Pregled Aktivnosti
Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem pomaga pri splošnem razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki opredeljuje in ponazarja ključni besednjak iz knjige Jasmine Warga Druge besede za dom. Učitelji lahko pred začetkom romana ali poglavja učenci opredelijo 3-5 besed po svoji izbiri ali predložijo seznam besed, ki jih morda ne poznajo.
Primeri besedišča iz drugih besed za dom
Habibti: arabščina za "srček"
Marhaba: arabščina za "zdravo"
Muezzin: Moški, ki z minareta mošeje pokliče muslimane k molitvi. V kontekstu knjige Jude govori o govorcu, katerega glas zasliši pred oknom zgodaj zjutraj.
revolucija: strmoglavljenje vlade s strani tistih, ki jim vlada
veleizdaja: predstavljanje ali značilnost izdaje
stabilnost: stalen red, zlasti družbe
podnaslov: prevod tujega dialoga filma ali TV programa
preseči: preseči obseg ali meje
humus: gost namaz iz pire čičerike
mošeja: muslimansko bogoslužje, ki ima običajno minaret
falafel: ocvrta kroketa iz pire čičerike in začimb
hidžab: ruta na glavi, ki so jo nosile muslimanke
drznost: agresivna ali naravnost drznost
pretvarjanje: daje napačen videz
tačka: hodi težko in odločno, kot če si utrujen, ali po blatu
impulz: nagonski motiv
zmanjšanje: podcenjujejo pomen ali kakovost
ledolomec: začetna aktivnost za sprostitev napetega ali formalnega vzdušja
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid pajkov, ki opredeljuje in prikazuje ključni besednjak iz Druge besede za dom .
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V naslovnih poljih določite besedišče, ki ste ga izbrali.
- V polja za opis napišite definicijo ali opis izraza.
- Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Zahteve: Imeti mora 3 besednjake, pravilne definicije ali opise in ustrezne ilustracije za vsakega, ki dokazujejo vaše razumevanje besed.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opredelitev | Definicija je pravilna. | Definicija je delno pravilna. | Definicija ni pravilna. |
| Vizualizacije | Celice snemalne knjige jasno ponazarjajo pomen besednih besed. | Celice snemalne knjige se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti. | Celice snemalne knjige niso jasno povezane s pomenom besednih besed. |
Pregled Aktivnosti
Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem pomaga pri splošnem razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki opredeljuje in ponazarja ključni besednjak iz knjige Jasmine Warga Druge besede za dom. Učitelji lahko pred začetkom romana ali poglavja učenci opredelijo 3-5 besed po svoji izbiri ali predložijo seznam besed, ki jih morda ne poznajo.
Primeri besedišča iz drugih besed za dom
Habibti: arabščina za "srček"
Marhaba: arabščina za "zdravo"
Muezzin: Moški, ki z minareta mošeje pokliče muslimane k molitvi. V kontekstu knjige Jude govori o govorcu, katerega glas zasliši pred oknom zgodaj zjutraj.
revolucija: strmoglavljenje vlade s strani tistih, ki jim vlada
veleizdaja: predstavljanje ali značilnost izdaje
stabilnost: stalen red, zlasti družbe
podnaslov: prevod tujega dialoga filma ali TV programa
preseči: preseči obseg ali meje
humus: gost namaz iz pire čičerike
mošeja: muslimansko bogoslužje, ki ima običajno minaret
falafel: ocvrta kroketa iz pire čičerike in začimb
hidžab: ruta na glavi, ki so jo nosile muslimanke
drznost: agresivna ali naravnost drznost
pretvarjanje: daje napačen videz
tačka: hodi težko in odločno, kot če si utrujen, ali po blatu
impulz: nagonski motiv
zmanjšanje: podcenjujejo pomen ali kakovost
ledolomec: začetna aktivnost za sprostitev napetega ali formalnega vzdušja
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid pajkov, ki opredeljuje in prikazuje ključni besednjak iz Druge besede za dom .
