Prehľad Aktivít
Pri vysvetľovaní postupu je často zábavnejšie vypracovať z neho príbeh! Dajte študentom možnosť predviesť svoju kreativitu vytvorením príbehovej tabuľky, ktorá ilustruje príbeh trávenia potravy . Študenti môžu pridávať postavy, tváre a zarámovať príbeh z pohľadu toho, ako niekto jedlo jedlá. Ak chcete aktivitu skrášliť alebo poskytnúť alternatívu, dajte študentom text a nechajte ich vytvárať ilustrácie pomocou Storyboard That.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Preukážte svoje pochopenie zažívacieho ústrojenstva vytvorením rozprávkového príbehu. Rozprávajte príbeh jedla, keď prechádza výživovým kanálom. Uistite sa, že ste zahrnuli všetky rôzne fázy od úst análneho otvoru. Na rozprávanie príbehu by ste mali použiť sériu scén, tvarov, objektov a textílií.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte svoj príbeh. Podľa potreby pridajte bunky.
- Uložte a odošlite úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Vizualizačných Metód | Všetky vizualizácie sú ľahko pochopiteľné a pomáhajú pri rozprávaní príbehu. | Väčšina vizualizácií je ľahko pochopiteľná. | Niektoré vizualizácie sú ľahko pochopiteľné. |
| Obsah | Príbeh ukazuje, čo sa deje vo všetkých štádiách trávenia vrátane: úst ezofágu žalúdka malé črevá * veľké črevá Úloha pečene, žlčníka, žlče a enzýmov je tiež zahrnutá. | Príbeh ukazuje, čo sa deje vo všetkých nasledujúcich fázach: Ústa Ezofág Žalúdok Malé črevá * Veľké črevá Úloha pečene, žlčníka, žlče a enzýmov nie je zahrnutá. | Príbeh ukazuje, čo sa stane v 3 z nasledujúcich fáz: Ústa Jazor Žalúdok Malé črevá * Veľké črevá |
| Tvorivosť | Práca je veľmi kreatívna. Mohol by byť použitý ako príkladný model. | Kreativita je evidentná. | Kreativita nie je zrejmá. |
| Konvencie | Existujú len malé chyby v gramatike, interpunkcii, pravopisu alebo používaní, ak nejaké existujú. | Existuje niekoľko chýb v gramatike, interpunkcii, pravopisu alebo používaní, ale nebránia pochopeniu. | Existuje veľa chýb v gramatike, interpunkcii, pravopisu alebo používaní, ktoré znemožňujú pochopenie textu. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
Prehľad Aktivít
Pri vysvetľovaní postupu je často zábavnejšie vypracovať z neho príbeh! Dajte študentom možnosť predviesť svoju kreativitu vytvorením príbehovej tabuľky, ktorá ilustruje príbeh trávenia potravy . Študenti môžu pridávať postavy, tváre a zarámovať príbeh z pohľadu toho, ako niekto jedlo jedlá. Ak chcete aktivitu skrášliť alebo poskytnúť alternatívu, dajte študentom text a nechajte ich vytvárať ilustrácie pomocou Storyboard That.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Preukážte svoje pochopenie zažívacieho ústrojenstva vytvorením rozprávkového príbehu. Rozprávajte príbeh jedla, keď prechádza výživovým kanálom. Uistite sa, že ste zahrnuli všetky rôzne fázy od úst análneho otvoru. Na rozprávanie príbehu by ste mali použiť sériu scén, tvarov, objektov a textílií.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte svoj príbeh. Podľa potreby pridajte bunky.
