Prehľad Aktivít
Jeden zábavný a jednoduchý spôsob si pamätať poradie rôznych typov žiarenia je pomocou tejto symbolický: "R ed m onkeys aj n v ans u sa x-ray g dievčatá". Je to tiež zábavné, keď vaši študenti prídu so svojimi vlastnými! V rámci tejto aktivity študenti vytvoria graf EM spektra . Mali by zahŕňať použitie a nebezpečenstvá každého typu žiarenia a môžu si vytvárať svoje vlastné mnemotechnické pomôcky. Študenti môžu použiť tabuľku, ktorú vytvorili, na prehľad a túto aktivitu možno dokončiť na začiatku alebo na konci jednotky.
Túto aktivitu je možné pre vašich študentov ľahko rozlíšiť odstránením riadkov a odstránením alebo pridaním informácií. Vystrihnite vzorový graf a prinútite svojich študentov, aby ho zložili ako skladačky puzzle. Prípadne nechajte študenta alebo malú skupinu vyplniť každý stĺpec a potom ich skombinujte, aby ste vytvorili úplné spektrum. Môžete si tiež zvoliť, aby študenti zapisovali vlnové dĺžky a frekvenčné rozsahy do grafu, hoci to môže byť ťažké, pretože často sa rôzne časti žiarenia prekrývajú a študenti môžu zistiť, že čísla nájdené pre rozsahy sa medzi jednotlivými webovými stránkami líšia.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte graf, ktorý zobrazuje elektromagnetické spektrum a jeho vlastnosti.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Názvy typov žiarenia napíšte ako názvy stĺpcov.
- Do každej kategórie napíšte rozsah frekvencií a vlnových dĺžok.
- Do riadku použitia napíšte niektoré použitia každého typu žiarenia a pridajte niekoľko obrázkov, ktoré ilustrujú vaše nápady.
- Uveďte zoznam nebezpečenstiev pre ľudí každého žiarenia a v rade nebezpečenstiev. Pridajte nejaké obrázky na ilustráciu svojich nápadov.
- Pridajte akékoľvek ďalšie informácie, ktoré považujete za dôležité.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient 17 Points | Emerging 9 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| EM spectrum categories | All of the parts of the EM spectrum are put in the correct order and spelled correctly. | Most of the parts of the EM spectrum are in the correct order. | Some of the parts of the EM spectrum are in the correct order. |
| Properties | The wavelength and frequency ranges are listed correctly for every part of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for most parts of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for some parts of the EM spectrum including units. |
| Uses | There are a range of uses listed for each part of the EM spectrum. | There are some uses listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some uses listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no uses listed. |
| Dangers | There are a range of dangers listed for each part of the EM spectrum. | There are some dangers listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some dangers listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no dangers listed. |
| Vizualizations | The visualizations clearly represent examples of uses and dangers for each part of the EM spectrum. | There are visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum but they are not clear and sometimes muddled. | There aren't visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Prehľad Aktivít
Jeden zábavný a jednoduchý spôsob si pamätať poradie rôznych typov žiarenia je pomocou tejto symbolický: "R ed m onkeys aj n v ans u sa x-ray g dievčatá". Je to tiež zábavné, keď vaši študenti prídu so svojimi vlastnými! V rámci tejto aktivity študenti vytvoria graf EM spektra . Mali by zahŕňať použitie a nebezpečenstvá každého typu žiarenia a môžu si vytvárať svoje vlastné mnemotechnické pomôcky. Študenti môžu použiť tabuľku, ktorú vytvorili, na prehľad a túto aktivitu možno dokončiť na začiatku alebo na konci jednotky.
Túto aktivitu je možné pre vašich študentov ľahko rozlíšiť odstránením riadkov a odstránením alebo pridaním informácií. Vystrihnite vzorový graf a prinútite svojich študentov, aby ho zložili ako skladačky puzzle. Prípadne nechajte študenta alebo malú skupinu vyplniť každý stĺpec a potom ich skombinujte, aby ste vytvorili úplné spektrum. Môžete si tiež zvoliť, aby študenti zapisovali vlnové dĺžky a frekvenčné rozsahy do grafu, hoci to môže byť ťažké, pretože často sa rôzne časti žiarenia prekrývajú a študenti môžu zistiť, že čísla nájdené pre rozsahy sa medzi jednotlivými webovými stránkami líšia.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte graf, ktorý zobrazuje elektromagnetické spektrum a jeho vlastnosti.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Názvy typov žiarenia napíšte ako názvy stĺpcov.
- Do každej kategórie napíšte rozsah frekvencií a vlnových dĺžok.
- Do riadku použitia napíšte niektoré použitia každého typu žiarenia a pridajte niekoľko obrázkov, ktoré ilustrujú vaše nápady.
- Uveďte zoznam nebezpečenstiev pre ľudí každého žiarenia a v rade nebezpečenstiev. Pridajte nejaké obrázky na ilustráciu svojich nápadov.
