Обзор Деятельности
Связь между научной революцией и Просвещением важна для студентов, чтобы понять, когда они учатся в этот период времени. Это очевидное свидетельство того, что способ или способ мышления может оказывать влияние на самые разные социальные проблемы. В этом случае использование логики и разума в науке вдохновило совершенно новый взгляд на правительство.
В этом упражнении учащиеся создадут T-диаграмму, в которой приведены примеры того, как старые способы мышления о науке были преобразованы разумом и логикой . Раскадровка должна иметь:
- Два столбца: один с надписью «Старое мышление», другой с надписью «Новое мышление»
- Три примера старых научных подходов, которые изменились во время научной революции
- Четвертый пример, который показывает, как прикладная логика и рассуждение преобразовали правительство
Расширенная активность
Студенты могут создать дополнительные примеры политических изменений, которые произошли в результате разума. Студентам также следует ответить на следующий вопрос: «Почему применение разума и логики к научным проблемам было проще, чем применение одних и тех же концепций к политическим и социальным проблемам?»
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает, как старые методы науки были изменены разумом и логикой.
- Щелкните «Начать назначение».
- В одной колонке опишите три примера «старого мышления» в науке и один - того, как рассматривали правительство.
- В другом столбце опишите три примера «нового мышления» в науке и один - о том, как было преобразовано правительство.
- Создавайте иллюстрации, используя подходящие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Связь между научной революцией и Просвещением важна для студентов, чтобы понять, когда они учатся в этот период времени. Это очевидное свидетельство того, что способ или способ мышления может оказывать влияние на самые разные социальные проблемы. В этом случае использование логики и разума в науке вдохновило совершенно новый взгляд на правительство.
В этом упражнении учащиеся создадут T-диаграмму, в которой приведены примеры того, как старые способы мышления о науке были преобразованы разумом и логикой . Раскадровка должна иметь:
- Два столбца: один с надписью «Старое мышление», другой с надписью «Новое мышление»
- Три примера старых научных подходов, которые изменились во время научной революции
- Четвертый пример, который показывает, как прикладная логика и рассуждение преобразовали правительство
Расширенная активность
Студенты могут создать дополнительные примеры политических изменений, которые произошли в результате разума. Студентам также следует ответить на следующий вопрос: «Почему применение разума и логики к научным проблемам было проще, чем применение одних и тех же концепций к политическим и социальным проблемам?»
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает, как старые методы науки были изменены разумом и логикой.
- Щелкните «Начать назначение».
- В одной колонке опишите три примера «старого мышления» в науке и один - того, как рассматривали правительство.
- В другом столбце опишите три примера «нового мышления» в науке и один - о том, как было преобразовано правительство.
- Создавайте иллюстрации, используя подходящие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Как просвещение изменило мышление: сравнительная деятельность
Интеграция просветительского мышления в ежедневные обсуждения в классе
Поощряйте студентов связывать идеи Просвещения с повседневными ситуациями, задавая открытые вопросы во время уроков. Этот подход помогает ученикам видеть актуальность логики и разума за пределами исторических фактов, развивая навыки критического мышления в режиме реального времени.
Моделирование критических вопросов с историческими сценариями
Используйте сценарии "что если" эпохи Просвещения, чтобы стимулировать учеников ставить под сомнение предположения и оценивать доказательства. Эта практическая стратегия демонстрирует, как вопросы ведут к новым взглядам и открытиям, отражая переход от старого мышления к новому.
Обсуждение идей Просвещения в небольших группах
Назначьте группы для дебатов по темам, таким как роль разума в управлении или науке. Этот метод вовлекает всех учащихся, поощряет уважительный диалог и углубляет понимание того, как принципы Просвещения применимы к современным вопросам.
Связь концепций Просвещения с текущими событиями
Попросите студентов определить и обсудить примеры в новостях, где логика и разум влияют на решения. Создание связей с реальным миром помогает студентам усвоить мышление Просвещения и распознать его постоянное влияние.
Часто задаваемые вопросы о том, как просветление изменило мышление: сравнительная деятельность
Как связаны научная революция и эпоха Просвещения?
Научная революция внедрила методы логического мышления и наблюдения, которые вдохновили мыслителей эпохи Просвещения применять аналогичные принципы к правительству и обществу, что привело к крупным политическим и социальным реформам.
Как я могу научить студентов различать старые и новые способы мышления в эпоху Просвещения?
Используйте таблицу T, в которой студенты перечисляют примеры старого мышления и нового мышления в науке и управлении. Такое визуальное сравнение помогает прояснить переход от традиционных убеждений к рациональным подходам.
Какие есть примеры старых научных подходов, изменившихся во время научной революции?
Примеры включают переход от геоцентрической модели к гелиоцентрической модели солнечной системы, замену суеверий научным методом и смещение от зависимости от древних текстов к доказательным открытиям.
Почему было легче применять разум к научным проблемам, чем к политическим или социальным вопросам во время эпохи Просвещения?
Применение разума к науке основывалось на наблюдаемых фактах и экспериментах, тогда как политические и социальные изменения сталкивались с сопротивлением традиций, структур власти и глубоких убеждений, что делало реформы более медленными и сложными.
Какое простое занятие в классе поможет студентам понять мышление эпохи Просвещения?
Пусть студенты создадут таблицу T или сюжетную доску, сравнивающую старые и новые идеи в науке и управлении, иллюстрируя каждый пример. Эта практическая активность укрепляет влияние логического мышления во время эпохи Просвещения.
Больше Storyboard That
Просвещение и Научная Революция
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
