Pregled Aktivnosti
Uporaba Frayer Model je odličen način za študente, da prouči določeno besednjaka besedo. Za začetek, študent izbere besedo in dal to besedo v polje naslov center.
V levem zgornjem polju, študenti so opredelitev in del govora v polje opis (Predlagam, da imajo študenti uporabljati slovar, na spletu ali v tiskani obliki, za dokončanje tega dela). Uporaba Photos For Class , naši spletni strani za varne, avto-praksa slik Creative Commons, lahko študenti najdejo ustrezne slike za uporabo kot primeri.
Obstaja število besed v sekiro, ki so lahko vaši učenci ne poznajo. Spodaj je seznam predlaganih besedišča besed, ki bodo študenti naleteli na njihovem branju.
Primer Sekira Slovar besed
- antiseptično
- sredstvo
- surova
- ogorčenje
- rezanju
- divji
- soteska
- grimase
- hefted
- množično
- prahu
- stabilna
- oddajnik
- turbulence
- neupravičeno
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite Frayer model za enega besedišča besed iz sekiro.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite besednjaka besedo in ga vnesite v polje za naslov center.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar in ga vnesite v polje za opis pod ločljivosti.
- Ponazarjajo pomen besede v ločljivosti celice z uporabo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Citiraj uporabo besede iz knjige, in ponovno sceno.
- Pisne in vizualne primere besede.
- Pisne in vizualne ki niso primeri besede.
- Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opredelitev | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede in vključen del govora. | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede, ne pa tudi pravilno del govora. | Študent vnesli napačno definicijo besednjak besedo, in / ali ne vsebuje pravilne del govora. |
| Značilnosti | Študent zagotovljena vsaj tri značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če dve značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če samo eno značilnost besednjak besede ali koncept razširiti ali pojasnitev opredelitev. |
| Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri primere, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva primera, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če le en primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
| Non-Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri ki niso primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva ne-primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če je le ena non-primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
Uporaba Frayer Model je odličen način za študente, da prouči določeno besednjaka besedo. Za začetek, študent izbere besedo in dal to besedo v polje naslov center.
V levem zgornjem polju, študenti so opredelitev in del govora v polje opis (Predlagam, da imajo študenti uporabljati slovar, na spletu ali v tiskani obliki, za dokončanje tega dela). Uporaba Photos For Class , naši spletni strani za varne, avto-praksa slik Creative Commons, lahko študenti najdejo ustrezne slike za uporabo kot primeri.
Obstaja število besed v sekiro, ki so lahko vaši učenci ne poznajo. Spodaj je seznam predlaganih besedišča besed, ki bodo študenti naleteli na njihovem branju.
Primer Sekira Slovar besed
- antiseptično
- sredstvo
- surova
- ogorčenje
- rezanju
- divji
- soteska
- grimase
- hefted
- množično
- prahu
- stabilna
- oddajnik
- turbulence
- neupravičeno
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite Frayer model za enega besedišča besed iz sekiro.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite besednjaka besedo in ga vnesite v polje za naslov center.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar in ga vnesite v polje za opis pod ločljivosti.
- Ponazarjajo pomen besede v ločljivosti celice z uporabo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Citiraj uporabo besede iz knjige, in ponovno sceno.
- Pisne in vizualne primere besede.
- Pisne in vizualne ki niso primeri besede.
- Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opredelitev | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede in vključen del govora. | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede, ne pa tudi pravilno del govora. | Študent vnesli napačno definicijo besednjak besedo, in / ali ne vsebuje pravilne del govora. |
| Značilnosti | Študent zagotovljena vsaj tri značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če dve značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če samo eno značilnost besednjak besede ali koncept razširiti ali pojasnitev opredelitev. |
| Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri primere, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva primera, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če le en primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
| Non-Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri ki niso primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva ne-primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če je le ena non-primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
Kako definirati besedišče v Hatchetu
Urediti učilnico z besedno steno za Hatchet
Povečajte angažiranost z ustvarjanjem posebne besedne stene, na kateri bodo prikazani besede iz Hatchet. Ta vizualni vir pomaga učencem videti in uporabljati nove besede vsak dan, s čimer krepijo razumevanje med branjem.
Dodeliti učencem izdelavo ilustriranih kartic z besedami
Naj vsak učenec izbere besedo iz romana in oblikuje kartico, na kateri so definicija, stavek iz knjige, izvirni stavek in ilustracija. Skupne prispevke naredijo steno interaktivno in smiselno.
Vključiti igre za pregled besed na uri
Uvedite hitre igre, kot so Besedni Bingo ali Besedne pantomime, z uporabo besed s stene. Aktivni pregled pomaga učencem zapomniti si pojme in ohranja učenje zabavno.
Spodbujati učence k uporabi novih besed v pisanju
Izzovite učence, da vključijo besede iz Hatchet v dnevnik, ustvarjalno pisanje ali odgovore v razpravi. Avtentična raba podpira obvladovanje in samozavest z novimi izrazi.
Posodobiti besedno steno z besedami, ki jih predlagajo učenci
Naj učenci predlagajo zahtevne besede, s katerimi se srečujejo med branjem. Dodajanje teh na steno okrepi motivacijo za učenje in zagotavlja, da je besednjak relevanten in celovit.
Pogosto zastavljena vprašanja o definiranju besedišča v Hatchetu
Kaj je Frayerjev model in kako ga lahko uporabim za poučevanje besedišča iz Hatchet?
Frayerjev model je grafični organizator, ki pomaga učencem globlje razumeti besede. Za uporabo z Hatchet naj učenci izberejo besedo, napišejo njen pomen in del govorice, najdejo besedo v besedilu, zagotovijo primere iz življenja in ne-pomembne primere. Ta metoda spodbuja kritično razmišljanje in kontekstualno razumevanje.
Kako ustvariti vizualno tablo besedišča za Hatchet z uporabo Frayerjevega modela?
Začnite z izbiro besede iz Hatchet. Postavite jo v center Frayerjevega modela. Izpolnite vsak del: definicijo (z delom govorice), stavek iz knjige, primer iz življenja in ne-pomemben primer. Uporabite slike s prizori, liki ali Photos for Class, da ponazorite pomen.
Kateri so nekateri zahtevni besede v Hatchet za srednješolske učence?
Nekateri zahtevni besede v Hatchet vključujejo: antiseptik, premoženje, grob, razdraženost, viharjenje, panično, soteska, grimase, dvignjen, obsežen, zdrobljen, stabilen, oddajnik, motnje in prekomerno. Ti besedi so primerni za dejavnosti z besedami, kot je Frayerjev model.
Zakaj je Frayerjev model učinkovit za poučevanje besedišča iz romanov, kot je Hatchet?
Frayerjev model je učinkovit, ker zahteva, da učenci aktivno sodelujejo z besedami na več načinov: definicija, kontekst, primeri in ne primeri. To poglobi razumevanje in pomnjenje, še posebej z zapletenimi besedami v romanih, kot je Hatchet.
Kateri so koraki za učence pri dokončanju naloge z modelom Frayer z besednjakom iz Hatchet?
Koraki: 1) Izberite besedo iz Hatchet. 2) Napišite definicijo in del govorice. 3) Najdite in citirajte stavek z besedo iz besedila. 4) Povejte primer iz življenja. 5) Povejte ne-podoben primer. 6) Uporabite risbe ali Photos for Class za ponazoritev.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Sekira
- Altimeter • leighklotz • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
