Prehľad Aktivít
Učitelia môžu študentov vystaviť na plagátoch s reklamou na prácu pri stavbe železnice, ako aj po ukončení výstavby, ktoré propagujú novú trať a cestujú od pobrežia k pobrežiu. Študenti sa môžu dozvedieť, koľko ľudí hľadalo príležitosti na stavbe železníc a miest a firiem. Môžu tiež vidieť, ako dobudovanie železnice umožnilo ľuďom cestovať oveľa rýchlejšie za obchodom alebo za zábavou. Pohľad na primárne zdroje poskytuje študentom hlbšie pochopenie časového obdobia. Môžu venovať osobitnú pozornosť použitej grafike a písmu, ako aj jazyku použitému na nalákanie potenciálnych pracovníkov alebo cestujúcich.
V tejto aktivite študenti vytvoria reklamu na transkontinentálnu železnicu . Mali by obsahovať nadpis, slogan (chytľavý slogan) a popis služieb. Mali by tiež obsahovať scénu alebo vzor na pozadí, ako aj všetky ďalšie vhodné položky, znaky, mapy, symboly alebo scény na ilustráciu ich reklamy.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť plagát propagujúci transkontinentálnu železnicu.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pomocou šablóny plagátu napíšte presvedčivý nadpis, riadok a krátky popis, aby ste opísali úžasné vlastnosti a možnosti, ktoré nová železnica ponúka.
- Zahrňte scény, predmety, symboly, mapy alebo postavy, aby ste vylepšili svoju reklamu.
- Ušetrite často!
Požiadavky: Nadpis, riadok, krátky popis a obrázky.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Ilustrácie | Ilustrácie používajú vhodné scény, postavy a predmety. | Ilustrácie sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia so zadaním. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Prehľad Aktivít
Učitelia môžu študentov vystaviť na plagátoch s reklamou na prácu pri stavbe železnice, ako aj po ukončení výstavby, ktoré propagujú novú trať a cestujú od pobrežia k pobrežiu. Študenti sa môžu dozvedieť, koľko ľudí hľadalo príležitosti na stavbe železníc a miest a firiem. Môžu tiež vidieť, ako dobudovanie železnice umožnilo ľuďom cestovať oveľa rýchlejšie za obchodom alebo za zábavou. Pohľad na primárne zdroje poskytuje študentom hlbšie pochopenie časového obdobia. Môžu venovať osobitnú pozornosť použitej grafike a písmu, ako aj jazyku použitému na nalákanie potenciálnych pracovníkov alebo cestujúcich.
V tejto aktivite študenti vytvoria reklamu na transkontinentálnu železnicu . Mali by obsahovať nadpis, slogan (chytľavý slogan) a popis služieb. Mali by tiež obsahovať scénu alebo vzor na pozadí, ako aj všetky ďalšie vhodné položky, znaky, mapy, symboly alebo scény na ilustráciu ich reklamy.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť plagát propagujúci transkontinentálnu železnicu.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pomocou šablóny plagátu napíšte presvedčivý nadpis, riadok a krátky popis, aby ste opísali úžasné vlastnosti a možnosti, ktoré nová železnica ponúka.
- Zahrňte scény, predmety, symboly, mapy alebo postavy, aby ste vylepšili svoju reklamu.
- Ušetrite často!
Požiadavky: Nadpis, riadok, krátky popis a obrázky.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Ilustrácie | Ilustrácie používajú vhodné scény, postavy a predmety. | Ilustrácie sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia so zadaním. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Návody na transkontinentálnu železnicu: Vytvorenie reklamnej aktivity
Zapojte študentov do aktivity s časovou osou transkontinentálnej železnice
Pomôžte študentom vizualizovať kľúčové udalosti a míľniky pri výstavbe transkontinentálnej železnice vytvorením časovej osi v triede. Táto aktivita rozvíja historické porozumenie a spája príčinu s následkom.
Zhromaždite dôležité dátumy a udalosti pre časovú os.
Skúmaním alebo poskytnutím dôležitých momentov, ako je základný kameň železnice, hlavné prekážky, príspevky práce a ceremónia Zlatej ihly. Presné fakty zabezpečujú, že študenti pochopia veľký obraz.
Priraďte alebo nechajte študentov vybrať udalosti na ilustráciu.
Rozdeľte udalosti, aby každý študent (alebo dvojica) bol zodpovedný za jednu. Týmto podporujete vlastníctvo a kreativitu, pričom udržiavate záujem všetkých.
Vykážte študentom vytvoriť vizuály a popisy pre každú udalosť.
Povzbudzujte použitie kresieb, tlačených obrázkov alebo digitálnej grafiky spolu s krátkym, jasným popisom pre každý dátum. Tento krok zlepšuje porozumenie a robí časovú os vizuálne atraktívnou.
Zostavte časovú os spoločne a vystavte ju v triede.
Usporiadajte udalosti chronologicky na stene alebo na nástenke. Prejdite si časovú os ako trieda, aby ste posilnili poradie a diskutovali o vplyve železnice.
Často kladené otázky o transkontinentálnej železnici: Vytvorenie reklamnej aktivity
Čo je aktivita reklamy Transkontinentálnej železnice pre študentov?
Aktivita reklamy Transkontinentálnej železnice je tvorivá hodina, pri ktorej si študenti navrhnú vlastný plagát propagujúci historickú železnicu. Používajú titulky, slogany a vizuály na zdôraznenie jej vlastností, pričom sa učia, ako reklama formovala verejnú mienku a príležitosti v danom období.
Ako viesť študentov pri tvorbe plagátu o Transkontinentálnej železnici?
Na vedenie študentov ich požiadajte, aby si študovali historické reklamy pre inšpiráciu a vytvorili titulok, slogan a krátky popis. Povzbudzujte ich, aby pridali obrázky, scény, mapy alebo symboly odrážajúce vplyv železnice. Pripomeňte im, aby bol plagát pútavý a historicky presný.
Aké kľúčové prvky by mal obsahovať študentský reklamnix plagát o Transkontinentálnej železnici?
Základné prvky sú pútavý nadpis, chytľavý slogan, krátky opis výhod železnice a vizuály ako scény, mapy, postavy alebo symboly, ktoré ilustrujú jej význam a atraktivitu.
Prečo je analýza historických reklám na železnice cenná pre študentov stredných škôl?
Analýza historických reklám pomáha študentom pochopiť, ako boli ľudia motivovaní pracovať na železnici alebo ju jazdiť, vidieť jazyk a obrazový štýl danej doby a získať pohľad na ekonomické a spoločenské zmeny spôsobené železnicou.
Aké sú niektoré kreatívne nápady na vytvorenie výrazného plagátu o Transkontinentálnej železnici?
Urobte svoj plagát výrazným použitím tučných písma, farebných pozadí, ilustrácií z doby a atraktívnych sloganov. Pridajte mapy s trasou železnice, symboly pokroku a scény robotníkov alebo cestovateľov, aby ste upútali pozornosť a rozprávali príbeh.
Viac Storyboard That Aktivity
Transkontinentálna Železnica
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
