Обзор Деятельности
Чтение мемуаров или правдивых рассказов об историческом событии - отличный способ для студентов приобщиться к истории. Это задание сочетает английский язык с историей, в то время как студенты читают книгу Синтии Грейди « Напиши мне» . Книгу можно читать вслух в классе или для самостоятельного чтения. Затем учащиеся создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий рассказа.
Создание диаграммы сюжета не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Их раскадровки должны определять основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: создать визуальную диаграмму сюжета « Напиши мне» .
Инструкции для студентов:
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите описание каждого шага на диаграмме.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
| Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Обзор Деятельности
Чтение мемуаров или правдивых рассказов об историческом событии - отличный способ для студентов приобщиться к истории. Это задание сочетает английский язык с историей, в то время как студенты читают книгу Синтии Грейди « Напиши мне» . Книгу можно читать вслух в классе или для самостоятельного чтения. Затем учащиеся создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий рассказа.
Создание диаграммы сюжета не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Их раскадровки должны определять основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: создать визуальную диаграмму сюжета « Напиши мне» .
Инструкции для студентов:
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите описание каждого шага на диаграмме.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
| Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Как насчет визуального резюме Write to Me?
Incorporate primary source letters into your Write to Me lesson
Enhance your lesson by including actual letters from Japanese American children in WWII. Primary sources deepen empathy and bring history to life for students.
Select age-appropriate primary sources
Choose letters that are understandable and relevant for grades 2–8. Look for short, clear examples that highlight children's voices and personal experiences.
Provide historical context before reading
Introduce a brief background on Japanese American incarceration and why children wrote letters. This helps students connect emotionally and understand the significance.
Read and discuss the letters as a class
Share the letters aloud, then facilitate a discussion about students' reactions and connections to Write to Me. Encourage them to identify feelings and perspectives in the letters.
Integrate letter themes into plot diagrams
Ask students to reference themes or details from the primary source letters as they create their visual plot diagrams. This strengthens understanding of both the story and the historical era.
Часто задаваемые вопросы о визуальном обзоре Write to Me
What is a visual plot diagram and how does it help students understand 'Write to Me'?
A visual plot diagram is a graphic organizer that outlines key events in a story, such as the Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. For 'Write to Me,' creating a visual plot diagram helps students identify major story events and deepen their understanding of literary structure by connecting text to visuals.
How can I teach 'Write to Me' by Cynthia Grady as a class read-aloud and incorporate a plot diagram activity?
Begin by reading 'Write to Me' aloud as a class. After reading, guide students to break down the story into key plot elements and create a visual plot diagram. Encourage them to illustrate each section and write brief descriptions, reinforcing comprehension and engagement with the historical content.
What are the major plot points to include in a 'Write to Me' plot diagram for middle school students?
Key plot points for a 'Write to Me' plot diagram include the Title, Exposition (introduction and setting), Rising Action (events leading to the main conflict), Climax (turning point), Falling Action (events following the climax), and Resolution (story's conclusion).
What skills do students build by creating a visual plot diagram for historical memoirs like 'Write to Me'?
By creating a visual plot diagram, students strengthen reading comprehension, learn to identify literary elements, and connect historical events to personal stories. This activity also boosts visual literacy and encourages critical thinking about history.
What is the best way to help students visually represent key moments from 'Write to Me'?
The best approach is to have students use storyboards or graphic organizers to illustrate each plot element with scenes, characters, and items from the book. Pairing images with short descriptions ensures students capture both the emotional and historical significance of each moment.
Больше Storyboard That
Заключение Американцев Японцев во Время Второй Мировой Войны
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
