Pregled Aktivnosti
Tema je osrednja ideja, tema ali sporočilo v zgodbi. Mnoge zgodbe imajo več kot eno pomembno temo. Za to dejavnost bodo študentje prepoznali in ponazorili 2 temi Ko ujamete tigra . Učitelji bodo morda želeli, da učenci prepoznajo in ponazorijo dve temi, po eno za vsako celico, ali prepoznajo eno temo in prikažejo dva primera, en primer na celico.
Primeri tem v tem, ko ujameš tigra
Družina
Lily, njena mati in sestra se preselijo v Washington, da bi poskrbele za Halmoni. Družina je zelo velik del Lilyinega življenja. Lily bo storila vse, da bo svojemu halmoniju rešila življenje.
Korejska kultura
V knjigi prevladuje tema korejske kulture. Primer tega je, ko Halmoni naredi "koso", to je polaganje krožnikov in živil za svoje prednike, da bodo lahko jedli pred živimi.
Pripovedovanje zgodb
Celoten roman temelji na zgodbah Halmonijeve preteklosti in zgodbah, ki jih je ukradla tigrom. Lily izve, da lahko zgodbe vzbudijo zelo močna čustva.
Identiteta
Na začetku zgodbe je Lily tiha in se pogosto počuti nevidno. Njena sestra jo imenuje stereotipna "QAG" ali Tiho azijsko dekle. Lily želi biti bolj odhodna in pogumna in ne želi biti več nevidna.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: ustvariti snemalno ploščo, ki identificira ponavljajoče se teme v filmu Ko ujameš tigra . Ilustrirajte primere vsake teme in napišite kratek opis pod vsako celico.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Določite teme iz knjige Ko ujamete tigra, ki jih želite vključiti, in jih zapišite v naslove.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Napišite kratek opis vsakega od primerov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temo(e) | Vse teme so pravilno opredeljene kot pomembne ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. | Nekatere teme so pravilno opredeljene, druge pa manjkajo ali nimajo smisla za zgodbo. | Nobena tema ni pravilno identificirana. |
| Primeri | Vsi primeri podpirajo identificirane teme. Opisi jasno povedo, zakaj so primeri pomembni. | Večina primerov ustreza identificiranim temam. Opisi povedo, zakaj so primeri pomembni. | Večina primerov ne ustreza identificiranim temam. Opisi so nejasni. |
| Upodobitev | Celice snemalne knjige jasno prikazujejo povezavo s temami in pomagajo pri razumevanju. | Večina celic snemalne knjige pomaga prikazati teme, nekatere celice snemalne knjige pa je težko razumeti. | Celice snemalne knjige ne pomagajo pri razumevanju tem. |
Pregled Aktivnosti
Tema je osrednja ideja, tema ali sporočilo v zgodbi. Mnoge zgodbe imajo več kot eno pomembno temo. Za to dejavnost bodo študentje prepoznali in ponazorili 2 temi Ko ujamete tigra . Učitelji bodo morda želeli, da učenci prepoznajo in ponazorijo dve temi, po eno za vsako celico, ali prepoznajo eno temo in prikažejo dva primera, en primer na celico.
Primeri tem v tem, ko ujameš tigra
Družina
Lily, njena mati in sestra se preselijo v Washington, da bi poskrbele za Halmoni. Družina je zelo velik del Lilyinega življenja. Lily bo storila vse, da bo svojemu halmoniju rešila življenje.
Korejska kultura
V knjigi prevladuje tema korejske kulture. Primer tega je, ko Halmoni naredi "koso", to je polaganje krožnikov in živil za svoje prednike, da bodo lahko jedli pred živimi.
Pripovedovanje zgodb
Celoten roman temelji na zgodbah Halmonijeve preteklosti in zgodbah, ki jih je ukradla tigrom. Lily izve, da lahko zgodbe vzbudijo zelo močna čustva.
