Pregled Aktivnosti
Raziskovanje resničnih ljudi, ki se ukvarjajo z islamom ali muslimanskimi božanstvi in legendarnimi osebnostmi iz muslimanskih besedil in mitologije, pomaga študentom, da dobijo boljši vpogled v to fascinantno religijo. Študentom pomaga, da si zapomnijo dejstva in si pridobijo bolj temeljit pogled na islam in njegove privržence. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili biografski plakat za eno osebo, ki se nanaša na islam. Učitelji lahko učence dodelijo določeni osebi ali pa jim dajo možnost izbire.
Te plakate lahko natisnete, laminirate in obesite po sobi kot vizualni opomin pomembnih ljudi iz časa islama. Študenti lahko svoje plakate predstavijo tudi sošolcem, delijo svoje znanje o svoji osebi in tako združujejo veščine raziskovanja, pisanja in javnega nastopanja v eno močno nalogo.
Poiščite še predloge biografskih plakatov, ki jih lahko po želji dodate tej nalogi!
Predlagane islamske številke v zgodovini
- Mohammad (570 - 632) * Upoštevajte, da se upodobitev Mohameda, mir z njim, šteje za nespoštljivo, učenci in učitelji pa bi morali biti tega zelo pozorni .
- Abu Jafar Muhammad (900 - 971)
- Saladin (1137 - 1193)
- Rumi (1207 - 1273)
- Mohammad Ali Jinnah (1876 - 1948)
- Malcolm X (1925 - 1965)
- Mohammad Ali (1947 - 2016)
- Shirin Ebadi (1947 -)
- Cat Stevens / Yusuf Islam (1948 -)
- Mo Farrah (1983 -)
- Malala Yousafzai (1997 -)
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Raziskati nekdanjo ali sedanjo osebo, povezano z islamom. Ustvarite plakat, ki vključuje pomembne podrobnosti in privlačne slike.
Navodila za študente:
- Z uporabo šolskih virov izvedite raziskavo o pomembni osebi preteklosti ali sedanjosti, ki je povezana z islamom. Zapisujte si z grafičnim organizatorjem.
- Na plakat zaporedoma navedite ime vaše osebe in datume rojstva, smrti (če je primerno) in glavne dosežke.
- Dodajte ustrezne prizore, like in predmete za ponazoritev vsake celice.
Zahteve: podoba osebe, ime, datumi rojstva/smrti, glavni dosežki in slike za izboljšanje plakata.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis vključuje vsaj pet pomembnih dejstev o slavni ali zgodovinski osebnosti. | Opis vključuje manj kot pet pomembnih dejstev ali vključuje informacije, ki niso pomembne za znano ali zgodovinsko osebnost. | Opis je nepopoln in ne vsebuje pomembnih podatkov o slavni ali zgodovinski osebnosti. |
| Umetniške Upodobitve | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, likov in predmetov, ki ustrezajo slavni ali zgodovinski osebnosti. Polepšajo plakat tako, da simbolizirajo ali ilustrirajo pomembna dejstva o figuri. Čas in pozornost sta namenjena zagotavljanju, da so prizori lični, privlačni in ustvarjalni. | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, likov in predmetov, je večinoma natančna, vendar so lahko nekatere svoboščine odvzete, kar odvrne pozornost od naloge. Konstrukcije scene so čiste in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, likov in predmetov, je preveč omejena ali nepopolna. |
| Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak je malo ali nič. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Besedilo snemalne knjige je težko razumljivo. |
Pregled Aktivnosti
Raziskovanje resničnih ljudi, ki se ukvarjajo z islamom ali muslimanskimi božanstvi in legendarnimi osebnostmi iz muslimanskih besedil in mitologije, pomaga študentom, da dobijo boljši vpogled v to fascinantno religijo. Študentom pomaga, da si zapomnijo dejstva in si pridobijo bolj temeljit pogled na islam in njegove privržence. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili biografski plakat za eno osebo, ki se nanaša na islam. Učitelji lahko učence dodelijo določeni osebi ali pa jim dajo možnost izbire.
Te plakate lahko natisnete, laminirate in obesite po sobi kot vizualni opomin pomembnih ljudi iz časa islama. Študenti lahko svoje plakate predstavijo tudi sošolcem, delijo svoje znanje o svoji osebi in tako združujejo veščine raziskovanja, pisanja in javnega nastopanja v eno močno nalogo.
Poiščite še predloge biografskih plakatov, ki jih lahko po želji dodate tej nalogi!
Predlagane islamske številke v zgodovini
- Mohammad (570 - 632) * Upoštevajte, da se upodobitev Mohameda, mir z njim, šteje za nespoštljivo, učenci in učitelji pa bi morali biti tega zelo pozorni .
- Abu Jafar Muhammad (900 - 971)
- Saladin (1137 - 1193)
- Rumi (1207 - 1273)
- Mohammad Ali Jinnah (1876 - 1948)
- Malcolm X (1925 - 1965)
- Mohammad Ali (1947 - 2016)
- Shirin Ebadi (1947 -)
- Cat Stevens / Yusuf Islam (1948 -)
- Mo Farrah (1983 -)
- Malala Yousafzai (1997 -)
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Raziskati nekdanjo ali sedanjo osebo, povezano z islamom. Ustvarite plakat, ki vključuje pomembne podrobnosti in privlačne slike.