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V naslovnih poljih določite besedišče, ki ste ga izbrali.
- V polja za opis napišite definicijo ali opis izraza.
- Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Zahteve: Imeti mora 3 besednjake, pravilne definicije ali opise in ustrezne ilustracije za vsakega, ki dokazujejo vaše razumevanje besed.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opredelitev | Definicija je pravilna. | Definicija je delno pravilna. | Definicija ni pravilna. |
| Vizualizacije | Celice snemalne knjige jasno ponazarjajo pomen besednih besed. | Celice snemalne knjige se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti. | Celice snemalne knjige niso jasno povezane s pomenom besednih besed. |
Kako uporabljati druge besede za domači vizualni besednjak
Vključite vizualne tabloje z besednjakom v vsakodnevne učne rutine
Povečajte zadrževanje, tako da vizualni besednjak vključite v svoje učne ure. Dosledna izpostavljenost pomaga učencem internalizirati nove besede in jih povezati z resničnimi konteksti.
Modeliranje ustvarjanja vizualne tabloje z besednjakom v živo
Prikažite postopek z izbiro besede in skupnim ustvarjanjem table v razredu. Videnje vašega razmišljanja pomaga učencem razumeti pričakovanja in spodbuja kreativnost.
Spodbujajte vrstniško povratno informacijo o tabelah z besednjakom
Olajšajte ogled galerije ali delitev v parih, kjer učenci pregledajo drug drugega tabel. Pozitivne povratne informacije in predlogi spodbujajo sodelovanje in globlje razumevanje.
Povežite besednjak z osebnih izkušnjami učencev
Vprašajte učence, kako se vsaka beseda nanaša na njihov lasten življenjski slog ali aktualne dogodke. Osebne povezave naredijo abstraktne izraze bolj zapomnljive in pomenljive.
Ocenite razumevanje s hitrimi vstopnicami
Uporabite kratke naloge, kjer učenci opredelijo besedo ali naravjajo hiter osnutek, preden zapustijo razred. Pogosti pregledi vam pomagajo spremljati napredek in prilagoditi pouk.
Pogosto zastavljena vprašanja o drugih besedah za domači vizualni besednjak
Kaj je vizualna dejavnost za besednjak za knjigo »Other Words for Home«?
„Vizualna dejavnost za besednjak“ za knjigo „Other Words for Home“ vključuje določanje in ilustracijo ključnih izrazov iz romana Jasmine Warga. To pomaga poglobiti razumevanje in zapomnitev z povezovanjem besed z slikami in kontekstom iz knjige.
Kako lahko učinkovito poučujem besednjak iz knjige »Other Words for Home«?
Za učinkovito poučevanje besednjaka iz „Other Words for Home“ začnite vsako lekcijo z uvodom 3–5 ključnih izrazov, naj učenci definirajo in ilustrirajo te izraze ter razpravljajo o njihovih pomenih v kontekstu zgodbe. Ta pristop povečuje angažiranost in razumevanje.
Kateri so pomembni besedni zakladi v knjigi »Other Words for Home«?
Pomembne besede iz „Other Words for Home“ vključujejo habibti, marhaba, muezzin, hummus, revolucija, hijab in drznost. Te besede poudarjajo kulturne in tematske elemente v romanu.
Kakšen je najboljši način za uporabo storyboardov pri pouku besednjaka?
Najboljši način za uporabo storyboardov pri pouku besednjaka je, da učenci izberejo izraze, napišejo definicije ali opise ter ustvarijo ustrezne ilustracije. Ta metoda podpira vizualno učenje in pomaga učencem zapomniti si nove besede.
Zakaj je vizualni besednjak pomemben pri srednješolskem ELA pouku?
Vizualni besednjak je pomemben pri srednješolskem ELA, saj pomaga razumevanju, podpira raznolike učence in makes abstraktne izraze bolj otipljive. Vizuali pomagajo učencem zapomniti si in uporabiti nove besede v kontekstu.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Druge Besede za dom
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
