Pregled Aktivnosti
O čem bi egiptovski bogovi in boginje tvitnili? Kdo bi se prikazal na Rainem Instagramu? Pri tej dejavnosti lahko študentje ustvarijo profile ali strani v družabnih medijih za like egiptovske mitologije !
Profile in vse, kar je na njih vključeno, je treba črpati iz tega, kar so se učenci naučili iz mitologije ali iz sklepov, ki so jih študentje sposobni narediti. Vključevati morajo pogovore in interakcije v obliki zasebnih sporočil, objav na časovni osi in še več. Če želite to dejavnost razširiti v skupinski projekt, vsakemu učencu dodelite lik in naj skupaj z majhno skupino ustvari interakcije med liki.
Alternativa tej nalogi je ustvariti in natisniti delovne liste strani v družabnih omrežjih, ki jih bodo študentje izpolnjevali brez povezave, ali pa jim dati možnost izbire, če želijo ustvarjati digitalno ali s pisalom in papirjem.
Če želite poiskati dodatne predloge za to dejavnost, si oglejte predloge strani v družabnih omrežjih .
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite profil v družabnih medijih za boga / boginjo po vaši izbiri iz egiptovske mitologije.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Ugotovite pomembne značajske lastnosti, zavezništva, trenutke in simbole iz različnih mitov.
- Ustvarite slike, objave in biografske podatke za izbranega boga / boginjo z uporabo ustreznih prizorov, predmetov in likov.
- Kliknite »Shrani in izstopi«, da oddate svojo nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|
| Predstavitev Znakov | Stran v družabnem omrežju natančno prikazuje lik s slikami in besedami. | Nekatere slike in besede na strani družbenih medijev natančno prikazujejo lik. | Slike in besede na strani družbenih medijev ne prikazujejo natančno lika. |
| Umetniške Upodobitve | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, ustreza literarnemu delu. Čas in pozornost sta namenjena zagotavljanju, da so prizori lični, privlačni in ustvarjalni. | Umetnina, izbrana za upodobitev prizorov, mora biti natančna, vendar so lahko vzete nekatere svoboščine, ki odvrnejo od naloge. Konstrukcije scene so čiste in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, je preveč omejena ali nepopolna. |
| Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak je malo ali nič. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Besedilo snemalne knjige je težko razumljivo. |
Pregled Aktivnosti
O čem bi egiptovski bogovi in boginje tvitnili? Kdo bi se prikazal na Rainem Instagramu? Pri tej dejavnosti lahko študentje ustvarijo profile ali strani v družabnih medijih za like egiptovske mitologije !
Profile in vse, kar je na njih vključeno, je treba črpati iz tega, kar so se učenci naučili iz mitologije ali iz sklepov, ki so jih študentje sposobni narediti. Vključevati morajo pogovore in interakcije v obliki zasebnih sporočil, objav na časovni osi in še več. Če želite to dejavnost razširiti v skupinski projekt, vsakemu učencu dodelite lik in naj skupaj z majhno skupino ustvari interakcije med liki.
Alternativa tej nalogi je ustvariti in natisniti delovne liste strani v družabnih omrežjih, ki jih bodo študentje izpolnjevali brez povezave, ali pa jim dati možnost izbire, če želijo ustvarjati digitalno ali s pisalom in papirjem.
Če želite poiskati dodatne predloge za to dejavnost, si oglejte predloge strani v družabnih omrežjih .
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite profil v družabnih medijih za boga / boginjo po vaši izbiri iz egiptovske mitologije.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Ugotovite pomembne značajske lastnosti, zavezništva, trenutke in simbole iz različnih mitov.
- Ustvarite slike, objave in biografske podatke za izbranega boga / boginjo z uporabo ustreznih prizorov, predmetov in likov.
