Iskanje
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/blues-ali-ni-št-mockingbird/temo
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Rubrika
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Dragocene vidiki koli literarnega dela so njegove teme, simboli in motivi. Del skupnih temeljnih ELA standardov je predstaviti in razložiti teh kompleksnih konceptov. Vendar pa abstraktne ideje so pogosto težko za študente, da anatomize brez pomoči. Uporaba storyboard, študenti lahko vizualno pokažejo svoje razumevanje teh pojmov, kot glavno analizo literarnih elementov. Za dobrih praks, preberite članek s konkretnimi koraki lekcija načrt o nastavitvi učilnico in dejavnosti za poučevanje teme, simbole in motive.

V tem konkretnem zgodbi avtor uporablja zgodbo sam skupaj z dvema anekdot, da razkrije temo na svojih bralcev. V razredu, študenti lahko spremljate temo v tej zgodbi in pokazati, kako vsaka uporaba prinaša globlji pomen občinstvu.


Blues Ali ni št OPONAŠALEC Tema Primer

Zasebnost

V zgodbi je zasebnost drugih omenjena trikrat: po parceli zgodbe same, zgodbo o človeku na mostu, in anekdoto o Zlatolaska. Vsaka zgodba predstavlja vdor v zasebnost in nespoštovanje, ki ga imajo ljudje za druge. Iz naslova zgodbe, lahko bralec razbere, da "blues" ali nesrečo drugih, za razliko od Mockingbird, ne kažejo samopomilovanje ali smrt, bolj jasno so nesrečo drugih, ne bi smeli izkoriščati ali zasmehovali. Če pogledamo zgodbo človeka poskus samomora, je očitno, da ima babica prezir in gnus za ljudi, ki poskušajo izkoristiti situacije v svojo korist. Ta zgodba je sledila zgodba o Zlatolaska, ki gre v domu druge osebe z očitno nespoštovanje lastnine in zasebnosti lastnikov. Ta zadnji anekdota krogov nazaj na invazijo osebnega prostora in zasebnosti, ki Babica izkušnje z snemalcev.



Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Navodila za študente

Ustvarite snemalno knjigo, ki označuje temo v temi »Blues ni mockingbird«. Ilustrirajte primere in napišite kratek opis pod vsako celico.


  1. Kliknite »Začni dodelitev«.
  2. Prepoznajte temo v zgodbi in jo zapišite v vrstico.
  3. Poiščite tri primere teme v besedilu in opišite eno v vsaki celici.
  4. Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi znaki, prizori in predmeti.
  5. Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.

Lekcija Načrt Reference


Rubrika Accordion Arrow

Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Teme
Ustvarite storyboard, ki določa teme v zgodbi. Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.
Usposobljeni Nastajajoča Začetek
Prepoznavanje Teme (y)
Vse teme so pravilno označene in opisane.
Nekatere teme so pravilno označene.
Ni teme so pravilno označene.
Primeri Teme (y)
Vsi primeri podpirajo ugotovljeno temo (e).
Večina primerov se prilega ugotovljeno temo (e).
Večina primerov ne ustrezajo tema (e).
Ponazoritev Teme
Slike jasno kažejo povezavo s temo (e).
Nekatere slike pomagalo pokazati temo.
Slike ne pomagajo pri razumevanju temo.


Pregled Aktivnosti


Dragocene vidiki koli literarnega dela so njegove teme, simboli in motivi. Del skupnih temeljnih ELA standardov je predstaviti in razložiti teh kompleksnih konceptov. Vendar pa abstraktne ideje so pogosto težko za študente, da anatomize brez pomoči. Uporaba storyboard, študenti lahko vizualno pokažejo svoje razumevanje teh pojmov, kot glavno analizo literarnih elementov. Za dobrih praks, preberite članek s konkretnimi koraki lekcija načrt o nastavitvi učilnico in dejavnosti za poučevanje teme, simbole in motive.

V tem konkretnem zgodbi avtor uporablja zgodbo sam skupaj z dvema anekdot, da razkrije temo na svojih bralcev. V razredu, študenti lahko spremljate temo v tej zgodbi in pokazati, kako vsaka uporaba prinaša globlji pomen občinstvu.


Blues Ali ni št OPONAŠALEC Tema Primer

Zasebnost

V zgodbi je zasebnost drugih omenjena trikrat: po parceli zgodbe same, zgodbo o človeku na mostu, in anekdoto o Zlatolaska. Vsaka zgodba predstavlja vdor v zasebnost in nespoštovanje, ki ga imajo ljudje za druge. Iz naslova zgodbe, lahko bralec razbere, da "blues" ali nesrečo drugih, za razliko od Mockingbird, ne kažejo samopomilovanje ali smrt, bolj jasno so nesrečo drugih, ne bi smeli izkoriščati ali zasmehovali. Če pogledamo zgodbo človeka poskus samomora, je očitno, da ima babica prezir in gnus za ljudi, ki poskušajo izkoristiti situacije v svojo korist. Ta zgodba je sledila zgodba o Zlatolaska, ki gre v domu druge osebe z očitno nespoštovanje lastnine in zasebnosti lastnikov. Ta zadnji anekdota krogov nazaj na invazijo osebnega prostora in zasebnosti, ki Babica izkušnje z snemalcev.



Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Navodila za študente

Ustvarite snemalno knjigo, ki označuje temo v temi »Blues ni mockingbird«. Ilustrirajte primere in napišite kratek opis pod vsako celico.


  1. Kliknite »Začni dodelitev«.
  2. Prepoznajte temo v zgodbi in jo zapišite v vrstico.
  3. Poiščite tri primere teme v besedilu in opišite eno v vsaki celici.
  4. Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi znaki, prizori in predmeti.
  5. Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.

Lekcija Načrt Reference


Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Teme
Ustvarite storyboard, ki določa teme v zgodbi. Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.
Usposobljeni Nastajajoča Začetek
Prepoznavanje Teme (y)
Vse teme so pravilno označene in opisane.
Nekatere teme so pravilno označene.
Ni teme so pravilno označene.
Primeri Teme (y)
Vsi primeri podpirajo ugotovljeno temo (e).
Večina primerov se prilega ugotovljeno temo (e).
Večina primerov ne ustrezajo tema (e).
Ponazoritev Teme
Slike jasno kažejo povezavo s temo (e).
Nekatere slike pomagalo pokazati temo.
Slike ne pomagajo pri razumevanju temo.


Kako se lotiti pomembnih tem v skladbi »Blues ni oponašalec«

1

Uporabite kroge za razpravo za poglobitev razumevanja tem v zgodbi

Krogi za razpravo pomagajo učencem deliti ideje in aktivno poslušati vrstnike, ustvarjajo podporno okolje za raziskovanje zapletenih tem. Učenci razvijajo samozavest in kritično mišljenje, izražajoč svoje interpretacije.

2

Dodelite vlogе za vsakega učenca v krogu

Dajte učencem določene vloge, kot so povzetek, vpraševalec ali povezovalec, da razprave ostanejo osredotočene in vključujoče. To zagotavlja, da vsak sodeluje in se počuti cenjenega.

3

Pripravite odprta vprašanja, povezana z glavno temo, pred razpravo

Oblikujte vprašanja, ki učence spodbujajo k globljemu razmišljanju, npr. "Kako zasebnost vpliva na like v zgodbi?" ali "Zakaj je spoštovanje do drugih pomembno v 'Blues Ain't No Mockingbird'?". Močna vprašanja spodbudijo premišljene razprave.

4

Spodbujajte učence, naj uporabljajo dokaze iz besedila

Opomnite učence, naj podprejo svoje ideje s posebnimi citati ali primeri iz zgodbe. Ta praksa krepi analitične veščine in jim pomaga povezati abstraktne teme s konkretnimi podrobnostmi.

5

Zaključite z majhno refleksijsko dejavnostjo

Prosite učence, naj napišejo ali delijo eno novo spoznanje o temi. Refleksija pomaga učencem internalizirati znanje in prepoznati svoj napredek pri razumevanju zapletenih konceptov.

Pogosto zastavljena vprašanja o pomembnih temah pesmi »Blues ni oponašalec«

Kaj je glavna tema knjige „Blues Ain't No Mockingbird“?

Glavna tema „Blues Ain't No Mockingbird“ je zasebnost in spoštovanje meja drugih. Zgodba raziskuje, kako osebni životi in boji ljudi ne bi smeli biti izkoriščeni ali vdirani, kar je prikazano skozi reakcije likov na tujce, ki vdirajo v njihovo zasebnost.

Kako učenci lahko analizirajo temo zasebnosti v „Blues Ain't No Mockingbird“?

Učenci lahko analizirajo temo zasebnosti, tako da prepoznajo ključne trenutke v zgodbi – na primer incidente z fotografi, moškega na mostu in anekdoto o Goldilocks – kjer so prekoračene meje likov. Uporaba storyboarda jim pomaga vizualno povezati te primere in pojasniti njihov pomen.

Kateri so primeri simbolov ali motivov v „Blues Ain't No Mockingbird“?

Simboli in motivi v zgodbi vključujejo kamero (ki simbolizira vdiranje v zasebnost), anekdoto o mostu (izkoriščanje trpljenja) in zgodbo o Goldilocks (ne spoštovanje osebnega prostora). Vsak od njih poudarja osrednjo temo.

Kako uporabiti storyboard za poučevanje literarnih tem v razredu?

Za uporabo storyboarda pri poučevanju tem naj učenci določijo temo, izberejo tri tekstovne primere in vsakega ilustrirajo v ločenih celicah. Nato napišejo kratke opise, s čimer vizualno povežejo temo z dogodki v zgodbi za globlje razumevanje.

Zakaj je pomembno poučevati simbole in motive v srednješolskih razredih literature?

Poučevanje simbolov in motivov pomaga učencem razlagati globlje pomene besedil, prepoznati ponavljajoče se ideje in razviti močne analitične veščine. To podpira kritično razmišljanje in je skladno z učnimi standardi „Common Core“ za literaturo.




Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/blues-ali-ni-št-mockingbird/temo
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA