Обзор Деятельности
Используя макет временной шкалы , студенты опишут события, приведшие к написанию и подписанию Декларации независимости. Учителя могут предварительно выбирать мероприятия для учащихся, или студенты могут выбирать свои собственные. Протесты, бойкоты и основные фигуры - все это можно включить. Студенты смогут объяснить и проанализировать, как разворачивались события, ведущие к созданию Декларации. Эта деятельность также предоставит студентам более широкий исторический взгляд на события. Ссылка на график мероприятий в « Уроках революции» и « Урок американской революции» содержит более глубокие идеи.
Студенты могут выбрать иллюстрацию следующих событий (среди прочих):
- Французская и Индийская война
- Провозглашение 1763 года
- Бостонская резня
- Бостонское чаепитие
- Битва за Лексингтон и Конкорд
- Подписание Декларации независимости
Расширенная активность
Предложите студентам изучить и составить график событий во Франции, которые привели к созданию Декларации прав человека. Попросите студентов сравнить и сопоставить обиды и проблемы, которые привели к обоим документам.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте график, подробно описывающий основные события, предшествующие Декларации независимости.
- Нажмите «Начать назначение».
- Добавьте ячейки к вашей временной шкале по мере необходимости.
- Перечислите каждое из событий в последовательном порядке.
- В полях описания опишите события.
- Создайте в каждой ячейке изображение, которое отображает события, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните раскадровку и отправьте ее в задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| События и Даты | События, выбранные для временной шкалы, являются значимыми и важными для общего понимания периода времени. Даты указаны правильно. | Большинство событий, выбранных для временной шкалы, значительны и важны для общего понимания периода времени. Большинство дат указаны правильно. | Некоторые события, выбранные для временной шкалы, значительны. Там могут отсутствовать события или события, которые не имеют отношения к делу. Слишком много дат может быть неверным. |
| Пояснения / Описание | Объяснения или описания, представленные для каждого события, являются точными и дают представление о значимости событий. | Объяснения или описания, представленные для каждого события, в основном точны и пытаются дать представление о значимости событий. | В объяснениях или описаниях событий есть несколько вопиющих неточностей. Может быть мало или вообще невозможно понять значимость событий, или предоставленная информация может быть слишком ограниченной или отсутствовать. |
| Английские Конвенции | В орфографии, грамматике и механике есть 0-2 ошибки. | В орфографии, грамматике и механике есть 3-4 ошибки. | Существует 5 или более ошибок в написании, грамматике и механике. |
Обзор Деятельности
Используя макет временной шкалы , студенты опишут события, приведшие к написанию и подписанию Декларации независимости. Учителя могут предварительно выбирать мероприятия для учащихся, или студенты могут выбирать свои собственные. Протесты, бойкоты и основные фигуры - все это можно включить. Студенты смогут объяснить и проанализировать, как разворачивались события, ведущие к созданию Декларации. Эта деятельность также предоставит студентам более широкий исторический взгляд на события. Ссылка на график мероприятий в « Уроках революции» и « Урок американской революции» содержит более глубокие идеи.
Студенты могут выбрать иллюстрацию следующих событий (среди прочих):
- Французская и Индийская война
- Провозглашение 1763 года
- Бостонская резня
- Бостонское чаепитие
- Битва за Лексингтон и Конкорд
- Подписание Декларации независимости
Расширенная активность
Предложите студентам изучить и составить график событий во Франции, которые привели к созданию Декларации прав человека. Попросите студентов сравнить и сопоставить обиды и проблемы, которые привели к обоим документам.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте график, подробно описывающий основные события, предшествующие Декларации независимости.
- Нажмите «Начать назначение».
- Добавьте ячейки к вашей временной шкале по мере необходимости.
- Перечислите каждое из событий в последовательном порядке.
- В полях описания опишите события.
