Iskanje
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/blues-ali-ni-št-mockingbird/lokalne-barve
Lokalni Barva in Narečje
Več možnosti
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Skupni literarni slog mnogi ameriški avtorji osredotočajo na tam dela, je uporaba lokalne barve in narečja. Z uporabo teh elementov so barve realno nastavitev vsakdanjega življenja in navadnih ljudi iz različnih regij v državi, hkrati pa skuša razložiti človeškega vedenja.


narečje

Narečje je poseben jezik, ki ga ljudje v določenem območju, razred ali kulturne skupine uporabljajo. Izraz označuje posebno uporabo črkovanja, zvokov, slovnice in izgovorjave, ki je neobičajno, da bi druge skupine. To je zelo močno orodje za izboljšanje lastnosti.


lokalni Barva

Lokalni barva vsebuje prepoznavne značilnosti kraja ali časovno obdobje. Žive slike, kot je predstavljena v literaturi, ali kot je bilo v resnici ustvarjajo posebne značilne lastnosti za regijo.


V zgodbi, Bambara uporablja pomembnih elementov govora, da bi verodostojno in resnično občutek, da svojo zgodbo. Kot bralec se engrosses v besedilu, vzorce govora postalo jasno. Pripovedovalec pogosto pade njena "g je" - primeri vključujejo: mockin, jutro, brezveze. Pripovedovalec tudi odloči, da porabijo manj slovnično pravilne izraze, kot je "ne" in "jaz in Cathy šel". Večji pomen, da narečje in lokalna barva je, da se okrepi delo kot celoto, ki jo prinaša živahnost in globino v pisni obliki.

Imajo študenti ustvariti mrežo , v kateri so našli in sledenje elemente narečju ali lokalne barve. Dobra izhodišča Vprašanja so: kaj besed ali besed, ki se uporabljajo, dajejo sklepati na jugu ali južni življenju? Kaj vzorci iz narečja ali govora ne pripovedovalec uporabil ta zvok še posebej južni?


Lekcija Razširitev: Želite zabavna dejavnost res vožnjo domov te koncepte s svojimi učenci? Poskusite z njimi ustvarijo svojo "Lokalni Barva in narečje" storyboard uporabo govornih vzorcev in se sklicujejo besedo od kje živijo ali če so iz! Storyboard That 'se je svet sedež se nahaja v centru Downtown Boston, Massachusetts, ZDA - Oglejte si primer storyboard, da bi dobili svoje učence ustvarjalni sokovi teče!


Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the column headings, write "Example 1", "Example 2", and "Example 3".
  3. Add the name of the city in the upper left heading.
  4. In the row headings, write "Local Color" and "Dialect" and explain what each means.
  5. Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialgoue.
  6. Save and Exit
Mreža 1x3
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 9-12

Težavnost Raven 4 (Težko / kompleks)

Vrsta Naloga Partner, ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: Postavitev Grafikona


Pregled Aktivnosti


Skupni literarni slog mnogi ameriški avtorji osredotočajo na tam dela, je uporaba lokalne barve in narečja. Z uporabo teh elementov so barve realno nastavitev vsakdanjega življenja in navadnih ljudi iz različnih regij v državi, hkrati pa skuša razložiti človeškega vedenja.


narečje

Narečje je poseben jezik, ki ga ljudje v določenem območju, razred ali kulturne skupine uporabljajo. Izraz označuje posebno uporabo črkovanja, zvokov, slovnice in izgovorjave, ki je neobičajno, da bi druge skupine. To je zelo močno orodje za izboljšanje lastnosti.


lokalni Barva

Lokalni barva vsebuje prepoznavne značilnosti kraja ali časovno obdobje. Žive slike, kot je predstavljena v literaturi, ali kot je bilo v resnici ustvarjajo posebne značilne lastnosti za regijo.


V zgodbi, Bambara uporablja pomembnih elementov govora, da bi verodostojno in resnično občutek, da svojo zgodbo. Kot bralec se engrosses v besedilu, vzorce govora postalo jasno. Pripovedovalec pogosto pade njena "g je" - primeri vključujejo: mockin, jutro, brezveze. Pripovedovalec tudi odloči, da porabijo manj slovnično pravilne izraze, kot je "ne" in "jaz in Cathy šel". Večji pomen, da narečje in lokalna barva je, da se okrepi delo kot celoto, ki jo prinaša živahnost in globino v pisni obliki.

Imajo študenti ustvariti mrežo , v kateri so našli in sledenje elemente narečju ali lokalne barve. Dobra izhodišča Vprašanja so: kaj besed ali besed, ki se uporabljajo, dajejo sklepati na jugu ali južni življenju? Kaj vzorci iz narečja ali govora ne pripovedovalec uporabil ta zvok še posebej južni?


