Pregled Aktivnosti
V zgodbi, avtor na kratko pove, kaj je v kamelje grba uporabljamo. Zabaven način za študente, da izveste več o kamelah in njihovih grbine je, da so jih ustvarili storyboard spletu z dejstvi, ki jih poznajo, ali pa so raziskane. Študenti lahko delajo individualno ali v parih, da pripravi seznam dejstev o kamele. Lahko bi nastavili ciljno dejstvo, da študentje raziskave (na primer, samo okoli grba na kamele in njen namen), ali bi lahko imeli študenti izbrati in ustvariti nobenih dejstev, ki jih najdejo.
V tej dejavnosti bodo učenci ilustrirajo svoje dejstva uporabljajo storyboard umetnosti ali fotografij najdete na Photos For Class.
Tukaj je primer:
Dejstvo 1:
- Kamelje kamele ima eno grbo. Dvogrba kamele imajo dva. Vdolbinami sestavljen iz shranjenih maščob, ki lahko kamele uporabljajo za energijo, ko je hrane in vode primanjkuje.
Dejstvo 2:
- Ljudje uporabljajo kamele kot prevozno sredstvo. Kamele lahko nosijo zelo težkih bremen.
Dejstvo 3:
- Kamele so rastlinojedi. Voda je pomembno za njih. Ti lahko piti 30 litrov vode v samo 13 minutah.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write different facts about camels in each description box.
- Find pictures for each fact and add them to the cells.
- Save and Exit
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
V zgodbi, avtor na kratko pove, kaj je v kamelje grba uporabljamo. Zabaven način za študente, da izveste več o kamelah in njihovih grbine je, da so jih ustvarili storyboard spletu z dejstvi, ki jih poznajo, ali pa so raziskane. Študenti lahko delajo individualno ali v parih, da pripravi seznam dejstev o kamele. Lahko bi nastavili ciljno dejstvo, da študentje raziskave (na primer, samo okoli grba na kamele in njen namen), ali bi lahko imeli študenti izbrati in ustvariti nobenih dejstev, ki jih najdejo.
V tej dejavnosti bodo učenci ilustrirajo svoje dejstva uporabljajo storyboard umetnosti ali fotografij najdete na Photos For Class.
Tukaj je primer:
Dejstvo 1:
- Kamelje kamele ima eno grbo. Dvogrba kamele imajo dva. Vdolbinami sestavljen iz shranjenih maščob, ki lahko kamele uporabljajo za energijo, ko je hrane in vode primanjkuje.
Dejstvo 2:
- Ljudje uporabljajo kamele kot prevozno sredstvo. Kamele lahko nosijo zelo težkih bremen.
Dejstvo 3:
- Kamele so rastlinojedi. Voda je pomembno za njih. Ti lahko piti 30 litrov vode v samo 13 minutah.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write different facts about camels in each description box.
- Find pictures for each fact and add them to the cells.
- Save and Exit
Lekcija Načrt Reference
Kako o živalskih dejstvih o kamelah za "Kako je kamela dobila svojo grbo"
Predstavite prilagoditve kamel s interaktivno razpravo v razredu
Začnite svojo lekcijo tako, da vprašate učence, kaj vedo o tem, kako se kameli prilagajajo v puščavi. Spodbujajte radovednost in vodite jih k razmišljanju o značilnostih kamel, kot so grbe, trepalnice in noge. To postavi temelje za zanimivo raziskovanje prilagoditev.
Povežite dejstva o kamelah z resničnimi izzivi preživetja
Vprašajte učence, da si predstavljajo, da so ujeti v puščavi. Izzovite jih, da razmislijo, katere posebne lastnosti bi jim pomagale preživeti, podobno kameli. Povezovanje dejstev z resničnimi situacijami poglobi razumevanje in ohranja zanimanje za temo.
Ustvarite razredni diagram primerjave prilagoditev kamel
Skupaj sestavite seznam vsake prilagoditve kamel (npr. shranjevanje maščob v grbih ali gosta dlaka). Zabeležite na diagramskem papirju ali digitalno, da si lahko vsi ogledajo. Vizualne primerjave pomagajo učencem organizirati informacije in si zapomniti ključne dejstva.
Vodite učence pri raziskovanju in predstavitvi ene edinstvene prilagoditve kamel
Naj vsak učenec ali par izbere prilagoditev kamel, ki jo bo podrobneje raziskal. Spodbujajte jih, naj najdejo zanimiv podatek ali sliko in delijo, zakaj je ta prilagoditev posebna. Predstavitev gradi samozavest in utrjuje znanje.
Zaključite s kreativno dejavnostjo ‘Oblikuj svojega puščavskega živalskega prijatelja’
Izzovite učence, naj izumijo žival z vsaj dvema prilagoditvama za preživetje. Lahko jo naravjajo ali opišejo, razložijo, kako jim posamezne značilnosti pomagajo živeti v puščavi. To spodbuja ustvarjalnost in uporabo znanja o kamelah.
Pogosto zastavljena vprašanja o dejstvih o kamelah za "Kako je kamela dobila svojo grbo"
Kaj je namen hrbtača?
Hrbtač shranjuje maščobo, ne vodo, ki jo lahko uporabi za energijo in hidracijo, kadar hrane in vode primanjkuje. Ta prilagoditev pomaga kamelam preživeti v težkih puščavskih okoljih.
Kako lahko učim učence o kamelah s pomočjo aktivnosti zgodbe?
Naj učenci ustvarijo zgodbeni zemljevid, tako da napišejo različne dejstva o kamelah v opise in dodajo slike za vsako dejstvo. Ta vizualna dejavnost spodbuja raziskovanje in ustvarjalnost ob učenju o kamelah.
Kateri so zabavni dejstva o kamelah za učence 2. in 3. razreda?
Zabavna dejstva o kamelah vključujejo: kamelje lahko trajajo tedne brez vode, njihove hrbte shranjujejo maščobo, imajo dolge trepalnice za zaščito pred peskom in lahko zaprejo nos med peščenimi nevihtami.
Zakaj imajo kamelje hrbte namesto da shranjujejo maščobo po celem telesu?
Kamelove hrbte shranjujejo maščobo na enem mestu, kar pomaga ohranjati telo hladnejše in lažje se premikati po vroči puščavi. Shranjevanje maščobe v hrbtu jih ščiti pred pregrevanjem.
Kaj je aktivnost pajkovega zemljevida v razredu?
Pajkov zemljevid je grafični organizator, kjer učenci postavijo osrednjo idejo (na primer 'Kamele') v sredino in razširijo povezane dejstva. Odličen je za organiziranje in prikaz informacij na vizualen način.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Kako Camel Dobil Grba
- DSCN1302 • Iwan Gabovitch • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Grazing camel • Daisyree Bakker • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- n120_w1150 • BioDivLibrary • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije

"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje

»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA