Prehľad Aktivít
Osvietenstvo a vedecká revolúcia boli poháňané ľuďmi, ktorí sa odvážili myslieť mimo poľa a spochybňovať to, čo sa ich naučili. Aby študenti pochopili, ako sa tieto udalosti vyvíjali a kto zohrával významnú úlohu, môžu vytvárať mini biografie hlavných mysliteľov osvietenstva alebo filozofov . Študenti podrobne popíšu pozadie, presvedčenie / myšlienky a dlhodobý vplyv každého mysliteľa. ,
Graf musí obsahovať nasledujúce subjekty osvietenstva:
- Voltaire
- Baron de Montesquieu
- Mary Wollstonecraft
- Jean Jacques Rousseau
- Bonesana Beccaria
- Denis Diderot
Študenti môžu tiež chcieť skúmať ďalších osvieteneckých mysliteľov a prispievateľov k vedeckej revolúcii a porovnávať a kontrastovať rôzne spôsoby myslenia, ktoré sa objavili počas tohto obdobia.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu postáv s mini biografiami pre hlavných filozofov osvietenstva.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vyberte znak, ktorý bude reprezentovať každý filozof.
- V každej textovej tabuľke podrobne uveďte ich pozadie, presvedčenia/ideály a dlhodobý vplyv.
- V prípade potreby pridajte ďalšie scény alebo položky.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Osvietenstvo a vedecká revolúcia boli poháňané ľuďmi, ktorí sa odvážili myslieť mimo poľa a spochybňovať to, čo sa ich naučili. Aby študenti pochopili, ako sa tieto udalosti vyvíjali a kto zohrával významnú úlohu, môžu vytvárať mini biografie hlavných mysliteľov osvietenstva alebo filozofov . Študenti podrobne popíšu pozadie, presvedčenie / myšlienky a dlhodobý vplyv každého mysliteľa. ,
Graf musí obsahovať nasledujúce subjekty osvietenstva:
- Voltaire
- Baron de Montesquieu
- Mary Wollstonecraft
- Jean Jacques Rousseau
- Bonesana Beccaria
- Denis Diderot
Študenti môžu tiež chcieť skúmať ďalších osvieteneckých mysliteľov a prispievateľov k vedeckej revolúcii a porovnávať a kontrastovať rôzne spôsoby myslenia, ktoré sa objavili počas tohto obdobia.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu postáv s mini biografiami pre hlavných filozofov osvietenstva.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vyberte znak, ktorý bude reprezentovať každý filozof.
- V každej textovej tabuľke podrobne uveďte ich pozadie, presvedčenia/ideály a dlhodobý vplyv.
- V prípade potreby pridajte ďalšie scény alebo položky.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Ako na to o filozofoch osvietenstva
Zahrňte myšlienky osvietenstva do dnešného školského debatu
Podporujte študentov v aplikovaní osvietenských filozofií na reálne situácie organizovaním školského debatu. Táto aktivita im pomôže myslieť kriticky a spojiť historické myšlienky s aktuálnymi problémami, čím prehĺbia svoje porozumenie a angažovanosť.
Vyberte relevantné témy debaty inšpirované myšlienkami osvietenstva
Vyberte témy ako sloboda slova, oddelenie mocí alebo práva žien na priame spojenie s presvedčeniami kľúčových mysliteľov osvietenstva. Tým sa debata stáva zmysluplnou a spojenou s vašimi cieľmi vyučovania.
Priradiť študentom reprezentáciu rôznych pohľadov filozofov
Nechajte každého študenta alebo skupinu zastupovať pohľad konkrétneho filozofa (napríklad Voltaire, Montesquieu alebo Wollstonecraft). To podporí empatiu a hlbšie pochopenie jedinečných prínosov každého mysliteľa.
Viesť študentov pri príprave argumentov a podporujúcich dôkazov
Podnietiť študentov, aby skúmali presvedčenia svojho filozofa a vyvíjali argumenty pomocou historických príkladov. Povzbudzujte ich, aby citovali konkrétne písania alebo činy na posilnenie svojich pozícií.
Uľahčite debatu a podporujte rešpektujúcu, dôkazmi podloženú diskusiu
Úlohou moderátora je zaistiť, aby boli vypočuté všetky hlasy a debata sa sústredila na dôkazy a historický kontext. Zvýraznite silné argumenty a modelujte rešpektujúci nesúhlas na podporu pozitívneho prostredia v triede.
Často kladené otázky o filozofiách osvietenstva
Kto boli hlavní filozofi osvietenstva?
Hlavní filozofi osvietenstva zahŕňali Voltairea, baróna de Montesquieu, Mary Wollstonecraft, Jeana Jacquesa Rousseaua, Bonesanu Beccariu a Denisa Diderota. Títo myslitelia vyzývali tradičné názory a pomohli formovať moderné pohľady na vládu, práva a spoločnosť.
Čo je to aktivita mini biografie pre mysliteľov osvietenstva?
Aktivita mini biografie pre mysliteľov osvietenstva žiada študentov, aby vytvorili stručné profily, ktoré podrobne popisujú pozadie, presvedčenia alebo ideály a dlhodobý vplyv každého filozofa. Týmto spôsobom študenti lepšie pochopia kľúčové osobnosti a ich prínos k osvieteniu.
Ako môžem porovnať rôznych mysliteľov osvietenstva v triede?
Porovnávať mysliteľov osvietenstva môžete vytvorením tabuľky alebo pavúčej mapy, ktorá zdôrazňuje hlavné myšlienky, pozadie a vplyv každého filozofa na históriu. Diskusia o podobnostiach a rozdieloch pomáha prehĺbiť pochopenie ich vplyvu.
Aké sú jednoduché spôsoby, ako vyučovať osvietenstvo na strednej škole?
Jednoduché spôsoby, ako vyučovať osvietenstvo na strednej škole, zahŕňajú tvorbu máp postáv, mini-biografií, skupinové výskumné projekty a porovnávanie myšlienok mysliteľov. Vizuálne organizátory, ako sú pavúčie mapy, pomáhajú sprístupniť zložité myšlienky.
Prečo je dôležité, aby študenti študovali filozofov a ich myšlienky?
Štúdium filozofov a ich myšlienok pomáha študentom pochopiť pôvod moderných demokratických systémov, ľudských práv a vedeckého myslenia. Podporuje kritické myslenie a ukazuje, ako nové myšlienky môžu transformovať spoločnosť.
Viac Storyboard That Aktivity
Osvietenie a Vedecká Revolúcia
- aquarelle: Curemonte - France • guymoll • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Figeac - France • guymoll • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Geneva • ITU Pictures • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rome • Moyan_Brenn • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rome • Moyan_Brenn • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
