To pomaga učencem videti ne le razprave, ampak tudi resnične izzive in odločitve, ki so oblikovale ameriško vlado.
Kakšne so ustvarjalne alternative za običajno razporeditev časovnice pri poučevanju ustavne konvencije?
Alternativne možnosti vključujejo izdelavo časovnicnega plakata za razstavo v razredu, uporabo digitalnih orodij za ustvarjanje časovnic ali kombinacijo časovnic z zgodbenimi tablo in predstavitvami. Ti načini povečujejo izbiro učencev in lahko naredijo pouk bolj interaktiven in zapomnljiv.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Ustavna Konvencija
- Constitution of the United States of America • The U.S. National Archives • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
