Обзор Деятельности
Скалярные величины имеют только величину (размер) и не имеют направления, как время, энергия и длина. Векторные величины имеют как величину, так и направление. Векторы могут быть представлены стрелками. Длина стрелки представляет величину количества, и голова представляет направление. Скорость и силы являются примерами векторов. Чтобы полностью понять силу, вам нужно знать как величину силы, так и направление, в котором действует сила.
В этом задании учащиеся создадут T-диаграмму, которая идентифицирует и иллюстрирует скалярные и векторные величины. Дайте учащимся список величин и попросите их отсортировать их либо по векторным, либо по скалярным величинам, или предоставьте учащимся возможность самим выбирать величины. Чтобы поддержать студентов, которым нужна помощь, распечатайте пример раскадровки, отрежьте его и попросите учащихся собрать его вместе. как сортировка карт.
Примеры векторов и скаляров
Вектор | Скаляры |
---|---|
осевая нагрузка | длина |
водоизмещение | температура |
Вес | вольтаж |
ускорение | Время |
инерция | Мощность |
Тащить, тянуть | Площадь |
Лифт | энергии |
движение | давление |
Скорость | скорость |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте T-диаграмму, которая идентифицирует и иллюстрирует примеры скалярных и векторных величин.
- Нажмите «Начать назначение».
- Пометьте первый столбец как Вектор, а второй - как Скалярный.
- Подумайте о трех примерах каждого и запишите их в ячейках под каждой ячейкой.
- Используйте комбинации сцен, персонажей и реквизита, чтобы создать визуализацию для представления каждого примера.
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Профессионал 33 Points | Новые 16 Points | Начало 0 Points | |
---|---|---|---|
Сортировка Терминов | Почти все термины правильно сортируются в ячейках. | Большинство терминов правильно сортируются в ячейках. | Некоторые из ячеек правильно отсортированы по ячейкам. |
Визуализации | Существует ряд визуализаций, чтобы проиллюстрировать термины в каждой категории. | Есть иллюстрации, иллюстрирующие термины в каждой категории. | Для иллюстрации терминов в каждой категории имеется мало или нет визуализаций. |
Свидетельство об Усилиях | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
Скалярные величины имеют только величину (размер) и не имеют направления, как время, энергия и длина. Векторные величины имеют как величину, так и направление. Векторы могут быть представлены стрелками. Длина стрелки представляет величину количества, и голова представляет направление. Скорость и силы являются примерами векторов. Чтобы полностью понять силу, вам нужно знать как величину силы, так и направление, в котором действует сила.
В этом задании учащиеся создадут T-диаграмму, которая идентифицирует и иллюстрирует скалярные и векторные величины. Дайте учащимся список величин и попросите их отсортировать их либо по векторным, либо по скалярным величинам, или предоставьте учащимся возможность самим выбирать величины. Чтобы поддержать студентов, которым нужна помощь, распечатайте пример раскадровки, отрежьте его и попросите учащихся собрать его вместе. как сортировка карт.
Примеры векторов и скаляров
Вектор | Скаляры |
---|---|
осевая нагрузка | длина |
водоизмещение | температура |
Вес | вольтаж |
ускорение | Время |
инерция | Мощность |
Тащить, тянуть | Площадь |
Лифт | энергии |
движение | давление |
Скорость | скорость |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте T-диаграмму, которая идентифицирует и иллюстрирует примеры скалярных и векторных величин.
- Нажмите «Начать назначение».
- Пометьте первый столбец как Вектор, а второй - как Скалярный.
- Подумайте о трех примерах каждого и запишите их в ячейках под каждой ячейкой.
- Используйте комбинации сцен, персонажей и реквизита, чтобы создать визуализацию для представления каждого примера.
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Профессионал 33 Points | Новые 16 Points | Начало 0 Points | |
---|---|---|---|
Сортировка Терминов | Почти все термины правильно сортируются в ячейках. | Большинство терминов правильно сортируются в ячейках. | Некоторые из ячеек правильно отсортированы по ячейкам. |
Визуализации | Существует ряд визуализаций, чтобы проиллюстрировать термины в каждой категории. | Есть иллюстрации, иллюстрирующие термины в каждой категории. | Для иллюстрации терминов в каждой категории имеется мало или нет визуализаций. |
Свидетельство об Усилиях | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Больше Storyboard That
Движение
Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5

«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования

«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
Вводное Школьное Предложение
ВСЕГО 500 $
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.