- Kliknite »Shrani in izstopi«, da oddate svojo nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|
| Predstavitev Znakov | Stran v družabnem omrežju natančno prikazuje lik s slikami in besedami. | Nekatere slike in besede na strani družbenih medijev natančno prikazujejo lik. | Slike in besede na strani družbenih medijev ne prikazujejo natančno lika. |
| Umetniške Upodobitve | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, ustreza literarnemu delu. Čas in pozornost sta namenjena zagotavljanju, da so prizori lični, privlačni in ustvarjalni. | Umetnina, izbrana za upodobitev prizorov, mora biti natančna, vendar so lahko vzete nekatere svoboščine, ki odvrnejo od naloge. Konstrukcije scene so čiste in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, je preveč omejena ali nepopolna. |
| Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak je malo ali nič. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Besedilo snemalne knjige je težko razumljivo. |
Kako uporabljati egipčanske bogove in boginje na družbenih omrežjih
Načrtujte sodelovalno kampanjo o egipčanski mitologiji na družbenih omrežjih
Organizirajte svojo razred v majhne skupine in vsakemu dodelite skupino bogov ali boginj. Sodelovanjem bodo učenci ustvarili objave, oznake in skupne zgodbe, ki poudarjajo interakcije in dogodke iz egipčanskih mitov. To spodbuja timsko delo in pomaga učencem razumeti, kako se mitološki liki povezujejo in vplivajo drug na drugega.
Dodelite vloge in odgovornosti v skupinah
Opredelite specifične naloge, kot so ustvarjalec vsebin, preverjevalec dejstev in oblikovalec za vsakega učenca. To zagotavlja, da vsi sodelujejo in prispevajo s svojimi močmi k skupni kampanji na socialnih omrežjih.
Vodenje učencev pri raziskovanju ključnih dogodkov in odnosov
Spodbujajte učence, naj prepoznajo glavne trenutke in zaveze v egipčanski mitologiji. Razumevanje teh povezav jim bo pomagalo oblikovati pristne in zanimive objave, ki odražajo osebnosti in zgodbe posameznih bogov ali boginj.
Olajšajte medsebojno ocenjevanje in povratne informacije
Namestite čas za predstavitev socialnih strani in kampanj skupin v razredu. Sošolci lahko postavljajo vprašanja, predlagajo izboljšave in praznujejo ustvarjalne ideje, kar poglablja njihovo znanje in komunikacijske veščine.
Predstavite delo učencev v digitalni ali razredni galeriji
Ustvarite prostor – na spletu ali na oglasni deski – kjer lahko učenci razstavijo svoje skupne kampanje. To gradi razredno skupnost in daje učencem občutek ponosa na njihovo sodelovanje, hkrati pa utrjuje ključne koncepte egipčanske mitologije.
Pogosto zastavljena vprašanja o družbenih medijih egipčanskih bogov in boginj
Kako se učenci lahko ustvarijo profil na družbenih omrežjih o egipčanskem bogu ali boginji?
Učenci lahko ustvarijo profil na družbenih omrežjih tako, da izberejo egipčanskega boga ali boginjo ter oblikujejo stran, ki vključuje karakterne lastnosti, zavezništva, pomembne simbole in ključne trenutke iz mitologije. Dodati lahko objave, biografijo in celo interakcije z drugimi bogovi, bodisi s pomočjo digitalnih orodij ali tiskarskih delovnih listov.
Katera so kreativna ideje za objave na družbenih omrežjih o egipčanskih bogovih?
Kreativne ideje vključujejo posodobitve časovnice o mitoloških dogodkih, zasebna sporočila med bogovi, deljenje slik njihovih simbolov ali artefaktov ter objavljanje zgodb o legendarnem podvigih. Spodbujajte učence k uporabi humorja ali sodobnih sklicev za oživitev likov.
Kaj naj vključuje profil na družbenih omrežjih za like mitoloških osebnosti?
Celovit profil naj vsebuje biografske podatke, ključne simbole, zavezništva, osebnostne lastnosti in vzorčne objave ali pogovore. Dodajte profilne slike, najljubše citate in interakcije z drugimi mitološkimi liki za pristnost in večjo vključenost.
Obstajajo tiskani predlogi za dejavnosti na družbenih omrežjih o egipčanski mitologiji?
Da, na voljo so tiskani predlogi strani na družbenih omrežjih za učence, ki raje delajo brez povezave. Ti delovni listi učencem pomagajo organizirati informacije o njihovem liku in objave, kar omogoča dostopnost tako digitalno kot s papirnatimi materiali.
Za katero starostno skupino je primerna dejavnost plakata o egipčanskih bogovih na družbenih omrežjih?
Ta dejavnost je primerna za 6. do 12. razred, saj ponuja prilagodljivost glede zahtevnosti in omogoča učencem ustvarjalno in interaktivno raziskovanje egipčanske mitologije, primerna za srednješolske in višješolske učence.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Egipčanska Mitologija
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
