Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/принц-и-нищий-марк-твен/сюжетно-схема
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Storyboard That для Storyboard That поможет Storyboard That сюжета событий из истории. Это не только отличный способ научить частям сюжета, но он усиливает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры.

Студенты могут создать раскадровку, захватывающую повествовательную дугу в работе с шестиэлементным раскадром, содержащим основные части диаграммы. Для каждой ячейки попросите учащихся создать сцену, которая следует за рассказом в последовательности, используя : Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action и Resolution.



Пример диаграммы «Принц и нищенка»

экспозиция

Молодой Том Кенти живет со своей матерью, сестрами и оскорбительным отцом в Offal Court, бедном районе Лондона. Том сталкивается с голодом, холодом и избиениями каждый день, но мечтает о жизни как о принце. Всего в нескольких километрах от дома находится молодой принц Эдвард Тюдор во дворце с отцом королем Генрихом VIII. В том же возрасте, что и Том Кенти, жизнь Эдварда совершенно иная: он богат, испорчен и силен.


конфликт

Принц Эдвард встречает Тома у ворот дворца и показывает ему доброту после того, как охранник бьет его. Внутри дворца Том и Эдвард торгуют историями и обмениваются одеждой, замечая их одинаковые проявления, когда они это делают. Когда Эдвард покидает дворец в одежде Тома, охранники не пускают его обратно, а Том и Эдвард застревают в жизни друг друга.


Восходящее действие

Оба мальчика пытаются адаптироваться к новым жизням. Хотя каждый из них протестует, что они не те, кем они кажутся, никто им не верит. Постепенно Том приходит наслаждаться жизнью как принц и использует свою силу, чтобы изменить несправедливые законы. Эдвард ненавидит жизнь с Джоном Кэнти и сталкивается с нищетой, болью и смертью на каждом шагу. Он переживает свои испытания только с помощью добросердечного благородного человека Майлса Хендона.


кульминация

Эдвард убегает от своих врагов и появляется на коронации Тома как раз в самый последний момент. Том собирается быть коронованным королем в Вестминстерском аббатстве, когда Эдвард подходит к алтарю и объявляет себя королем. Когда Том соглашается с ним, зрители и королевские представители сбиты с толку.


Падение

Лорд-протектор ставит под вопрос мальчиков, чтобы определить, кто истинный король. Когда он просит найти давно пропавшую Великую королевскую печать, Эдвард идентифицирует ее местоположение, доказывая, что мальчик в лохмотьях является истинным Королем Эдуардом VI.


разрешение

Эдвард становится царем и милостиво расправляется со своими подданными. Он вознаграждает Майлза и Тома за их заслуги и права, которые он заметил, пока жил в нищете. Его время вне дворца открыло глаза на несправедливость закона, и он работает, чтобы сделать жизнь менее жестокой для своих подданных.



Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте наглядную графическую схему принца и нищего .


  1. Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
  2. Разделите историю на « Exposition», «Conflict», «Rising Action», «Climax», «Falling Action» и « Resolution».
  3. Создайте изображение, представляющее важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории.
  4. Напишите описание каждого из шагов на диаграмме.
  5. Сохраните и отправьте задание. Убедитесь, что вы используете раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком присвоения.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Участок Диаграмма Рубриках для Средней Школы
Создание сюжетной схемы для рассказа с использованием Exposition, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Опытный
33 Points
Появление
25 Points
Начало
17 Points
Площадь Земельного Участка Изображения
Клетки включают в себя изображения, которые передают события в соответствующей стадии сюжета. Изображения представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них.
Клетки включают один или два изображения, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Большинство изображений представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них.
Клетки включают три или более изображений, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Изображения показывают незначительные и inimportant моменты или не отражают описания ниже них.
Участок Текст
Раскадровка правильно идентифицирует все шесть этапов сюжета. Текст для каждого из шести ячеек правильно расщепляет сюжетные события в соответствующие этапы. Текст дает логический обзор сюжета и включает в себя наиболее значимые события книги.
Раскадровка один или неправильно определяет два этапа сюжета. Текст для каждого из шести клеток разрушает большую часть сюжетных событий в соответствующих этапах. Текст дает логическое представление о сюжете, но может пропустить некоторые значимые события книги.
Раскадровка три или неправильно определяет несколько стадий сюжета. Текст для каждого из шести ячеек не соответствует событиям этой стадии. Общее описание сюжета не логично.
Орфография и Грамматика
Орфография и грамматика является образцовым. Текст содержит мало или совсем нет ошибок.
Текст содержит некоторые существенные ошибки в орфографии или грамматики.
Текст содержит много ошибок в орфографии или грамматики.