- Pridajte akékoľvek ďalšie informácie, ktoré považujete za dôležité.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient 17 Points | Emerging 9 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| EM spectrum categories | All of the parts of the EM spectrum are put in the correct order and spelled correctly. | Most of the parts of the EM spectrum are in the correct order. | Some of the parts of the EM spectrum are in the correct order. |
| Properties | The wavelength and frequency ranges are listed correctly for every part of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for most parts of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for some parts of the EM spectrum including units. |
| Uses | There are a range of uses listed for each part of the EM spectrum. | There are some uses listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some uses listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no uses listed. |
| Dangers | There are a range of dangers listed for each part of the EM spectrum. | There are some dangers listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some dangers listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no dangers listed. |
| Vizualizations | The visualizations clearly represent examples of uses and dangers for each part of the EM spectrum. | There are visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum but they are not clear and sometimes muddled. | There aren't visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Návody na vlastnosti, použitie a nebezpečenstvá elektromagnetického spektra
Integrujte správy zo skutočného sveta, aby ste vzbudili záujem študentov
Prepojte elektromagnetické spektrum so súčasnými udalosťami zdieľaním správ alebo videí o nedávnych objavoch či technológiách využívajúcich EM vlny. Toto robí tému viac zrozumiteľnou a pomáha študentom vidieť jej vplyv v reálnom živote.
Zbierajte a kurátujte vhodné články vopred
Zhromaždite krátke, dostupné správy na témy ako infračervené kamery, Wi-Fi, medicínske röntgeny alebo ultrafialové bezpečnostné opatrenia. Predvýber zabezpečuje, že obsah zodpovedá úrovni čítania vašich študentov a cieľom učebného plánu.
Priraďte správy malým skupinám na diskusiu
Rozdeľte študentov do skupín a každému dajte inú správu o aplikácii alebo objave EM spektra. Skupinové čítanie zvyšuje zapojenie a pomáha študentom nadväzovať spojenia medzi vedou a každodenným životom.
Viedťe študentov k identifikácii typu EM žiarenia v ich správe
Požiadajte každú skupinu, aby určila, ktorá časť EM spektra je zobrazená v ich článku a zhrnula jej vlastnosti, použitia a nebezpečenstvá. Tento krok prehlbuje pochopenie a posilňuje koncepty v tabuľkách.
Nechajte skupiny zdieľať zistenia a pridajte nové príklady do triednej tabuľky
Nechajte každú skupinu predstaviť svoju správu a pridať reálnu aplikáciu alebo nebezpečenstvo do príslušnej časti vašej EM spektrálnej tabuľky. Tento spolupracujúci proces obohacuje váš učebný zdroj a podporuje učenie od spolužiakov.
Často kladené otázky o vlastnostiach, použití a nebezpečenstvách EM spektra
Čo je elektromagnetické spektrum a prečo je dôležité, aby sa ho študenti naučili?
Elektromagnetické spektrum je rozsah všetkých typov elektromagnetického žiarenia, od rádiových vĺn po gama žiary. Pochopenie tohto spektra pomáha študentom vidieť, ako sa rôzne formy svetla používajú v každodennom živote, technológii a vede, čo z neho robí kľúčový vedecký koncept pre ročníky 6–12.
Ako môžem jednoducho viesť výučbu využití a nebezpečenstiev každej typy EM žiarenia na jednoduchom grafe?
Aby ste vyučovali využitia a nebezpečenstvá, nechajte študentov vytvoriť tabuľku s stĺpcami pre každý typ EM žiarenia. Pod každý, uveďte frekvenciu/dĺžku vlny, reálne využitia (napríklad mikrovlny na varenie) a nebezpečenstvá (napríklad UV spôsobuje spálenie od slnka). Vizuály a mnemotechnické pomôcky spríjemňujú a zatraktívňujú výučbu.
Aké sú niektoré zábavné mnemotechnické pomôcky, ktoré si študenti môžu vytvoriť na zapamätanie poradia EM spektra?
Podporujte študentov, aby vytvorili kreatívne mnemotechnické pomôcky, ako napríklad "Červené opice v buginách používajú Röntgenové okuliare," na zapamätanie poradia: Rádiové, Mikrovlny, Infračervené, Viditeľné, Ultrafialové, Röntgenové, Gama žiarenie. Keď si študenti vytvoria svoje vlastné, pomáha im to lepšie si zapamätať a zapojiť sa do výučby.
Aký je jednoduchý spôsob, ako odlíšiť aktivitu s diagramom EM spektra pre rôzne úrovne študentov?
Odlišujte aktivitu úpravou zložitosti diagramu: odstránením alebo pridaním riadkov, zjednodušením informácií alebo priradením stĺpcov jednotlivcom alebo skupinám. Pre menej pokročilých študentov zamerajte na menej žiarení; pre pokročilých zahrňte dĺžku vlny a rozsahy frekvencií alebo rozšírené výskumné úlohy.
Ako efektívne použiť skupinovú prácu pri vyučovaní elektromagnetického spektra?
Využite skupinovú prácu tak, že každému študentovi alebo skupine pridelíte konkrétny typ žiarenia na výskum a doplnenie do triedneho diagramu. Potom skombinujte práce všetkých pre úplný spektrum. Tento prístup podporuje spoluprácu a hlbšie pochopenie využití a rizík EM spektra.
Viac Storyboard That Aktivity
Elektromagnetické Spektrum
- 100_9997 • AlishaV • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Burnt • erix! • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- CAT scanner • Muffet • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Heat • oatsy40 • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- iPhone • goto_ • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Love tan? • TimOve • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- microscope • Key Foster • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- My burned hand with cadaver skin bandage • cbede • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- padded cell • Project-128 • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Remote Control • steakpinball • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- sunburn • Dale Prince • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- sunburn — April 23 • theogeo • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Téléscope • Goulven Champenois • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Thermometer • jetsandzeppelins • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tightened 100 dollar roll. • Jenifer Corrêa • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Varian radiation therapy machine • IndyDina with Mr. Wonderful • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ya, that's all mine. But we made it through security! • AFresh1 • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Yashica Electro 35 GSN • CapCase • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