Navodila za študente:
- Z uporabo šolskih virov izvedite raziskavo o pomembni osebi preteklosti ali sedanjosti, ki je povezana z islamom. Zapisujte si z grafičnim organizatorjem.
- Na plakat zaporedoma navedite ime vaše osebe in datume rojstva, smrti (če je primerno) in glavne dosežke.
- Dodajte ustrezne prizore, like in predmete za ponazoritev vsake celice.
Zahteve: podoba osebe, ime, datumi rojstva/smrti, glavni dosežki in slike za izboljšanje plakata.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis vključuje vsaj pet pomembnih dejstev o slavni ali zgodovinski osebnosti. | Opis vključuje manj kot pet pomembnih dejstev ali vključuje informacije, ki niso pomembne za znano ali zgodovinsko osebnost. | Opis je nepopoln in ne vsebuje pomembnih podatkov o slavni ali zgodovinski osebnosti. |
| Umetniške Upodobitve | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, likov in predmetov, ki ustrezajo slavni ali zgodovinski osebnosti. Polepšajo plakat tako, da simbolizirajo ali ilustrirajo pomembna dejstva o figuri. Čas in pozornost sta namenjena zagotavljanju, da so prizori lični, privlačni in ustvarjalni. | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, likov in predmetov, je večinoma natančna, vendar so lahko nekatere svoboščine odvzete, kar odvrne pozornost od naloge. Konstrukcije scene so čiste in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, likov in predmetov, je preveč omejena ali nepopolna. |
| Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak je malo ali nič. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Besedilo snemalne knjige je težko razumljivo. |
Kako o ključnih osebnostih v islamu
Kako voditi učence pri spoštljivem raziskovanju islamskih osebnosti
Zagotovite, da učenci razumejo kulturne občutljivosti pri raziskovanju islamskih osebnosti. Razpravljajte, zakaj so nekatere slike ali prikazi lahko neprimerni in izpostavite pomen spoštovanja do prepričanj.
Pomagajte učencem izbrati raznolike islamske osebnosti
Spodbujajte učence, naj izbirajo osebnosti iz različnih obdobij, spolov in ozadij. Prikažite seznam ali časovnico na tabli za spodbujanje idej in vključenosti.
Učiti učinkovite raziskovalne in zapisovalne strategije
Modelirajte, kako uporabljati grafične organizatorje za zbiranje dejstev. Pokažite učencem, kako prepoznati zanesljive vire in pojasnite vrednost parafraziranja informacij.
Podpirajte učence pri ustvarjanju vizualno zanimivih plakatov biografij
Vodite učence pri premišljenem združevanju besedila in slik. Opomnite jih, naj vključijo ključne dejstva in ustvarjalne vizualne elemente, ki odražajo vpliv posamezne osebnosti.
Olajšajte pomembne predstavitve v razredu
Organizirajte seje deljenja plakatov, kjer učenci predstavijo svoje delo. Spodbujajte sošolce, naj postavljajo vprašanja in dajejo pozitivne povratne informacije za gradnjo samozavesti in spodbujanje razprave.
Pogosto zastavljena vprašanja o ključnih osebnostih v islamu
Kaj je aktivnost plakatov biografije za poučevanje o ključnih osebnostih v islamu?
Aktivnost plakatov biografije vključuje raziskovanje pomembne osebnosti v islamu in ustvarjanje plakata, ki poudarja njihovo ime, datume rojstva in smrti, glavne dosežke ter slike. Ta metoda pomaga učencem poglobiti razumevanje islamske zgodovine in pomembnih osebnosti.
Kako lahko učitelji pomagajo učencem izbrati osebo za raziskovanje iz islamske zgodovine?
Učitelji lahko dodelijo določeno muslimansko osebnost vsakemu učencu ali ponudijo seznam pomembnih posameznikov—kot so Muhammad, Rumi, Malala Yousafzai ali Saladin—za katere lahko učenci izberejo, s čimer zagotovijo raznolikost in smiselno učno izkušnjo.
Zakaj je pomembno, da se v razredu ne prikazuje Muhammad?
V islamu je prikazovanje Muhameda zelo nespoštljivo, saj je v nasprotju z verskimi prepričanji. Učitelji naj poudarijo kulturno občutljivost in se izogibajo vizualnim upodobitvam Muhameda v učenčevih projektih.
Kaj naj vključuje biografski plakat o muslimanski osebnosti?
Dobro kakovosten biografski plakat naj vključuje sliko osebe (če je primerno), ime, datume rojstva in smrti, glavne dosežke ter ustrezne slike ali prizore, ki prikazujejo njihov življenj in prispevek.
Kako raziskovanje ključnih osebnosti v islamu izboljša razumevanje učencev?
S pomočjo raziskovanja resničnih ljudi povezanih z islamom učenci presegajo pomnjenje dejstev in pridobivajo bogatejšo, bolj osebno perspektivo na islamsko kulturo, zgodovino in vpliv muslimanskih osebnosti po vsem svetu.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Islam
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
