Обзор Деятельности
Использование диаграммы GRAPES для систематизации информации о древних цивилизациях является полезным инструментом для улучшения анализа учащимися характеристик и вклада общества. Если пойти дальше и включить визуальные эффекты, учащиеся лучше усвоят детали каждой категории.
При изучении древних цивилизаций учащимся могут понадобиться учителя, которые предоставят им различные ресурсы. Использование разнообразных ресурсов, таких как первоисточники, видео, песни, отрывки из учебников, энциклопедий и литературы, может помочь учащимся получить точную и полную картину периода времени. Учащиеся могут использовать графические органайзеры, чтобы писать заметки о различных категориях по мере обучения.
Студенты могут сотрудничать!
Учителя могут пожелать , чтобы учащиеся работали вместе над этим уроком , что возможно с функцией совместной работы в режиме Storyboard That! Благодаря совместной работе в реальном времени учащиеся могут одновременно работать над одной и той же раскадровкой, что идеально подходит для этого урока! Как известно учителям, совместная работа над заданиями позволяет учащимся мыслить на более глубоком уровне, улучшая при этом свои навыки общения и решения проблем. Сотрудничество также может помочь сократить время, необходимое для создания раскадровки. Хотя ограничений на количество пользователей, которые могут одновременно работать над раскадровкой, нет, для оптимальной производительности рекомендуется не более пяти пользователей. Все наши назначения по умолчанию являются индивидуальными. Чтобы сделать этот урок совместным, преподаватели должны включить совместную работу над заданием на вкладке « ».
ВИНОГРАД Диаграмма
Затем студенты создадут карту паука, сфокусировавшись на политике или правительстве Древней Греции . Они будут включать иллюстрации и описания, чтобы продемонстрировать, что они узнали.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, сфокусировав внимание на различных характеристиках политики и правительства Древней Греции.
Инструкции для студентов
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите заголовок для каждой ячейки и описание 1-3 предложений.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждую категорию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы. Чтобы найти изображения, связанные с Древней Грецией, введите «Греция» в строку поиска.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: минимум 3-6 ячеек, демонстрирующих различные характеристики правительства Древней Греции. Соответствующие сцены для иллюстрации каждой клетки. 1-3 предложения для каждой ячейки, демонстрирующие ваше понимание.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Использование диаграммы GRAPES для систематизации информации о древних цивилизациях является полезным инструментом для улучшения анализа учащимися характеристик и вклада общества. Если пойти дальше и включить визуальные эффекты, учащиеся лучше усвоят детали каждой категории.
При изучении древних цивилизаций учащимся могут понадобиться учителя, которые предоставят им различные ресурсы. Использование разнообразных ресурсов, таких как первоисточники, видео, песни, отрывки из учебников, энциклопедий и литературы, может помочь учащимся получить точную и полную картину периода времени. Учащиеся могут использовать графические органайзеры, чтобы писать заметки о различных категориях по мере обучения.
Студенты могут сотрудничать!
Учителя могут пожелать , чтобы учащиеся работали вместе над этим уроком , что возможно с функцией совместной работы в режиме Storyboard That! Благодаря совместной работе в реальном времени учащиеся могут одновременно работать над одной и той же раскадровкой, что идеально подходит для этого урока! Как известно учителям, совместная работа над заданиями позволяет учащимся мыслить на более глубоком уровне, улучшая при этом свои навыки общения и решения проблем. Сотрудничество также может помочь сократить время, необходимое для создания раскадровки. Хотя ограничений на количество пользователей, которые могут одновременно работать над раскадровкой, нет, для оптимальной производительности рекомендуется не более пяти пользователей. Все наши назначения по умолчанию являются индивидуальными. Чтобы сделать этот урок совместным, преподаватели должны включить совместную работу над заданием на вкладке « ».
ВИНОГРАД Диаграмма
Затем студенты создадут карту паука, сфокусировавшись на политике или правительстве Древней Греции . Они будут включать иллюстрации и описания, чтобы продемонстрировать, что они узнали.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, сфокусировав внимание на различных характеристиках политики и правительства Древней Греции.
Инструкции для студентов
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите заголовок для каждой ячейки и описание 1-3 предложений.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждую категорию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы. Чтобы найти изображения, связанные с Древней Грецией, введите «Греция» в строку поиска.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: минимум 3-6 ячеек, демонстрирующих различные характеристики правительства Древней Греции. Соответствующие сцены для иллюстрации каждой клетки. 1-3 предложения для каждой ячейки, демонстрирующие ваше понимание.
Ссылка на План Урока
Как Тос о политике Древней Греции
Organize a Class Discussion Using Completed GRAPES Charts
Invite students to share their completed GRAPES charts in a whole-class or small group discussion. This encourages participation and helps deepen understanding as students compare insights and clarify misconceptions.
Set Clear Expectations for Sharing
Explain what you expect from students when they present their work. Encourage concise summaries and respectful listening to foster a supportive classroom environment.
Assign Student Discussion Roles
Give students specific roles such as presenter, question-asker, or note-taker. This ensures everyone participates and keeps the conversation focused.
Guide the Discussion with Thoughtful Prompts
Use prompts like "How did government in Ancient Greece differ from today?" or "What surprised you about the political system?" to spark critical thinking and meaningful dialogue.
Wrap Up with a Reflective Activity
Ask students to write a quick reflection on what they learned from their peers. This reinforces key ideas and encourages metacognition.
Часто задаваемые вопросы о политике Древней Греции
Что такое график GRAPES и как он может помочь студентам изучить политику Древней Греции?
График GRAPES — это графический органайзер, который помогает студентам классифицировать и анализировать различные аспекты цивилизации, такие как Правительство, Религия, Достижения, Политика, Экономика и Социальная структура. Использование графика GRAPES для политики Древней Греции позволяет студентам сосредоточиться на ключевых характеристиках правительства и лучше понять, как политические системы формировали греческое общество.
Как я могу использовать визуальные материалы и сториборды для обучения о правительстве Древней Греции?
Включите визуальные материалы и сториборды, попросив студентов создать паучковые схемы с иллюстрациями и описаниями политических особенностей Древней Греции. Этот подход повышает вовлеченность и запоминание, позволяя студентам визуально представить такие понятия, как демократия, города-государства и лидеры, используя сцены, персонажей и предметы, связанные с древней Грецией.
Какие ресурсы являются лучшими для преподавания политики Древней Греции учащимся средней школы?
Лучшие ресурсы включают первичные источники, информационные видео, песни, учебники, энциклопедии и литературу. Комбинирование этих ресурсов с интерактивными инструментами, такими как графические организаторы и платформы для совместной работы, позволяет студентам сформировать всестороннее понимание политических систем Древней Греции.
Как я могу включить совместную работу в реальном времени для студентов, работающих над проектами по Древней Греции?
Чтобы включить совместную работу в реальном времени в проектах, перейдите на вкладку “Редактировать задание” и активируйте совместную работу. Это позволяет нескольким студентам (желательно не более пяти) работать вместе над одним сторибордом, способствуя командной работе и более глубокому пониманию Древней Греции.
Что должны включать студенты в паучковую карту о правительстве Древней Греции?
Студенты должны включить от 3 до 6 ячеек, каждая из которых фокусируется на различных характеристиках правительства Древней Греции — таких как демократия, города-государства, лидеры, законы и участие граждан. Каждая ячейка должна иметь ясный заголовок, описание из 1-3 предложений и подходящее изображение, представляющее концепцию.
Больше Storyboard That
Древняя Греция
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
