Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili karto s pajki, ki bo odražala slabosti prve ameriške vlade v skladu s členi Konfederacije . Zemljevid pajkov mora vključevati tisto, kar študent verjame, da so tri najpogostejše pomanjkljivosti ali slabosti členov konfederacije. Za vsak razlog morajo učenci vključiti naslov, opis in predstavitev izbranega razloga. To dejavnost lahko uporabimo kot dopolnilo ali celo kot nadomestek za raziskovalno gradivo, ki študente prosi, da odgovorijo na vprašanje v zvezi z ocenjevanjem členov konfederacije.
Razširjena dejavnost
Učenci bodo imeli nalogo braniti statut konfederacije s pomočjo prepričljivega zemljevida pajkov. Ta razširjena dejavnost bo študentom omogočila, da trdijo, ali so prepričani, da so prednosti členov konfederacije ali slabosti predlagane ustave Združenih držav. Pred dodelitvijo te dejavnosti lahko učitelji postavijo vprašanje: »Zakaj bi se kolonisti bojevali pred močno vlado?« Razredu in uporabili razpravo v razredu kot način za uvedbo te dejavnosti.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo z analizo slabosti členov konfederacije.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Številko vsake celice (Slabost 1, 2, 3 itd.).
- V opisu povzemite šibkost.
- Ustvarite ilustracijo z uporabo ustreznih prizorov, elementov in znakov.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili karto s pajki, ki bo odražala slabosti prve ameriške vlade v skladu s členi Konfederacije . Zemljevid pajkov mora vključevati tisto, kar študent verjame, da so tri najpogostejše pomanjkljivosti ali slabosti členov konfederacije. Za vsak razlog morajo učenci vključiti naslov, opis in predstavitev izbranega razloga. To dejavnost lahko uporabimo kot dopolnilo ali celo kot nadomestek za raziskovalno gradivo, ki študente prosi, da odgovorijo na vprašanje v zvezi z ocenjevanjem členov konfederacije.
Razširjena dejavnost
Učenci bodo imeli nalogo braniti statut konfederacije s pomočjo prepričljivega zemljevida pajkov. Ta razširjena dejavnost bo študentom omogočila, da trdijo, ali so prepričani, da so prednosti členov konfederacije ali slabosti predlagane ustave Združenih držav. Pred dodelitvijo te dejavnosti lahko učitelji postavijo vprašanje: »Zakaj bi se kolonisti bojevali pred močno vlado?« Razredu in uporabili razpravo v razredu kot način za uvedbo te dejavnosti.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo z analizo slabosti členov konfederacije.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Številko vsake celice (Slabost 1, 2, 3 itd.).
- V opisu povzemite šibkost.
- Ustvarite ilustracijo z uporabo ustreznih prizorov, elementov in znakov.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Kako ravnati s šibkimi točkami členov konfederacije
Načrtujte razpravo o Člankih Konfederacije
Spodbujajte kritično razmišljanje tako, da učence spodbudite, naj raziskujejo tako močne kot šibke plati Člankov Konfederacije in predstavijo argumente v strukturirani razpravi. Ta dejavnost pomaga učencem razviti govorne in poslušalne veščine ter poglobi njihovo razumevanje zgodnje ameriške oblasti.
Izberite razredne skupine in dodelite položaje
Razdelite razred na dve skupini: ena bo zagovarjala Članke, druga pa jih bo nasprotovala. Vsaki skupini dodelite njihovo vlogo in jih spodbudite, naj sodelujejo pri gradnji svojih argumentov. Jasne vloge pomagajo učencem ostati osredotočeni in vključeni.
Ponudite raziskovalne vire in vodilna vprašanja
Učencem dajte starostno primere vire o Člankih Konfederacije in njihovih učinkih. Ponudite vodilna vprašanja, kot so: "Kakšne težave so Članki rešili ali povzročili?" ali "Kako je delovala vlada po Člankih?" za poglobitev njihovega raziskovanja.
Določite pravila razprave in strukturo
Opredelite format razprave, časovne omejitve in pričakovanja glede spoštljive razprave. Na primer, načrtujte uvodne izjave, odgovor in zaključne argumente. Jasne smernice povečajo samozavest učencev in zagotovijo pošteno razpravo.
Vodenje razprave in spodbujanje refleksije
Moderirajte razpravo, tako da zagotovite, da so vsi glasovi slišani. Po razpravi spodbudite učence, naj razmišljajo o tem, kar so se naučili, in kako so se njihovi pogledi spremenili. Refleksija poglablja razumevanje in povezuje učne aktivnosti z resničnim svetom.
Pogosto zastavljena vprašanja o slabostih členov Konfederacije
Kakšne so bile glavne slabosti Člankov Zveze držav?
Članki Zveze držav so imeli več ključnih slabosti, vključno s tem, da je osrednja vlada imela pomanjkljivo pooblastilo za pobiranje davkov, ni imela pristojnosti za urejanje meddržavnega trgovanja in ni mogla uveljavljati zakonov. Te pomanjkljivosti so oteževale učinkovito delovanje vlade.
Kako lahko učim učence o slabostih Člankov Zveze držav s pomočjo pajkovega zemljevida?
Za poučevanje učencev o slabostih Člankov Zveze držav uporabite pajkovo zemljevid, na katerem identificirajo in opišejo tri glavne pomanjkljivosti, jih ilustrirajo in vključijo naslove ter razlage v vsakem delu. Ta vizualni način pomaga organizirati ideje in poglobiti razumevanje.
Zakaj so Članki Zveze držav propadli kot prva vlada Združenih držav?
Članki Zveze držav so propadli, ker so ustvarili šibko osrednjo vlado, ki ni smela zbirati sredstev, urejati trgovino ali uveljavljati zakonov, zato je bilo skoraj nemogoče reševati nacionalne probleme ali odgovarjati na krize.
Kaj je pajkov zemljevide in kako pomaga učencem pri učenju o zgodovinskih dokumentih?
Pajkov zemljevide je grafični organizator, ki vizualno prikazuje glavne ideje in podporne podrobnosti. Pomaga učencem razčleniti kompleksne teme, kot so Članki Zveze držav, tako da organizira informacije na dostopen in zanimiv način.
Katera so preprosta učna ideje za poučevanje Člankov Zveze držav srednješolcem ali starejšim učencem?
Preproste učne ideje vključujejo ustvarjanje pajkovih zemljevidov o slabostih, razprave o prednostih in slabostih, igranje vlog na Konfederacijski konvenciji ali primerjavo Člankov s Konstitucijo ZDA. Te dejavnosti spodbujajo aktivno učenje in kritično razmišljanje.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Ustavna Konvencija
- Taxes - Illustration • DonkeyHotey • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