- Создайте в каждой ячейке изображение, которое отображает события, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните раскадровку и отправьте ее в задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| События и Даты | События, выбранные для временной шкалы, являются значимыми и важными для общего понимания периода времени. Даты указаны правильно. | Большинство событий, выбранных для временной шкалы, значительны и важны для общего понимания периода времени. Большинство дат указаны правильно. | Некоторые события, выбранные для временной шкалы, значительны. Там могут отсутствовать события или события, которые не имеют отношения к делу. Слишком много дат может быть неверным. |
| Пояснения / Описание | Объяснения или описания, представленные для каждого события, являются точными и дают представление о значимости событий. | Объяснения или описания, представленные для каждого события, в основном точны и пытаются дать представление о значимости событий. | В объяснениях или описаниях событий есть несколько вопиющих неточностей. Может быть мало или вообще невозможно понять значимость событий, или предоставленная информация может быть слишком ограниченной или отсутствовать. |
| Английские Конвенции | В орфографии, грамматике и механике есть 0-2 ошибки. | В орфографии, грамматике и механике есть 3-4 ошибки. | Существует 5 или более ошибок в написании, грамматике и механике. |
Как насчет Декларации независимости?
Как структурировать деятельность по созданию временной шкалы декларации о независимости для младших учеников
Адаптируйте сложность временной шкалы для классов 2–8, уменьшая количество необходимых событий и используя визуальные поддержки, такие как изображения или иконки. Это помогает младшим ученикам усваивать ключевые концепции без ощущения перегруженности.
Представляйте каждое событие временной шкалы с помощью истории или ролевой игры
Задействуйте учеников через разыгрывание или рассказ коротких историй для каждого события перед его добавлением в временную шкалу. Это создает контекст и помогает историческим личностям и событиям казаться более близкими и понятными.
Используйте начальные фразы для поддержки описания событий
Обеспечьте шаблоны предложений, такие как «Это событие было важно, потому что...» или «Реакция людей была...», чтобы направлять учеников в написании кратких, содержательных резюме событий. Это развивает навыки письма и анализа.
Внедрите совместное создание временной шкалы
Пусть ученики работают в парах или небольших группах для исследования и добавления различных событий в общую временную шкалу. Это поощряет дискуссии и углубляет понимание через командную работу.
Показывайте временные шкалы и организуйте совместный обмен
Демонстрируйте временные шкалы по классу и приглашайте учеников объяснять одно событие одноклассникам. Обмен между сверстниками укрепляет уверенность и закрепляет знания по содержанию.
Часто задаваемые вопросы о хронологии Декларации независимости
Какие ключевые события привели к принятию Декларации независимости?
Ключевые события, приведшие к Декларации независимости, включают Франко-индийскую войну, Провозглашение 1763 года, Бостонский массовый расстрел, Бостонскую чайную вечеринку, Битву при Лексингтоне и Конкорде, а также другие акты протеста и сопротивления британскому правлению.
Как студенты могут создать временную линию Декларации независимости?
Студенты могут создать временную линию, перечисляя основные события в хронологическом порядке, описывая каждое событие и иллюстрируя сцены или участников. Использование заданий по созданию временных линий из соответствующих учебных планов может дать полезные рекомендации.
Как лучше всего преподавать временную линию Декларации независимости старшеклассникам?
Лучший способ — побуждать студентов активно описывать, иллюстрировать и анализировать ключевые события, стимулируя обсуждение причин и последствий каждого события, ведущего к независимости.
Почему важно, чтобы студенты анализировали события, приведшие к Декларации независимости?
Анализ этих событий помогает студентам понять исторический контекст, распознать причины недовольства колоний и получить более широкое представление о происхождении американской демократии.
Как учителя могут адаптировать деятельность по созданию временной линии для разных классов?
Учителя могут адаптировать задание, предварительно выбирая события для младших учеников, позволяя старшим более самостоятельно исследовать темы, и корректируя сложность описаний и иллюстраций по мере необходимости.
Больше Storyboard That
Декларация Независимости
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