- Uložte a odošlite úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Vizualizačných Metód | Všetky vizualizácie sú ľahko pochopiteľné a pomáhajú pri rozprávaní príbehu. | Väčšina vizualizácií je ľahko pochopiteľná. | Niektoré vizualizácie sú ľahko pochopiteľné. |
| Obsah | Príbeh ukazuje, čo sa deje vo všetkých štádiách trávenia vrátane: úst ezofágu žalúdka malé črevá * veľké črevá Úloha pečene, žlčníka, žlče a enzýmov je tiež zahrnutá. | Príbeh ukazuje, čo sa deje vo všetkých nasledujúcich fázach: Ústa Ezofág Žalúdok Malé črevá * Veľké črevá Úloha pečene, žlčníka, žlče a enzýmov nie je zahrnutá. | Príbeh ukazuje, čo sa stane v 3 z nasledujúcich fáz: Ústa Jazor Žalúdok Malé črevá * Veľké črevá |
| Tvorivosť | Práca je veľmi kreatívna. Mohol by byť použitý ako príkladný model. | Kreativita je evidentná. | Kreativita nie je zrejmá. |
| Konvencie | Existujú len malé chyby v gramatike, interpunkcii, pravopisu alebo používaní, ak nejaké existujú. | Existuje niekoľko chýb v gramatike, interpunkcii, pravopisu alebo používaní, ale nebránia pochopeniu. | Existuje veľa chýb v gramatike, interpunkcii, pravopisu alebo používaní, ktoré znemožňujú pochopenie textu. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
Ako na to: Tráviaci systém: Rozprávanie
Ako rozlíšiť storyboardy pre tráviaci systém pre rôznych žiakov
Prispôsobte úlohy na storyboarde tým, že ponúknete viacero vstupných bodov a podpora, aby všetci študenti mohli pristupovať k naratívu o tráviacom systéme. Poskytovanie opornej pomoci pomáha študentom s rôznymi schopnosťami uspieť a zostať zaujatí.
Ponúknuť začiatky viet alebo šablóny
Poskytnite študentom predpísané začiatky viet alebo šablónu storyboardu na podporu písania a organizácie. Toto pomáha zápasníkom s písaním sústrediť sa na obsah namiesto formátu.
Poskytnúť slovníky s vizuálmi
Zdieľajte kľúčové pojmy o tráviacom systéme spolu s obrázkami alebo ikonami. Toto pomáha porozumeniu a umožňuje študentom používať presný jazyk v ich storyboardoch.
Umožniť ústne alebo digitálne rozprávanie
Povoľte študentom nahrať svoje vysvetlenia každej scény alebo použiť nástroje na prevod textu na reč. Toto podporuje rôzne spôsoby komunikácie a pomáha budovať sebavedomie.
Použiť flexibilné skupiny na podporu od spolužiakov
Podporujte študentov, aby pracovali v pároch alebo malých skupinách, aby brainstormovali nápady alebo poskytovali spätnú väzbu. Spolupráca robí aktivitu dostupnejšou pre všetkých žiakov.
Často kladené otázky o knihe Tráviaci systém: Rozprávanie
Ako môžem učiť tráviaci systém pomocou naratívneho storyboardu?
Výučba tráviaceho systému pomocou naratívneho storyboardu pomáha žiakom vizualizovať jednotlivé fázy trávenia. Nechajte žiakov vytvoriť príbeh z pohľadu jedla, ukazujúc jeho cestu cez ústa, pažerák, žalúdok, črevá a konečník. Tento tvorivý prístup zvyšuje zapojenie a pochopenie.
Aké sú kroky na vytvorenie hodiny s naratívnym storyboardom o tráviacom systéme?
Začnite vysvetlením kľúčových fáz trávenia. Pomôžte žiakom vytvoriť storyboard, ktorý sleduje potravu od konzumácie po odstraňovanie odpadu. Mali by použiť scény, postavy a označenia pre každý orgán. Povzbudzujte kreativitu a presnosť pre efektívnu výučbu.
Prečo je naratívny prístup účinný pri výučbe tráviaceho systému?
Naratívny prístup robí abstraktné vedecké koncepty prístupnejšími tým, že ich premieňa na príbehy. Žiaci si lepšie zapamätajú procesy, keď vytvárajú alebo sledujú postavu—napríklad kúsky jedla—cez fázy tráviaceho systému.
Aké nástroje môžu žiaci použiť na ilustráciu tráviaceho procesu v triede?
Žiaci môžu použiť zdroje ako Storyboard That na tvorbu digitálnych storyboardov alebo kresliť scény ručne. Tieto nástroje umožňujú ľahké pridanie postáv, označení a sekvenčných scén na jasné zobrazenie každého kroku trávenia.
Aké sú niektoré tipy na spríjemnenie hodín o tráviacom systéme?
Aby boli hodiny zábavnejšie, nechajte žiakov vytvárať príbehy alebo komiksy, využívajte digitálne nástroje na tvorbu storyboardov, pridajte tvorivé postavy a prezentujte ich práce. Interaktívne a vizuálne aktivity pomáhajú hlbšie pochopiť a nadchnúť sa učením.
Viac Storyboard That Aktivity
Tráviaci Systém
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
