Pregled Aktivnosti
Zemljevidi znakov so učencem v pomoč pri branju, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili zemljevid znakov iz zgodbe, pri čemer bodo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti večjih in manjših likov v Amininem glasu . Prav tako lahko zagotovijo podrobne informacije o izzivih, s katerimi se lik sooča, o izzivih, ki jih lik postavlja, in o pomenu lika za zaplet zgodbe.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid znakov za znake v Amininem glasu .
Navodila za študente:
- Določite glavne in stranske znake v Amininem glasu in vnesite njihova imena v različna naslovna polja.
- Izberite Storyboard That lik, ki bo predstavljal vsakega od knjižnih likov.
- Izberite barve in pozo, ki ustreza zgodbi in značaju.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je za lik smiselno.
- Izpolnite besedila za "Fizične lastnosti / lastnosti", "Kako ta lik sodeluje z drugimi znaki?" In "S kakšnimi izzivi se sooča ta lik?"
- Shranite in oddajte nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Pregled Aktivnosti
Zemljevidi znakov so učencem v pomoč pri branju, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili zemljevid znakov iz zgodbe, pri čemer bodo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti večjih in manjših likov v Amininem glasu . Prav tako lahko zagotovijo podrobne informacije o izzivih, s katerimi se lik sooča, o izzivih, ki jih lik postavlja, in o pomenu lika za zaplet zgodbe.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid znakov za znake v Amininem glasu .
Navodila za študente:
- Določite glavne in stranske znake v Amininem glasu in vnesite njihova imena v različna naslovna polja.
- Izberite Storyboard That lik, ki bo predstavljal vsakega od knjižnih likov.
- Izberite barve in pozo, ki ustreza zgodbi in značaju.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je za lik smiselno.
- Izpolnite besedila za "Fizične lastnosti / lastnosti", "Kako ta lik sodeluje z drugimi znaki?" In "S kakšnimi izzivi se sooča ta lik?"
- Shranite in oddajte nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kako se lotiti likov v Aminem glasu
Vključite zemljevide likov v skupinske razprave za globlje razumevanje
Povečajte vključenost učencev z uporabo zemljevide likov kot izhodišče za skupinske razprave. Spodbujajte vsako skupino, naj deli svoje ugotovitve o različnih likih, kar spodbuja sodelovanje in kritično razmišljanje, ko učenci primerjajo perspektive in interpretacije.
Dodelite vloge za skupno ustvarjanje zemljevide likov
Razporedite naloge, tako da se vsak učenec osredotoči na določenega lika ali vidik (lastnosti, izzivi, odnosi). Rotirajte vloge, da vsak prispeva, s čimer zagotovite aktivno sodelovanje in več pogledov.
Vodite učence pri uporabi dokazov iz besedila pri izpolnjevanju zemljevide likov
Zahtevajte od učencev naj podprejo svoje vnose v zemljevide likov z izravnanimi citati ali številkami strani iz besedila. To krepi tesno branje in pomaga učencem upraviti svoje interpretacije.
Spodbujajte učence, naj posodabljajo zemljevide likov, ko se zgodba razvija
Spodbujajte stalno analizo, da učenci pregledajo in popravijo svoje zemljevide likov po pomembnih dogodkih. Poudarite, kako liki rastejo ali se spreminjajo, s čimer podpirate dynamično razumevanje pripovedi.
Uredite razstavo, ki prikazuje dokončane zemljevide likov
Prikazujte učne izdelke po razredu in omogočite učencem, da raziskujejo zemljevide likov drugih. Ta dejavnost praznuje ustvarjalnost in prinaša nove vpoglede od vrstnikov.
Pogosto zastavljena vprašanja o likih v Aminem glasu
Kaj je zemljevid likov v literaturi?
Zemljevid likov je vizualni organizator, ki pomaga učencem slediti in analizirati lastnosti, odnose in razvoj likov v zgodbi. Običajno vključuje podrobnosti, kot so fizične lastnosti, osebnostni značilnosti in vloga lika v zapletu.
Kako ustvariti zemljevid likov za Amina's Voice?
Za ustvarjanje zemljevida likov za Amina's Voice navedite glavne in pomožne like, izberite vizualne prikaze za vsakogar in vnesite podrobnosti o njihovih lastnostih, izzivih in odnosih s pomočjo predloge ali pripovednega orodja.
Katere like naj vključim v zemljevid likov za Amina's Voice?
Vključite tako glavne kot stranske like v vaš zemljevid likov za Amina's Voice, kot so Amina, člani njene družine, prijatelji in drugi pomembni liki, ki vplivajo na dogodke in teme zgodbe.
Na katere lastnosti naj se osredotočim pri ustvarjanju zemljevida likov iz Amina's Voice?
Osredotočite se na fizične lastnosti, osebnostne lastnosti, način, kako liki komunicirajo z drugimi, izzive, s katerimi se soočajo, in njihovo pomembnost za zaplet in sporočilo zgodbe.
Zakaj je ustvarjanje zemljevida likov koristno za razumevanje Amina's Voice?
Ustvarjanje zemljevida likov pomaga učencem bolje razumeti Amina's Voice z organizacijo informacij o vsakem liku, pojasnjevanjem njihovih motivacij in razkrivanjem, kako njihova dejanja vplivajo na razplet zgodbe.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Aminin Glas
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
