Pregled Aktivnosti
Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem, ki ga bodo učenci videli v svojih branjih ali predstavitvah, bo pripomoglo k splošnemu razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki opredeljuje in ponazarja ključni besednjak, povezan s preučevanjem islama. Po presoji učitelja bodo ustvarili zemljevid pajkov s 3-5 izrazi. Vsaka celica bo vsebovala izraz, definicijo in ilustracijo, ki prikazuje pomen. Ko študent definira in ponazori vsak izraz, obvlada njegovo uporabo in ga obdrži kot del svojega leksikona.
Besedišče za islam
Abraham: Prerok, ki je zgradil prvo Kabo v Meki (Meka). Velja za pomembnega preroka v treh "Abrahamovih verah": judovstvu, krščanstvu in islamu.
Abu Bakr: (573-634 n. Št.) Abu Bakr Abdullah ibn Uthman Abi Quhafa je bil najbližji spremljevalec in tast islamskega preroka Mohameda, pa tudi prvi izmed rašidunskih kalifov. Preroka Mohameda je spremljal na hidžri od Meke do Medine.
Allah: Arabsko za Boga.
kalifi: Kalifi so vladarji, ki so po Mohamedovi smrti vodili muslimansko skupnost in imperij. Kalif v arabščini pomeni "naslednik". Država, ki jo vodi kalif, se imenuje kalifat.
Pet stebrov islama: Pet stebrov islama ali ključne verske dolžnosti so: 1. Vera v enega boga; 2. Prepričanje o pomembnosti molitve; 3. Prepričanje o pomenu dobrodelnosti; 4. Vera v pomen posta v času ramazana; 5. Prepričanje o pomembnosti romanja v Meko vsaj enkrat v življenju.
Hadith: Hadith je zbirka spisov, ki so zapisali izreke in dejanja Mohameda in njegovih spremljevalcev. Te besede in dejanja so znani kot sunna in so vodilo za pravilno življenje. Hadis je pisni zapis o sunni.
Hidžra: Hidžra se nanaša na čas leta 622, ko je Mohammad s kolegi muslimani pobegnil iz Meke v Savdski Arabiji in se preselil v Medino približno 275 milj severno. Hijrah v arabščini pomeni selitev.
Kaaba: Kaaba, ki se prav tako piše Ka'bah ali Kabah in se včasih imenuje al-Kaʿbah al-Musharrafah, je stavba v središču najpomembnejše islamske mošeje, Masjid al-Haram v Meki v Saudovi Arabiji. Je najbolj sveto mesto v islamu.
Meka: Meka je mesto v Hijazu, gorski regiji ob zahodni obali Arabskega polotoka. To je kraj rojstnega kraja Mohameda in pomembno versko središče.
monoteizem: Monoteizem je prepričanje, da obstaja samo en Bog. Ta vera v enega Boga je osrednjega pomena za islam, krščanstvo in judovstvo.
mošeja: muslimanska bogoslužna hiša. V mošeji muslimani sodelujejo v skupinskih molitvah in drugih verskih dejavnostih. Vsaka mošeja vsebuje molitveno dvorano, ki gleda na Meko.
prerok: oseba, za katero verjame, da jo je Bog izbral za glasnika, ki ljudem prinaša resnico.
Koran: islamska sveta knjiga. Glavni vir islamskega učenja. Muslimani verjamejo, da je Koran zapis o Božjih razodetjih Mohamedu v skoraj 23 letih.
razodetja: razodel božje resnice
Sunna: Sunna je ključni vir islamskih prepričanj in tradicij Mohameda. Vsebuje besede in dejanja Mohameda in njegovih spremljevalcev, ki jih muslimani domnevajo za vzor najboljšega življenja.
Suniti: Suniti so ena od dveh glavnih vej islama skupaj s šiiti. Suniti, ki verjamejo, da je bil Abu Bakr pravi naslednik ali kalif Mohameda. Približno 90% muslimanov je sunitov.
Šiiti: Šiiti so ena od dveh glavnih vej islama skupaj s suniti. Šiiti verjamejo, da Abu Bakr naj ne bi bil prvi naslednik ali kalif Mohameda, ampak da bi moral biti Muhamedov zet Ali Ibn Abi Talib.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti zemljevid pajkov, ki ponazarja in opredeljuje ključne besede v islamu.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V naslovnih poljih navedite ključne izraze, ki ste jih izbrali.
- V opisna polja vpišite definicijo izraza.
- Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Prihranite pogosto.