Обзор Деятельности


Storyboard That для Storyboard That поможет Storyboard That сюжета событий из истории. Это не только отличный способ научить частям сюжета, но он усиливает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры.

Студенты могут создать раскадровку, захватывающую повествовательную дугу в работе с шестиэлементным раскадром, содержащим основные части диаграммы. Для каждой ячейки попросите учащихся создать сцену, которая следует за рассказом в последовательности, используя : Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action и Resolution.



Пример диаграммы «Принц и нищенка»

экспозиция

Молодой Том Кенти живет со своей матерью, сестрами и оскорбительным отцом в Offal Court, бедном районе Лондона. Том сталкивается с голодом, холодом и избиениями каждый день, но мечтает о жизни как о принце. Всего в нескольких километрах от дома находится молодой принц Эдвард Тюдор во дворце с отцом королем Генрихом VIII. В том же возрасте, что и Том Кенти, жизнь Эдварда совершенно иная: он богат, испорчен и силен.


конфликт

Принц Эдвард встречает Тома у ворот дворца и показывает ему доброту после того, как охранник бьет его. Внутри дворца Том и Эдвард торгуют историями и обмениваются одеждой, замечая их одинаковые проявления, когда они это делают. Когда Эдвард покидает дворец в одежде Тома, охранники не пускают его обратно, а Том и Эдвард застревают в жизни друг друга.


Восходящее действие

Оба мальчика пытаются адаптироваться к новым жизням. Хотя каждый из них протестует, что они не те, кем они кажутся, никто им не верит. Постепенно Том приходит наслаждаться жизнью как принц и использует свою силу, чтобы изменить несправедливые законы. Эдвард ненавидит жизнь с Джоном Кэнти и сталкивается с нищетой, болью и смертью на каждом шагу. Он переживает свои испытания только с помощью добросердечного благородного человека Майлса Хендона.


кульминация

Эдвард убегает от своих врагов и появляется на коронации Тома как раз в самый последний момент. Том собирается быть коронованным королем в Вестминстерском аббатстве, когда Эдвард подходит к алтарю и объявляет себя королем. Когда Том соглашается с ним, зрители и королевские представители сбиты с толку.


Падение

Лорд-протектор ставит под вопрос мальчиков, чтобы определить, кто истинный король. Когда он просит найти давно пропавшую Великую королевскую печать, Эдвард идентифицирует ее местоположение, доказывая, что мальчик в лохмотьях является истинным Королем Эдуардом VI.


разрешение

Эдвард становится царем и милостиво расправляется со своими подданными. Он вознаграждает Майлза и Тома за их заслуги и права, которые он заметил, пока жил в нищете. Его время вне дворца открыло глаза на несправедливость закона, и он работает, чтобы сделать жизнь менее жестокой для своих подданных.



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте наглядную графическую схему принца и нищего .


