Обзор Деятельности
Поскольку война между Францией и Индией произошла из-за обширных территорий, есть несколько важных фортов, людей и других мест, с которыми студенты столкнутся при изучении этого события. Чтобы помочь уменьшить путаницу и позволить учащимся лучше понять каждый аспект, ученики могут использовать карту пауков, чтобы проиллюстрировать каждого человека, местоположение или событие.
В этом задании учащиеся выберут одну из главных фигур, сражений или условий войны во Франции и Индии. После их исследования студенты создадут карту пауков, которая отражает описание выбранного термина и значение его для французской и индийской войны. Попросите студентов задать содержательные вопросы, чтобы показать важность термина.
Ключевые условия войны во Франции и Индии
- милиция
- Нация ирокезов
- Джордж Вашингтон
- Река Святого Лаврентия
- Вилки долины реки Огайо
- Форт дюкесн
- Эдвард Брэддок
- Джеймс Вулф
- Парижский договор
- Уильям Питт
- Необходимость форта
- Провозглашение 1763 года
Студенты могут также извлечь выгоду, создав карту паука, которая содержит больше чем один термин, человека или местоположение. В качестве альтернативы этому заданию студенты могут идентифицировать и описать каждую вещь в одной ячейке. Наряду с иллюстрацией, которую они создают, заполненная карта пауков предоставит учащимся быстрый справочник, на который они могут оглянуться.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая описывает ключевое сражение, фигуру, местоположение или термин из французской и индийской войны и его значение для войны.
- Нажмите «Начать назначение».
- Пометьте центральное поле выбранным термином / локацией / человеком / битвой
- Обозначьте каждое поле для заголовка вопросами, которые задают, что такое термин, почему он важен и какова его роль в войне.
- В описаниях ответьте на поставленные вами вопросы.
- Создайте иллюстрацию для каждой ячейки, используя соответствующие сцены, персонажей, предметы или карты.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Обзор Деятельности
Поскольку война между Францией и Индией произошла из-за обширных территорий, есть несколько важных фортов, людей и других мест, с которыми студенты столкнутся при изучении этого события. Чтобы помочь уменьшить путаницу и позволить учащимся лучше понять каждый аспект, ученики могут использовать карту пауков, чтобы проиллюстрировать каждого человека, местоположение или событие.
В этом задании учащиеся выберут одну из главных фигур, сражений или условий войны во Франции и Индии. После их исследования студенты создадут карту пауков, которая отражает описание выбранного термина и значение его для французской и индийской войны. Попросите студентов задать содержательные вопросы, чтобы показать важность термина.
Ключевые условия войны во Франции и Индии
- милиция
- Нация ирокезов
- Джордж Вашингтон
- Река Святого Лаврентия
- Вилки долины реки Огайо
- Форт дюкесн
- Эдвард Брэддок
- Джеймс Вулф
- Парижский договор
- Уильям Питт
- Необходимость форта
- Провозглашение 1763 года
Студенты могут также извлечь выгоду, создав карту паука, которая содержит больше чем один термин, человека или местоположение. В качестве альтернативы этому заданию студенты могут идентифицировать и описать каждую вещь в одной ячейке. Наряду с иллюстрацией, которую они создают, заполненная карта пауков предоставит учащимся быстрый справочник, на который они могут оглянуться.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая описывает ключевое сражение, фигуру, местоположение или термин из французской и индийской войны и его значение для войны.
- Нажмите «Начать назначение».
- Пометьте центральное поле выбранным термином / локацией / человеком / битвой
- Обозначьте каждое поле для заголовка вопросами, которые задают, что такое термин, почему он важен и какова его роль в войне.
- В описаниях ответьте на поставленные вами вопросы.
- Создайте иллюстрацию для каждой ячейки, используя соответствующие сцены, персонажей, предметы или карты.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Как насчет ключевых терминов, связанных с франко-индейской войной
Organize a collaborative class timeline of the French and Indian War
Engage students by having them work together to build a visual timeline of key events and terms from the French and Indian War. This helps reinforce chronological understanding and makes learning interactive for everyone.
Assign each student or pair a specific event, person, or location
Give each student or pair a unique topic to research and present. This ensures full coverage of important terms while allowing students to become ‘experts’ on their assigned subject.
Guide students to create timeline entries with key facts and illustrations
Ask students to prepare a short summary and a simple drawing for their event or person. Visuals and concise writing make the timeline engaging and easy to reference later.
Combine entries in chronological order on a classroom wall or digital board
Arrange all the student-created entries in date order, physically or digitally. This gives students a clear, big-picture view of how the war unfolded.
Facilitate a class discussion using the timeline as a review tool
Use the collaborative timeline to review key concepts and ask guiding questions about cause and effect or the significance of each event. This encourages deeper thinking and recall.
Часто задаваемые вопросы о ключевых терминах, связанных с франко-индейской войной
What are the key terms students should know about the French and Indian War?
Key terms for the French and Indian War include militia, Iroquois Nation, George Washington, St. Lawrence River, Forks of the Ohio River Valley, Fort Duquesne, Edward Braddock, James Wolfe, Treaty of Paris, William Pitt, Fort Necessity, and the Proclamation of 1763. Knowing these helps students understand major people, places, and events from the war.
How can students use a spider map to learn about the French and Indian War?
Students can create a spider map by choosing a key figure, battle, or term related to the French and Indian War, placing it in the center, and branching out with questions and answers about its significance, role, and impact. Visuals and descriptions help deepen understanding.
What is a good classroom activity for teaching French and Indian War vocabulary?
A strong classroom activity is to have students research a key term from the French and Indian War and create a visual vocabulary board (like a spider map) with questions and answers that explain its meaning and importance, plus illustrations for each aspect.
Why is it important for students to understand the significance of people and places in the French and Indian War?
Understanding the significance of people and places helps students see how different figures, battles, and locations shaped the outcome of the French and Indian War and influenced American history.
What is the difference between using a spider map and a standard worksheet for vocabulary?
A spider map encourages visual learning and deeper connections by allowing students to organize information around a central idea, while standard worksheets usually focus on definitions and memorization without as much emphasis on relationships and context.
Больше Storyboard That
Французская и Индийская Война
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