Zahteve: Imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki dokazujejo vaše razumevanje besed.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 7 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicije | Besede besedišča so pravilno definirane. | Pomen besednega zaklada je mogoče razumeti, vendar je nekoliko nejasen. | Besedni zaklad ni jasno opredeljen |
| Ilustracije | Ilustracije snemalne knjige jasno prikazujejo pomen besednih besed. | Ilustracije se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije niso jasno povezane s pomenom besednih besed. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov kakršnega koli truda. |
Pregled Aktivnosti
Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem, ki ga bodo učenci videli v svojih branjih ali predstavitvah, bo pripomoglo k splošnemu razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki opredeljuje in ponazarja ključni besednjak, povezan s preučevanjem islama. Po presoji učitelja bodo ustvarili zemljevid pajkov s 3-5 izrazi. Vsaka celica bo vsebovala izraz, definicijo in ilustracijo, ki prikazuje pomen. Ko študent definira in ponazori vsak izraz, obvlada njegovo uporabo in ga obdrži kot del svojega leksikona.
Besedišče za islam
Abraham: Prerok, ki je zgradil prvo Kabo v Meki (Meka). Velja za pomembnega preroka v treh "Abrahamovih verah": judovstvu, krščanstvu in islamu.
Abu Bakr: (573-634 n. Št.) Abu Bakr Abdullah ibn Uthman Abi Quhafa je bil najbližji spremljevalec in tast islamskega preroka Mohameda, pa tudi prvi izmed rašidunskih kalifov. Preroka Mohameda je spremljal na hidžri od Meke do Medine.
Allah: Arabsko za Boga.
kalifi: Kalifi so vladarji, ki so po Mohamedovi smrti vodili muslimansko skupnost in imperij. Kalif v arabščini pomeni "naslednik". Država, ki jo vodi kalif, se imenuje kalifat.
Pet stebrov islama: Pet stebrov islama ali ključne verske dolžnosti so: 1. Vera v enega boga; 2. Prepričanje o pomembnosti molitve; 3. Prepričanje o pomenu dobrodelnosti; 4. Vera v pomen posta v času ramazana; 5. Prepričanje o pomembnosti romanja v Meko vsaj enkrat v življenju.
Hadith: Hadith je zbirka spisov, ki so zapisali izreke in dejanja Mohameda in njegovih spremljevalcev. Te besede in dejanja so znani kot sunna in so vodilo za pravilno življenje. Hadis je pisni zapis o sunni.
Hidžra: Hidžra se nanaša na čas leta 622, ko je Mohammad s kolegi muslimani pobegnil iz Meke v Savdski Arabiji in se preselil v Medino približno 275 milj severno. Hijrah v arabščini pomeni selitev.
Kaaba: Kaaba, ki se prav tako piše Ka'bah ali Kabah in se včasih imenuje al-Kaʿbah al-Musharrafah, je stavba v središču najpomembnejše islamske mošeje, Masjid al-Haram v Meki v Saudovi Arabiji. Je najbolj sveto mesto v islamu.
Meka: Meka je mesto v Hijazu, gorski regiji ob zahodni obali Arabskega polotoka. To je kraj rojstnega kraja Mohameda in pomembno versko središče.
monoteizem: Monoteizem je prepričanje, da obstaja samo en Bog. Ta vera v enega Boga je osrednjega pomena za islam, krščanstvo in judovstvo.
mošeja: muslimanska bogoslužna hiša. V mošeji muslimani sodelujejo v skupinskih molitvah in drugih verskih dejavnostih. Vsaka mošeja vsebuje molitveno dvorano, ki gleda na Meko.
prerok: oseba, za katero verjame, da jo je Bog izbral za glasnika, ki ljudem prinaša resnico.
Koran: islamska sveta knjiga. Glavni vir islamskega učenja. Muslimani verjamejo, da je Koran zapis o Božjih razodetjih Mohamedu v skoraj 23 letih.
razodetja: razodel božje resnice
Sunna: Sunna je ključni vir islamskih prepričanj in tradicij Mohameda. Vsebuje besede in dejanja Mohameda in njegovih spremljevalcev, ki jih muslimani domnevajo za vzor najboljšega življenja.
Suniti: Suniti so ena od dveh glavnih vej islama skupaj s šiiti. Suniti, ki verjamejo, da je bil Abu Bakr pravi naslednik ali kalif Mohameda. Približno 90% muslimanov je sunitov.
