Prehľad Aktivít
Pre študentov je často ťažké rozlíšiť rozdiel medzi grafmi posunu v čase a grafmi rýchlosť v čase. V tejto aktivite študenti vytvoria graf, ktorý ilustruje, ako je možné pohyb opísať pomocou grafov času a posunu . Študenti by mali byť povzbudení, aby popísali rozdiely, ak sú náchylní k zámene aj s vizuálnou pomocou grafu.
| Typ pohybu | Graf výtlačného času | Graf rýchlosti a času |
|---|---|---|
| Zrýchlenie (pozitívne zrýchlenie) | Zakrivená čiara, kde sa gradient zvyšuje | Čiara s konštantným pozitívnym gradientom |
| Konštantná rýchlosť | Čiara s konštantným pozitívnym gradientom | Vodorovná čiara |
| Spomalenie (záporné zrýchlenie) | Zakrivená čiara, kde gradient klesá | Čiara s konštantným negatívnym gradientom |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte grafy času a rýchlosti posunu pre rôzne situácie.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Pomocou kombinácie scén, postáv a rekvizít vytvorte vizualizáciu pre nasledujúce situácie: Kladné zrýchlenie, konštantná rýchlosť a záporné zrýchlenie (spomalenie).
- Pomocou čiar môžete ukázať, ako vyzerajú grafy doby posunu a rýchlosti v nasledujúcich situáciách: Kladné zrýchlenie, konštantná rýchlosť a záporné zrýchlenie (spomalenie).
- Uložte a odošlite úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 20 Points | Rozvíjajúcich 10 Points | Začiatok 0 Points | |
|---|---|---|---|
| os | Obe osi X a Y sú správne označené. | Osa X alebo os Y sú správne označené. | Žiadna značka osí nie je správna. |
| Grafy Výtlaku a Času | Grafy vynášania sú správne pre všetky rôzne typy pohybov: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantné otáčky a spomalenie (negatívne zrýchlenie). | Grafy vynášania sú správne pre dva z troch rôznych typov pohybu: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantná rýchlosť a spomalenie (negatívne zrýchlenie). | Grafy vynášania sú správne len pre jeden z troch rôznych typov pohybu: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantné otáčky a spomalenie (negatívne zrýchlenie). |
| Grafy Rýchlosti a Času | Grafy rýchlosti a času sú správne pre všetky rôzne typy pohybov: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantné otáčky a spomalenie (negatívne zrýchlenie). | Grafy rýchlosti a času sú správne pre dva z troch rôznych typov pohybu: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantné otáčky. a spomalenie (negatívne zrýchlenie). | Grafy rýchlosti a času sú správne len pre jeden z troch rôznych typov pohybu: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantná rýchlosť a spomalenie (negatívne zrýchlenie). |
| Vizualizácia | Každá situácia má jasnú a ľahko pochopiteľnú vizualizáciu. | Každá situácia má vizualizáciu, ale niektoré sú ťažko pochopiteľné. | Nie každá situácia má vizualizáciu. |
| Dôkaz Úsilia | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
Prehľad Aktivít
Pre študentov je často ťažké rozlíšiť rozdiel medzi grafmi posunu v čase a grafmi rýchlosť v čase. V tejto aktivite študenti vytvoria graf, ktorý ilustruje, ako je možné pohyb opísať pomocou grafov času a posunu . Študenti by mali byť povzbudení, aby popísali rozdiely, ak sú náchylní k zámene aj s vizuálnou pomocou grafu.
| Typ pohybu | Graf výtlačného času | Graf rýchlosti a času |
|---|---|---|
| Zrýchlenie (pozitívne zrýchlenie) | Zakrivená čiara, kde sa gradient zvyšuje | Čiara s konštantným pozitívnym gradientom |
| Konštantná rýchlosť | Čiara s konštantným pozitívnym gradientom | Vodorovná čiara |
| Spomalenie (záporné zrýchlenie) | Zakrivená čiara, kde gradient klesá | Čiara s konštantným negatívnym gradientom |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte grafy času a rýchlosti posunu pre rôzne situácie.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Pomocou kombinácie scén, postáv a rekvizít vytvorte vizualizáciu pre nasledujúce situácie: Kladné zrýchlenie, konštantná rýchlosť a záporné zrýchlenie (spomalenie).
- Pomocou čiar môžete ukázať, ako vyzerajú grafy doby posunu a rýchlosti v nasledujúcich situáciách: Kladné zrýchlenie, konštantná rýchlosť a záporné zrýchlenie (spomalenie).
- Uložte a odošlite úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 20 Points | Rozvíjajúcich 10 Points | Začiatok 0 Points | |
|---|---|---|---|
| os | Obe osi X a Y sú správne označené. | Osa X alebo os Y sú správne označené. | Žiadna značka osí nie je správna. |
| Grafy Výtlaku a Času | Grafy vynášania sú správne pre všetky rôzne typy pohybov: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantné otáčky a spomalenie (negatívne zrýchlenie). | Grafy vynášania sú správne pre dva z troch rôznych typov pohybu: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantná rýchlosť a spomalenie (negatívne zrýchlenie). | Grafy vynášania sú správne len pre jeden z troch rôznych typov pohybu: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantné otáčky a spomalenie (negatívne zrýchlenie). |
| Grafy Rýchlosti a Času | Grafy rýchlosti a času sú správne pre všetky rôzne typy pohybov: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantné otáčky a spomalenie (negatívne zrýchlenie). | Grafy rýchlosti a času sú správne pre dva z troch rôznych typov pohybu: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantné otáčky. a spomalenie (negatívne zrýchlenie). | Grafy rýchlosti a času sú správne len pre jeden z troch rôznych typov pohybu: zrýchlenie (kladné zrýchlenie), konštantná rýchlosť a spomalenie (negatívne zrýchlenie). |
| Vizualizácia | Každá situácia má jasnú a ľahko pochopiteľnú vizualizáciu. | Každá situácia má vizualizáciu, ale niektoré sú ťažko pochopiteľné. | Nie každá situácia má vizualizáciu. |
| Dôkaz Úsilia | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
Ako porovnať grafy posunutia a rýchlosti
Ako pomôcť žiakom interpretovať scenáre pohybu v reálnom svete pomocou grafov vzdialenosti a rýchlosti
Prepojte výučbu v triede s bežnými skúsenosťami tým, že predstavíte príklady zo života (napríklad auto zrýchľujúce, bežca spomaľujúceho alebo loptu valiaciu sa do zastavenia). Požiadajte žiakov, aby tieto scenáre priradili k správnym grafom vzdialenosti a rýchlosti. To pomáha žiakom vytvárať silnejšie spojenia a zlepšuje zapamätanie si pojmov.
Viesť žiakov k identifikácii čŕt grafov pre zrýchlenie a spomalenie
Zvýraznite kľúčové vizuálne prvky na každom grafe, ako sú krivky pre zrýchlenie alebo sklon pre konštantnú rýchlosť. Podporujte žiakov, aby označili gradienty a diskutovali o tom, čo predstavujú. Týmto spôsobom je ľahšie rozpoznať typ pohybu.
Umožniť malým skupinám diskutovať o interpretáciách grafov
Zorganizujte žiakov do malých skupín a nechajte ich zdieľať, ako interpretovali každý graf. Podnietiť ich, aby vysvetlili svoje dôvody a počúvali názory ostatných. To podporuje spoluprácu a hlbšie pochopenie reprezentácie pohybu.
Používať formálne kontroly na posilnenie porozumenia
Pýtajte sa žiakov na rýchle otázky alebo im dajte mini-kvízy o identifikácii typov grafov a scenárov pohybu. Poskytujte okamžitú spätnú väzbu, aby sa omyly rýchlo napravili. To zabezpečuje, že žiaci sú pripravení na ďalšie kroky.
Podporiť žiakov, aby vytvorili vlastné scénare grafov
Výzva žiakom, aby vymysleli jedinečné príbehy o pohybe a nakreslili zodpovedajúce grafy vzdialenosti a rýchlosti. Zdieľajte a diskutujte o týchto s triedou. To buduje dôveru a pomáha žiakom kreatívne uplatniť svoje vedomosti.
Často kladené otázky o porovnaní grafov posunutia a rýchlosti
Aký je rozdiel medzi grafom posunu a času a grafom rýchlosti a času?
Grafy posunu a času ukazujú, ako sa mení poloha objektu v priebehu času, zatiaľ čo grafy rýchlosti a času ukazujú, ako sa mení rýchlosť a smer (rýchlosť) objektu v čase. Grafy posunu a času používajú ako vertikálnu os pozíciu, a grafy rýchlosti a času používajú rýchlosť.
Ako môžem zistiť, či graf predstavuje pozitívne zrýchlenie alebo spomalenie?
Na grafe posunu a času sa pozitívne zrýchlenie prejavuje ako krivka so stúpajúcim sklonom, zatiaľ čo spomalenie ukazuje krivku so klesajúcim sklonom. Na grafe rýchlosti a času je pozitívne zrýchlenie čiara s konštantným kladným sklonom a spomalenie je čiara s konštantným záporným sklonom.
Ako vyzerá konštantná rýchlosť na grafe posunu a času a grafe rýchlosti a času?
Pre konštantnú rýchlosť je graf posunu a času priame čiarou so stúpajúcim konštantným sklonom a graf rýchlosti a času je vodorovná čiara (znázorňuje nezmenenú rýchlosť a smer).
Ako môžem vytvoriť jednoduché grafy pohybu pre svojich študentov?
Pomocou reálnych scén alebo pomôcok ilustrujte typy pohybu. Nakreslite grafy posunu a času a rýchlosti a času pre každý prípad: ukážte krivky pre zrýchlenie/spomalenie a priame čiary pre konštantnú rýchlosť. Povzbudzujte študentov, aby jasne označili osi a sklony.
Prečo si študenti často mýlia grafy posunu a času s grafmi rýchlosti a času?
Študenti môžu tieto grafy zamieňať, pretože oba obsahujú čas na horizontálnej osi a čiary alebo krivky, ktoré môžu vyzerať podobne. Kľúčový rozdiel je v zvislej osi: posun vs. rýchlosť, a to, čo reprezentuje sklon.
Viac Storyboard That Aktivity
Pohyb
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
