Обзор Деятельности
После того, как учащиеся собирают информацию о буддизме, читая информативные тексты, литературу или просматривая видео, они могут продемонстрировать свое понимание с помощью карты паука. Учащиеся выделят важные факты о буддизме с помощью иллюстраций и описаний. Это отличный способ упорядочить информацию и может служить кратким справочником при просмотре тестов и викторин! Этот пример отвечает на следующие важные вопросы о буддизме:
- Когда и где зародился буддизм?
- Кем был Будда и чему он учил своих последователей?
- Во что верят буддисты и какие праздники отмечают?
- Какие предметы или символы являются важными или священными в буддизме?
- Где его последователи сегодня и сколько людей практикуют буддизм во всем мире?
- Как буддисты поклоняются и кто их духовные лидеры?
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, описывающую различные важные факты и особенности буддизма.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждую категорию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите описание каждой ячейки из 1–3 предложений.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: минимум 5 ячеек, демонстрирующих различные факты о буддизме. Соответствующие сцены для иллюстрации каждой категории. 1-3 предложения для каждой ячейки, демонстрирующие ваше понимание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Факты | Текст и изображения включают в себя четкое объяснение как минимум 5 важных фактов о религии, например, где и когда она возникла, кто ее последователи, во что они верят и какие праздники отмечают. | Текст и изображения содержат объяснение важных фактов о религии, но объяснение может быть неясным или содержать некоторые неточности. | Текст и изображения не объясняют важных фактов о религии. Информация в основном отсутствует или неточна. |
Изображения Раскадровки и Усилия | Учащийся ясно показывает усилия, чтобы передать факты о религии с помощью соответствующих сцен, персонажей, предметов, символов или инфографики. Иллюстрации ясно показывают, что время, забота и усилия были вложены. | Ученик пытается передать факты о религии с помощью графики, но изображение может быть запутанным, беспорядочным или лишенным некоторых деталей. | Студент нечетко передает факты о религии, а изображения неточны или неуместны. |
Произношение и Грамматика | Студент использует образцовую орфографию и грамматику. Ошибок нет. | Студент делает одну или две незначительные ошибки в орфографии и грамматике. | Студент делает несколько ошибок в орфографии и грамматике. |
Обзор Деятельности
После того, как учащиеся собирают информацию о буддизме, читая информативные тексты, литературу или просматривая видео, они могут продемонстрировать свое понимание с помощью карты паука. Учащиеся выделят важные факты о буддизме с помощью иллюстраций и описаний. Это отличный способ упорядочить информацию и может служить кратким справочником при просмотре тестов и викторин! Этот пример отвечает на следующие важные вопросы о буддизме:
- Когда и где зародился буддизм?
- Кем был Будда и чему он учил своих последователей?
- Во что верят буддисты и какие праздники отмечают?
- Какие предметы или символы являются важными или священными в буддизме?
- Где его последователи сегодня и сколько людей практикуют буддизм во всем мире?
- Как буддисты поклоняются и кто их духовные лидеры?
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, описывающую различные важные факты и особенности буддизма.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждую категорию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите описание каждой ячейки из 1–3 предложений.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: минимум 5 ячеек, демонстрирующих различные факты о буддизме. Соответствующие сцены для иллюстрации каждой категории. 1-3 предложения для каждой ячейки, демонстрирующие ваше понимание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Факты | Текст и изображения включают в себя четкое объяснение как минимум 5 важных фактов о религии, например, где и когда она возникла, кто ее последователи, во что они верят и какие праздники отмечают. | Текст и изображения содержат объяснение важных фактов о религии, но объяснение может быть неясным или содержать некоторые неточности. | Текст и изображения не объясняют важных фактов о религии. Информация в основном отсутствует или неточна. |
Изображения Раскадровки и Усилия | Учащийся ясно показывает усилия, чтобы передать факты о религии с помощью соответствующих сцен, персонажей, предметов, символов или инфографики. Иллюстрации ясно показывают, что время, забота и усилия были вложены. | Ученик пытается передать факты о религии с помощью графики, но изображение может быть запутанным, беспорядочным или лишенным некоторых деталей. | Студент нечетко передает факты о религии, а изображения неточны или неуместны. |
Произношение и Грамматика | Студент использует образцовую орфографию и грамматику. Ошибок нет. | Студент делает одну или две незначительные ошибки в орфографии и грамматике. | Студент делает несколько ошибок в орфографии и грамматике. |
Как насчет того, что такое буддизм?
Планировать обсуждение в классе по буддизму с использованием паучьих карт
Задействуйте учеников, организовав обсуждение в классе, сосредоточенное на их паучьих картах. Это помогает развивать навыки говорения и слушания, углубляя понимание буддизма.
Установите четкие ожидания для обмена мнениями
Объясните ученикам, как выглядит уважительное и продуктивное обсуждение. Установление правил обеспечивает комфортное участие и обмен идеями для всех.
Назначьте роли или вопросы для обсуждения
Дайте ученикам роли (например, фасилитатор, хронометрист или записывающий) или вопросы для направления разговора. Это помогает поддерживать вовлеченность и фокусировать обсуждение на ключевых фактах буддизма.
Поощряйте вопросы и связи
Поощряйте учеников задавать вопросы о чужих паучьих картах и связывать новые факты с предыдущими знаниями. Это способствует более глубокому обучению и критическому мышлению о буддийских верованиях и практиках.
Завершите рефлексией
Попросите учеников подумать о том, чему они научились или что их удивило во время обсуждения. Рефлексия помогает закрепить понимание и делает обучение более запоминающимся.
Часто задаваемые вопросы о том, что такое буддизм?
Что такое деятельность карты-паука для преподавания буддизма?
Деятельность карты-паука — это графический организатор, в котором учащиеся визуально отображают ключевые факты о буддизме в разных категориях, используя иллюстрации и короткие описания. Это помогает систематизировать информацию для легкого обзора и глубокого понимания.
Как быстро научить основам буддизма учеников средней школы?
Познакомьте с буддизмом, рассказывая о его происхождении, основных верованиях, важных символах, праздниках и местах практики сегодня. Используйте такие занятия, как карты-пауки с короткими чтениями или видео, чтобы заинтересовать учеников и закрепить материал.
Какие основные факты о буддизме должны знать ученики?
Ключевые факты о буддизме включают его основание Буддой в древней Индии, основные учения, такие как Четыре Благородные Истины, крупные праздники, важные символы и современное глобальное присутствие. Эти основы создают прочную базу для дальнейшего изучения.
Какие символы и предметы важны в буддизме для уроков?
Распространённые буддийские символы включают лотос, колесо Дхармы и статуи Будды. Эти предметы можно представить с помощью изображений или рисунков, чтобы помочь ученикам понять их значение в буддийской культуре.
Как буддисты поклоняются и кто руководит их духовными практиками?
Буддисты часто поклоняются в храмах или дома, практикуя медитацию, пение и подношения. Монахи и монахини обычно ведут духовные практики и выступают в роли учителей в своих сообществах.
Больше Storyboard That
Буддизм
Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5

«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования

«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.