Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti, bodo dijaki preučila avtorjeva stališča in sklepati na podlagi podatkov iz besedila.
- Primer 1: " Pridite! " Bil sem tako navdušena, da je skoraj kričal, čeprav sta bili ostali z mano znotraj Alvin tako blizu, da bi jih lahko dotaknil. "
- Primer 2: "Počutil sem se, kot da sem hodil v sanjah."
- Primer 3: "Bil sem že nestrpen, da se vrnete na Titaniku."
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje občutke Pripovedovalec je v različnih delih besedila.
- Prepoznajte stališče na pripovedovalca besedila v osrednjem črno škatlo.
- Izberite najmanj tri primere iz besedila, ki kažejo čustva ali želje pripovedovalca.
- Ponazarjajo te primere s sklicevanjem na sklepanj iz besedila.
- Postavite svoje sklepe v naslovnih poljih.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti, bodo dijaki preučila avtorjeva stališča in sklepati na podlagi podatkov iz besedila.
- Primer 1: " Pridite! " Bil sem tako navdušena, da je skoraj kričal, čeprav sta bili ostali z mano znotraj Alvin tako blizu, da bi jih lahko dotaknil. "
- Primer 2: "Počutil sem se, kot da sem hodil v sanjah."
- Primer 3: "Bil sem že nestrpen, da se vrnete na Titaniku."
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje občutke Pripovedovalec je v različnih delih besedila.
- Prepoznajte stališče na pripovedovalca besedila v osrednjem črno škatlo.
- Izberite najmanj tri primere iz besedila, ki kažejo čustva ali želje pripovedovalca.
- Ponazarjajo te primere s sklicevanjem na sklepanj iz besedila.
- Postavite svoje sklepe v naslovnih poljih.
Lekcija Načrt Reference
Kako uporabljati pripovedovalčevo stališče
Postavite jasne cilje za vašo lekcijo o vidiku pripovedovalca
Odločite se, kaj želite, da učenci razumejo in prikažejo o vidiku pripovedovalca. Te cilje delite na začetku, da bo pouk osredotočen in smiseln.
Modelirajte, kako prepoznati perspektivo pripovedovalca z uporabo miselnih glasov
Preberite odlomek na glas in pojasnite svoj miselni postopek, ko iščete namige o občutkih ali mislih pripovedovalca. To pokaže, kaj je treba iskati, in povečuje samozavest učencev.
Uporabite diagram za vizualizacijo namigov o vidiku
Naredite vidni diagram, ki naštete signalne besede, zaimke in fraze, ki razkrivajo vidik pripovedovalca. Pogosto ga uporabljajte, da učencem pomagate prepoznati vidik samostojno.
Vodite učence pri sodelovalni analizi besedila
Naj učenci delajo v parih ali majhnih skupinah, da najdejo in razpravljajo o primerih vidika pripovedovalca. Sodelovanje spodbuja globlje razmišljanje in učenje od vrstnikov.
Zaključite z enostavnim oblikovalnim ocenjevanjem
Prosite učence, naj zapišejo ali delijo en primer vidika pripovedovalca iz novega besedila. To vam pomaga preveriti razumevanje in načrtovati naslednje korake.
Pogosto zastavljena vprašanja o stališču pripovedovalca
Kaj je pripovedovalčev pogled na zgodbo?
Pogled na pripovedovalca je perspektiva, iz katere je zgodba pripovedovana. Oblikuje, kako bralci doživljajo dogodke in razumejo misli ter občutke likov.
Kako lahko učim učence prepoznati pripovedovalčev pogled?
Prosite učence, naj iščejo namige v besedilu, kot so zaimki in opisi misli ali občutkov, ter razpravljajte, kako ti namigi razkrivajo, ali je pripovedovalec sodelujoči ali opazovalec.
Kateri so primeri sklepov o občutkih pripovedovalca?
Primeri vključujejo opazovanje vznemirljivega jezika, kot je „Bil sem tako navdušen, da sem skoraj vpil“ ali fraze, kot je „Občutil sem se, kot da bi vstopil v sanje“, ki kažejo na močne občutke in želje.
Kako ustvariti zgodbo za prikaz pripovedovalčeve perspektive?
Najprej opredelite pripovedovalčev pogled, nato izberite ključne primere iz besedila, ki kažejo na njegove občutke ali želje. Narišite ali zapišite sklepe o teh trenutkih na okvirih zgodbe za vizualno razumevanje.
Zakaj je pomembno razumeti pripovedovalčev pogled za učence?
Prepoznavanje pogleda pripomore učencem, da bolje razumejo zgodbo, sklepajo in cenijo, kako avtor oblikuje izkušnje in občutke bralcev.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Nepotopljiva Razbitin za RMS Titanic
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