  1. Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
  2. Разделите историю на « Exposition», «Conflict», «Rising Action», «Climax», «Falling Action» и « Resolution».
  3. Создайте изображение, представляющее важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории.
  4. Напишите описание каждого из шагов на диаграмме.
  5. Сохраните и отправьте задание. Убедитесь, что вы используете раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком присвоения.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Участок Диаграмма Рубриках для Средней Школы
Создание сюжетной схемы для рассказа с использованием Exposition, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Опытный
33 Points
Появление
25 Points
Начало
17 Points
Площадь Земельного Участка Изображения
Клетки включают в себя изображения, которые передают события в соответствующей стадии сюжета. Изображения представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них.
Клетки включают один или два изображения, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Большинство изображений представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них.
Клетки включают три или более изображений, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Изображения показывают незначительные и inimportant моменты или не отражают описания ниже них.
Участок Текст
Раскадровка правильно идентифицирует все шесть этапов сюжета. Текст для каждого из шести ячеек правильно расщепляет сюжетные события в соответствующие этапы. Текст дает логический обзор сюжета и включает в себя наиболее значимые события книги.
Раскадровка один или неправильно определяет два этапа сюжета. Текст для каждого из шести клеток разрушает большую часть сюжетных событий в соответствующих этапах. Текст дает логическое представление о сюжете, но может пропустить некоторые значимые события книги.
Раскадровка три или неправильно определяет несколько стадий сюжета. Текст для каждого из шести ячеек не соответствует событиям этой стадии. Общее описание сюжета не логично.
Орфография и Грамматика
Орфография и грамматика является образцовым. Текст содержит мало или совсем нет ошибок.
Текст содержит некоторые существенные ошибки в орфографии или грамматики.
Текст содержит много ошибок в орфографии или грамматики.


Краткое содержание «Принца и нищего»

1

Organize a Class Discussion on Empathy Using The Prince and the Pauper

Foster empathy by connecting students to the characters' experiences in the novel. Empathy-building discussions help students understand different perspectives and deepen reading comprehension.

2

Choose a Compelling Passage Highlighting Contrasting Experiences

Pick a short excerpt where Tom and Edward face different challenges. Focus on scenes that show their feelings and reactions to poverty or privilege.

3

Pose Open-Ended Questions to Spark Thoughtful Responses

Ask questions like “How did Tom feel in the palace?” or “What surprised Edward about life outside?” This encourages critical thinking and personal connections to the story.

4

Encourage Students to Share Personal Reflections

Invite students to relate a time when they felt out of place or misunderstood. Sharing real-life examples helps students develop empathy and connect with the characters.

5

Summarize Key Insights and Relate Them to Modern Life

Guide students to identify lessons about fairness, kindness, and understanding others’ struggles. Connect these insights to situations they may see in school or their community.

Часто задаваемые вопросы о кратком содержании романа «Принц и нищий»

Что такое диаграмма сюжета для «Принца и нищего»?

Диаграмма сюжета для Принца и нищего визуально отображает основные события истории, делит их на шесть частей: Экспозиция, Конфликт, Нарастание действия, Кульминация, Спад действия и Развязка. Это помогает студентам понять структуру повествования и ключевые моменты классического романа Марка Твена.

Как я могу преподавать «Принца и нищего» с помощью деятельности по созданию сториборда?

Чтобы преподавать «Принца и нищего» с помощью сториборда, попросите студентов создать шестикадровый сториборд, показывающий каждую часть диаграммы сюжета. Попросите их нарисовать или выбрать изображения для Экспозиции, Конфликта, Нарастания действия, Кульминации, Спада действия и Развязки, и написать короткое описание каждого сцены. Это укрепляет понимание и творческое мышление.

Какие основные события в сюжете «Принца и нищего»?

Основные события включают обмен местами Тома Кэнти и принца Эдуарда, их борьбу за приспособление к новой жизни, наслаждение Тома королевской властью, столкновение Эдуарда с бедностью, возвращение Эдуарда на трон после коронации Тома и уроки сострадания и справедливости, полученные обоими мальчиками.

Почему использование диаграммы сюжета полезно для обучения литературе?

Использование диаграммы сюжета помогает студентам визуализировать структуру истории, выявлять ключевые события и понимать, как конфликт и разрешение движут повествование. Это способствует критическому мышлению и делает сложные истории более доступными для учеников начальной и средней школы.

В чем разница между кульминацией и развязкой в «Принце и нищем»?

Кульминация происходит, когда Эдуард прерывает коронацию Тома, чтобы доказать свою личность как короля. После этого следует развязка: Эдуард коронован как король, награждает своих друзей и работает над тем, чтобы законы стали справедливее, что отражает уроки, полученные им, живя в роли нищего.




Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/принц-и-нищий-марк-твен/сюжетно-схема
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.