Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/наизнанку-и-обратно-тханьха-лай/афиша-фильма
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения « Наизнанку» и «Назад» ученики создадут плакат к фильму, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.

Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.

Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок:

Задача: Создать постер фильма к книге « Наизнанку и снова» .

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Определите сцены, персонажей, предметы и / или животных, подходящие для « Наизнанку» и «Назад», и искусно разместите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
  3. Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или введение.
  4. Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны пойти посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
  5. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Постер Фильма
Представьте, что по вашей книге снимают блокбастер! Создайте постер фильма, демонстрирующий сеттинг, персонажа и выбранную сцену или общую тему истории. Включите название и автора книги, а также броский слоган и «рецензию критика», информирующую аудиторию, почему им стоит пойти на фильм, и кратко описывающую историю.
Опытный Развивающийся Начало
Текст
Включает в себя название, автора, броский слоган и рецензию критика из 1-3 предложений, которая точно описывает историю и почему люди должны пойти на фильм.
Отсутствует один элемент текста.
Отсутствие двух или более элементов текста.
Иллюстрации
Иллюстрации изображают сцену или тему истории с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д.
Иллюстрации изображают сцену или тему из рассказа, но неясны или неполны.
Иллюстрации не изображают сцену или тему из рассказа.


Обзор Деятельности


Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения « Наизнанку» и «Назад» ученики создадут плакат к фильму, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.

Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.

Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок:

Задача: Создать постер фильма к книге « Наизнанку и снова» .

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Определите сцены, персонажей, предметы и / или животных, подходящие для « Наизнанку» и «Назад», и искусно разместите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
  3. Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или введение.
  4. Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны пойти посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
  5. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Постер Фильма
Представьте, что по вашей книге снимают блокбастер! Создайте постер фильма, демонстрирующий сеттинг, персонажа и выбранную сцену или общую тему истории. Включите название и автора книги, а также броский слоган и «рецензию критика», информирующую аудиторию, почему им стоит пойти на фильм, и кратко описывающую историю.
Опытный Развивающийся Начало
Текст
Включает в себя название, автора, броский слоган и рецензию критика из 1-3 предложений, которая точно описывает историю и почему люди должны пойти на фильм.
Отсутствует один элемент текста.
Отсутствие двух или более элементов текста.
Иллюстрации
Иллюстрации изображают сцену или тему истории с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д.
Иллюстрации изображают сцену или тему из рассказа, но неясны или неполны.
Иллюстрации не изображают сцену или тему из рассказа.


Как насчет постера фильма «Головоломка и обратно»?

1

Запланируйте экскурсию по галерее класса для плакатов фильмов

Организуйте готовые плакаты учеников вокруг класса или коридора для опыта галерейной прогулки. Это позволяет учащимся видеть работы сверстников и стимулирует обсуждение различных интерпретаций.

2

Установите ясные ожидания для презентаций плакатов

Объясните, что делает презентацию сильной, например, четкая речь, ссылка на детали плаката и деление креативных решений. Обзор этих ожиданий перед началом презентаций.

3

Назначьте роли для рецензирования сверстниками во время галерейной прогулки

Дайте каждому студенту или группе контрольный список для рецензирования сверстников. Поощряйте их отмечать конкретные сильные стороны и одну рекомендацию по улучшению каждого посещенного плаката.

4

Обеспечьте проведение рефлексивной классной дискуссии

Ведите обсуждение в классе о общих темах, креативных идеях и инсайтах, полученных из плакатов. Празднуйте уникальные подходы и вдумчивые связи с романом.

Часто задаваемые вопросы о постере фильма «Головоломка и обратно»

What is the Inside Out and Back Again movie poster activity for middle school students?

The Inside Out and Back Again movie poster activity is a creative assignment where students design a poster based on the novel, highlighting the setting, characters, key scenes, or themes. It helps students summarize and interpret the story visually, often including a title, author, catchy tagline, and a critic’s review.

How do you create a movie poster for Inside Out and Back Again in the classroom?

To create a movie poster for Inside Out and Back Again, students choose significant scenes or themes, add the book’s title and author, craft a catchy slogan, and write a brief critic’s review. Teachers can assign different chapters or scenes to each student and display finished posters in the classroom.

What elements should be included in a student-made movie poster for a novel?

A student-made movie poster should feature the title and author, compelling visuals of characters or scenes, a tagline, and a short critic’s review explaining why the story is engaging.

Why use movie poster projects to teach novels like Inside Out and Back Again?

Movie poster projects engage students in visual storytelling and critical thinking, helping them synthesize key story elements. They also encourage creativity and allow students to demonstrate understanding in a unique, memorable way.

Where can I find templates for student movie poster assignments?

You can find movie poster templates for student assignments online or by exploring educational resource websites. Many platforms offer customizable templates that make it easy for students to get started on their projects.




Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/наизнанку-и-обратно-тханьха-лай/афиша-фильма
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.