Обзор Деятельности
Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую студенты увидят в своих чтениях или презентациях, помогает в общем понимании и удержании. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с изучением Древней Греции .
Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение в классе или в небольших группах, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Затем по усмотрению учителей они создадут паутину из 3-5 семестров. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего словаря.
Предлагаемый словарь для Древней Греции
Акрополь: холм над греческим городом, на котором были построены храмы
агора: рынок в древней Греции.
собрание: группа граждан в древнегреческой демократии с правом принимать законы
Афины: нынешняя столица Греции и древнегреческий город-государство, считающийся родиной демократии.
хитон: тип одежды, которую носили греки, из цельного куска ткани с поясом на талии.
город-государство: также называемый полисом , ранний город, который был похож на маленькую независимую страну со своими законами и правительством.
демократия: форма правления, при которой граждане имеют право голоса в том, как ими управляют, включая выбор своих лидеров и принятие решений по законам
драхма: серебряная монета, которая была формой валюты в Древней Греции. Одна из самых ранних известных валют
эфоры: пять лидеров в Спарте, которые ежегодно избирались для надзора за спартанскими королями.
илоты: большинство людей в Спарте, это были бесправные рабы, служившие аристократии Спарты
гоплиты: граждане-солдаты древнегреческих городов-государств
Македония: регион на севере Древней Греции, где жили греческие короли Филиппа II и Александра Великого.
олигархия: тип правительства, при котором власть принадлежит нескольким людям
Олимпиада: спортивное мероприятие, проводимое древними греками каждые четыре года.
Пелопоннес: большой полуостров, расположенный на юге Греции, где находились греческие города-государства Спарта, Аргос и Коринф.
стадион: исходное олимпийское соревнование, стадион представлял собой бег, который эквивалентен современному бегу на 200 метров. Слово стадион или стадион на древнегреческом языке относилось к измерению расстояния, а также к месту, где проводился забег.
титаны: в греческой мифологии титаны были первыми греческими богами и гигантами. Они были свергнуты своими детьми, олимпийцами, которые впоследствии правили во главе с Зевсом.
трирема: тип лодки, используемой древними греками (а также финикийцами и римлянами) с тремя рядами весел с каждой стороны.
тиран: правитель греческого города-государства, тиран был подобен королю с абсолютной властью. В сегодняшнем смысле он описывает правителя, который злоупотребляет своей властью и поступает несправедливо.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, которая определяет и иллюстрирует ключевые термины из Древней Греции.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
- В полях описания напишите определение термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы. Чтобы найти изображения, относящиеся к Древней Греции, введите «Греция» в строку поиска.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 7 Points | Развивающийся 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Определения | Словарные слова определены правильно. | Значение слов словаря можно понять, но оно несколько неясно. | Словарное слово не имеет четкого определения |
| Иллюстрации | Иллюстрации раскадровки четко отображают значение словарных слов. | Иллюстрации относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую студенты увидят в своих чтениях или презентациях, помогает в общем понимании и удержании. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с изучением Древней Греции .
Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение в классе или в небольших группах, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Затем по усмотрению учителей они создадут паутину из 3-5 семестров. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего словаря.
Предлагаемый словарь для Древней Греции
Акрополь: холм над греческим городом, на котором были построены храмы
агора: рынок в древней Греции.
собрание: группа граждан в древнегреческой демократии с правом принимать законы
Афины: нынешняя столица Греции и древнегреческий город-государство, считающийся родиной демократии.
хитон: тип одежды, которую носили греки, из цельного куска ткани с поясом на талии.
город-государство: также называемый полисом , ранний город, который был похож на маленькую независимую страну со своими законами и правительством.
демократия: форма правления, при которой граждане имеют право голоса в том, как ими управляют, включая выбор своих лидеров и принятие решений по законам
драхма: серебряная монета, которая была формой валюты в Древней Греции. Одна из самых ранних известных валют
эфоры: пять лидеров в Спарте, которые ежегодно избирались для надзора за спартанскими королями.
илоты: большинство людей в Спарте, это были бесправные рабы, служившие аристократии Спарты
гоплиты: граждане-солдаты древнегреческих городов-государств
Македония: регион на севере Древней Греции, где жили греческие короли Филиппа II и Александра Великого.