Identiteta
Na začetku zgodbe je Lily tiha in se pogosto počuti nevidno. Njena sestra jo imenuje stereotipna "QAG" ali Tiho azijsko dekle. Lily želi biti bolj odhodna in pogumna in ne želi biti več nevidna.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: ustvariti snemalno ploščo, ki identificira ponavljajoče se teme v filmu Ko ujameš tigra . Ilustrirajte primere vsake teme in napišite kratek opis pod vsako celico.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Določite teme iz knjige Ko ujamete tigra, ki jih želite vključiti, in jih zapišite v naslove.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Napišite kratek opis vsakega od primerov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temo(e) | Vse teme so pravilno opredeljene kot pomembne ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. | Nekatere teme so pravilno opredeljene, druge pa manjkajo ali nimajo smisla za zgodbo. | Nobena tema ni pravilno identificirana. |
| Primeri | Vsi primeri podpirajo identificirane teme. Opisi jasno povedo, zakaj so primeri pomembni. | Večina primerov ustreza identificiranim temam. Opisi povedo, zakaj so primeri pomembni. | Večina primerov ne ustreza identificiranim temam. Opisi so nejasni. |
| Upodobitev | Celice snemalne knjige jasno prikazujejo povezavo s temami in pomagajo pri razumevanju. | Večina celic snemalne knjige pomaga prikazati teme, nekatere celice snemalne knjige pa je težko razumeti. | Celice snemalne knjige ne pomagajo pri razumevanju tem. |
Kako o temah v igri Ko ujameš tigra
Kako voditi učence pri iskanju tekstnih dokazov za teme
Spodbujajte učence, naj iščrpno išbirajo določene stave ali prizore, ki prikazujejo temo v akciji. Tekstni dokazi pomagajo učencem dokazati, zakaj so izbrali določeno temo, in podpirajo njihovo razmišljanje s konkretnimi primeri iz zgodbe.
Modeliranje, kako označiti ali zapisati dokaze o temi med branjem
Prikažite, kako učenci lahko uporabijo samolepilne opombe, označevalnike ali digitalna orodja za označevanje trenutkov, povezanih s glavnimi temami. Modeliranje tega postopka olajša učencem zaznavanje in pomnjenje dokazov med branjem.
Omogočiti partnerstvo za razpravo o izbiri teme
Združite učence za deljenje najdenih dokazov in razlago, kako se ti povezujejo s temo. Razprava poglablja razumevanje in omogoča učencem učenje iz perspektiv drugih.
Ustvariti razredni diagram o dokazih za temo
Ustvarite vizualni diagram, ki na seznamu prikazuje ključne teme in podporne dokaze, ki so jih našli učenci. Osnove služi kot koristna referenca med pisanjem ali ustvarjanjem zgodbe.
Praznovati ustvarjalne primere in jasne razlage
Prepoznajte učence, ki najdejo edinstvene primere ali jasno razložijo svoje razmišljanje. Pozitiven odziv povečuje samozavest in motivira vse učence k vključevanju v uporabo tekstnih dokazov.
Pogosto zastavljena vprašanja o temah v igri Ko ujamete tigra
Katero so glavne teme v knjigi Ko ujame tigra?
Ko ujame tigra raziskuje več ključnih tem, vključno z družino, korejsko kulturo, pripovedovanjem zgodb in identiteto. Te teme pomagajo voditi razvoj likov in sporočilo zgodbe o dediščini, pogumu in povezavi.
Kako učenci lahko prepoznajo teme v knjigi Ko ujame tigra?
Učenci lahko prepoznajo teme z iskanjem ponavljajočih se idej, sporočil ali težav, ki se pojavljajo skozi celotno zgodbo. Opazovanje, kako se obnašajo liki, s kakšnimi izzivi se srečujejo in kaj se naučijo, lahko razkrije glavne teme knjige.
Kaj je primer korejske kulture v knjigi Ko ujame tigra?
Eden od primerov je, ko Halmoni izvaja kosa, tradicionalni korejski obred, kjer je predniki postavljen hrana, preden jo je jedel živ. To prikazuje pomen čaščenja družinskega izvora v zgodbi.
Zakaj je pripovedovanje zgodb pomembno v knjigi Ko ujame tigra?
Pripovedovanje zgodb je osrednjega pomena v romanu. Halmoni zgodbami poveže Lily s preteklostjo njene družine, jih nauči naukov in vzbuja močne čustvene odzive. Zgodbe pomagajo Lily razumeti sebe in svojo kulturo.
Katero dejavnost lahko učitelji uporabijo za pomoč učencem pri raziskovanju tem v knjigi Ko ujame tigra?
Učitelji lahko učence prosijo, naj ustvarijo pripovedno tablo, ki identificira in ilustrira dve glavni temi iz knjige. Učenci lahko narišejo prizore in napišejo kratke opise, da pokažejo svoje razumevanje.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Ko Ujameš Tigra
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