Šiiti: Šiiti so ena od dveh glavnih vej islama skupaj s suniti. Šiiti verjamejo, da Abu Bakr naj ne bi bil prvi naslednik ali kalif Mohameda, ampak da bi moral biti Muhamedov zet Ali Ibn Abi Talib.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti zemljevid pajkov, ki ponazarja in opredeljuje ključne besede v islamu.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V naslovnih poljih navedite ključne izraze, ki ste jih izbrali.
- V opisna polja vpišite definicijo izraza.
- Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Prihranite pogosto.
Zahteve: Imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki dokazujejo vaše razumevanje besed.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 7 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicije | Besede besedišča so pravilno definirane. | Pomen besednega zaklada je mogoče razumeti, vendar je nekoliko nejasen. | Besedni zaklad ni jasno opredeljen |
| Ilustracije | Ilustracije snemalne knjige jasno prikazujejo pomen besednih besed. | Ilustracije se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije niso jasno povezane s pomenom besednih besed. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov kakršnega koli truda. |
Kako ponazoriti ključne islamske izraze
Kako razlikovati učne metode za besedo znanja za raznolike učence
Ocenite predhodno znanje učencev, da ugotovite, komu je potrebna dodatna podpora ali izpopolnjevanje. Razumevanje učenceve izpostavljenosti besedam pomaga prilagoditi poučevanje vsem učencem.
Uredite učence v skupine za ciljno podporo besednemu znanju
Organizirajte majhne skupine glede na znanje učencev o besedah. To vam omogoča, da zagotovite osredotočeno pozornost in prilagodite dejavnosti njihovim potrebam.
Ponudite več načinov za predstavitev in vadbo pojmov
Vključite vizuale, geste in stavčne okvire skupaj z definicijami in ilustracijami. Raznoliki pristopi pomagajo vsem učencem, posebej učencem, ki se učijo angleščine, ustvariti smiselne povezave.
Ponudite uvodne stavke in besedne banke
Podprite s podporami kot so uvodni stavki in besedne banke za učence, ki potrebujejo pomoč pri pisanju definicij ali uporabi izrazov v kontekstu. Ti pripomočki spodbujajo samozavest in pravilno uporabo.
Spodbujajte skupno učenje in deljenje znanja med vrstniki
Ustvarite pare ali skupine, da lahko učenci razlagajo pojme drug drugemu in delijo ilustracije. Učenje med vrstniki krepi razumevanje in gradi skupnost v razredu.
Pogosto zastavljena vprašanja o ponazoritvi ključnih islamskih izrazov
Kateri so pomembni ključni pojmi, ki jih morajo učenci poznati o islamu?
Ključni pojmi za učenje o islamu vključujejo Allaha ( Boga), prelata, Koran (sveto knjigo), Pet stičnih stebrov islama, mošejo (kraj čaščenja), Kabo, kalife, Sunnah, Hadith in Hijrah. Razumevanje teh pojmov pomaga učencem razumeti glavne koncepte in zgodovino islama.
Kako lahko učim učence ilustrirati in opredeliti besedišče povezano z islamom v uri?
Spodbujajte učence, naj ustvarijo zgodbo ali pajkovo mrežo, kjer vsaka celica vsebuje ključni izraz, njegov pomen in ilustracijo. Ta vizualni pristop pomaga pri razumevanju in ohranjanju informacij s povezovanjem besed z slikami in pomenom.
Kaj je vizualna tabla besedišča in kako jo lahko uporabim za poučevanje islamskih izrazov?
Vizualna tabla besedišča je dejavnost, kjer učenci napišejo besede, opredelijo njihove pomene in dodajo ilustracije za vsak izraz. To pomaga učencem videti, opredeliti in zapomniti pomembne koncepte skozi besedilo in slike.
Zakaj je pomembno, da učenci opredelijo in ilustrirajo ključne izraze pri študiju islamu?
Opredelitev in ilustracija ključnih izrazov pomagata učencem internalizirati besedišče, vzpostaviti povezave in izboljšati dolgoročno zapomnitev. Vizualne predstavitve naredijo abstraktne koncepte islama bolj dostopne in bolj zapomnljive.
Kaj so Pet stičnih stebrov islama in kako jih lahko poučujem srednješolcem?
Pet stičnih stebrov islama so osrednje verske dolžnosti: 1) Verovanje v enega Boga, 2) Molitev, 3) Dajanje almskih darov, 4) Post med Ramadanom in 5) Pustolovščina v Mekki. Uporabite definicije, vizuale in resnične primere, da pomagate srednješolcem razumeti pomen vsakega stebrička.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Islam
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