олигархия: тип правительства, при котором власть принадлежит нескольким людям
Олимпиада: спортивное мероприятие, проводимое древними греками каждые четыре года.
Пелопоннес: большой полуостров, расположенный на юге Греции, где находились греческие города-государства Спарта, Аргос и Коринф.
стадион: исходное олимпийское соревнование, стадион представлял собой бег, который эквивалентен современному бегу на 200 метров. Слово стадион или стадион на древнегреческом языке относилось к измерению расстояния, а также к месту, где проводился забег.
титаны: в греческой мифологии титаны были первыми греческими богами и гигантами. Они были свергнуты своими детьми, олимпийцами, которые впоследствии правили во главе с Зевсом.
трирема: тип лодки, используемой древними греками (а также финикийцами и римлянами) с тремя рядами весел с каждой стороны.
тиран: правитель греческого города-государства, тиран был подобен королю с абсолютной властью. В сегодняшнем смысле он описывает правителя, который злоупотребляет своей властью и поступает несправедливо.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, которая определяет и иллюстрирует ключевые термины из Древней Греции.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
- В полях описания напишите определение термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы. Чтобы найти изображения, относящиеся к Древней Греции, введите «Греция» в строку поиска.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 7 Points | Развивающийся 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Определения | Словарные слова определены правильно. | Значение слов словаря можно понять, но оно несколько неясно. | Словарное слово не имеет четкого определения |
| Иллюстрации | Иллюстрации раскадровки четко отображают значение словарных слов. | Иллюстрации относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Как насчет словарных терминов Древней Греции
Как ввести словарь Древней Греции с помощью интерактивных игр
Завлекайте учеников, начиная с быстрой игры на сопоставление словарных терминов или игры в мимику. Это вызывает любопытство и помогает учащимся связать новые термины с предыдущими знаниями в увлекательной и совместной форме.
Задайте учащимся создать карточки со словарными словами
Попросите учеников сделать свои собственные карточки для каждого термина Древней Греции, написав слово с одной стороны и определение или иллюстрацию с другой. Персонализированные карточки повышают чувство собственности и запоминания.
Облегчите обсуждения словаря в небольших группах
Организуйте учеников в небольшие группы и назначьте каждой группе несколько терминов. Поощряйте их обсуждать значения и использовать каждое слово в предложении. Объяснения сверстников укрепляют понимание.
Интегрируйте словарь в задания по творческому письму
Попросите учеников написать короткую историю или диалог, происходящий в Древней Греции, используя как минимум три новых слова. Это помогает контекстуализировать термины и способствует применению знаний на практике.
Проведите обзор словаря с помощью короткого ежедневного квиза или итогового билета
Заканчивайте каждый урок коротким квизом или билетом для выхода, включающим смесь определений, сопоставлений и предложений. Регулярное повторение закрепляет запоминание.
Часто задаваемые вопросы о лексике Древней Греции
What are the most important Ancient Greece vocabulary words for middle school students?
Key Ancient Greece vocabulary words for grades 6-8 include acropolis, agora, city-state, democracy, oligarchy, Olympics, trireme, and tyrant. Teaching these terms helps students better understand the history and culture of Ancient Greece.
How can I teach Ancient Greece vocabulary in a fun and engaging way?
Use visual activities like storyboards or spider maps, where students define and illustrate Ancient Greece terms. Group discussions and creative drawing help boost comprehension and make learning vocabulary more memorable.
What is a spider map activity for vocabulary, and how do I use it in my Ancient Greece lesson?
A spider map is a graphic organizer where students write a key term in the center and branch out with its definition and an illustration. For Ancient Greece, select 3-5 terms and have students define and illustrate each to deepen understanding.
Why is it important for students to learn key terms before starting an Ancient Greece unit?
Previewing key vocabulary terms before a unit helps students grasp main concepts, improves reading comprehension, and makes it easier to connect new information as they study Ancient Greece.
What are some tips for helping students remember Ancient Greece vocabulary?
Encourage students to define, discuss, and illustrate each term. Using visuals, group activities, and real-life examples helps reinforce vocabulary and supports long-term retention.
Больше Storyboard That
Древняя Греция
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