Lekcija Razširitev: Želite zabavna dejavnost res vožnjo domov te koncepte s svojimi učenci? Poskusite z njimi ustvarijo svojo "Lokalni Barva in narečje" storyboard uporabo govornih vzorcev in se sklicujejo besedo od kje živijo ali če so iz! Storyboard That 'se je svet sedež se nahaja v centru Downtown Boston, Massachusetts, ZDA - Oglejte si primer storyboard, da bi dobili svoje učence ustvarjalni sokovi teče!


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the column headings, write "Example 1", "Example 2", and "Example 3".
  3. Add the name of the city in the upper left heading.
  4. In the row headings, write "Local Color" and "Dialect" and explain what each means.
  5. Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialgoue.
  6. Save and Exit
Mreža 1x3
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 9-12

Težavnost Raven 4 (Težko / kompleks)

Vrsta Naloga Partner, ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: Postavitev Grafikona


Kako se lotiti lokalnih barv in narečij v skladbi \"Blues ni oponašalec\"

1

Vključite lokalne barve in dialekt v aktivnost branja na glas

Vključite učence, tako da berete odlomke na glas, uporabljajoč dialekt zgodbe in regionalne izraze. Modelirajte izrazeno branje, da učenci slišijo, kako zveni lokalna barva in dialekt, nato povabite prostovoljce, naj poskusijo brati v vlogi. To pomaga učencem povezati se z besedilom in okrepiti samozavest pri interpretaciji različnih glasov.

2

Razpravljajte, kako dialekt razkriva osebnostne lastnosti likov

Vodite učence, da najdejo dialoge, ki prikazujejo osebnosti ali ozadje likov. Postavljajte vprašanja kot, “Kaj nam pove način, kako ta lik govori?” To spodbuja kritično razmišljanje o tem, kako je jezik odraz identitete in skupnosti.

3

Ustvarite razredni diagram, ki primerja standardno angleščino s frazami dialekta

Sodelujte z učenci, da naštete primere dialekta skupaj z njihovimi standardnimi angleškimi ekvivalenti. Poudarite razlike v slovnici, besednjaku ali izgovorjavi. To naredi jezikovne značilnosti vidne in pomaga učencem razumeti, zakaj avtorji izberejo določene besede.

4

Spodbujajte učence, naj napišejo kratko sceno s svojo lokalno dialektom

Izzovite učence, da napišejo krajši dialog ali sceno z besedami, frazami ali izrazi iz svoje okolice. Delite primere in razpravljajte, kako ti izbori dodajo glas in pristnost. To spodbuja spoštovanje do jezikovne raznolikosti in ustvarjalnosti.

Pogosto zastavljena vprašanja o lokalnem koloritu in narečju v pesmi »Blues ni oponašalec«

Kaj je lokalna barva in dialekt v literaturi?

Lokalna barva se nanaša na značilne lastnosti, običaje in govornih vzorcev določenega območja, medtem ko je dialekt specifičen jezik ali način govora, ki ga uporabljajo ljudje s tega območja. Oba se uporabljata v literaturi za ustvarjanje avtentičnih, realističnih okolij in likov.

Kako "Blues Ain't No Mockingbird" uporablja lokalno barvo in dialekt?

"Blues Ain't No Mockingbird" uporablja lokalno barvo in dialekt z vključevanjem južnjaških govornih vzorcev, izpuščanjem 'g' na koncu besed in uporabo izrazov, kot so "ain't" ter "me and Cathy went". Ti elementi naredijo okolje in like bolj živahne in resnične.

Kateri so primeri dialekta v "Blues Ain't No Mockingbird"?

Primeri dialekta v zgodbi vključujejo besede in fraze, kot so "mockin'," "mornin'," "nuthin'," in uporabo manj formalne slovnice, kot so "ain't" in "me and Cathy went". Ti odražajo južnjaško ameriško angleščino.

Zakaj je pomembno poučevati lokalno barvo in dialekt učencem?

Poučevanje lokalne barve in dialekta pomaga učencem razumeti, kako avtorji ustvarjajo realistično okolje in verjetne like. Prav tako spodbuja cenjenje kulturne raznolikosti in regionalnih jezikovnih razlik.

Kakšna je preprosta dejavnost v razredu za poučevanje lokalne barve in dialekta?

Naj učenci ustvarijo tabelo ali zgodbo, ki prikazuje primere lokalne barve in dialekta iz svojega območja ali iz zgodbe. Ta praktična dejavnost poglobi razumevanje in naredi učenje zanimivo.




Slika Pripisov
Oglejte si vse Učiteljske Vire

Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/blues-ali-ni-št-mockingbird/lokalne-barve
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA