Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут изучать точку зрения автора и определить пути этой точки зрения является уникальным в понимании элементов истории.
- Рассказчик описывает коренных американцев и их взаимодействия с белками.
- Рассказчик раскрывает образ жизни для тех, кто живет вокруг 1849.
- Рассказчик раскрывает связь между человеком и природой.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Развивающийся 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Три Точки Зрения | Учащийся включает в описание каждой ячейки три разные точки зрения. | Учащийся включает две разные точки зрения в описание каждой ячейки. | Учащийся включает одну точку зрения в описание каждой ячейки. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, уместно и аккуратно. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, уместно, но может показаться поспешным. Некоторое искусство может быть размещено бессистемно, и заметно отсутствие внимания к деталям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, неуместно или слишком ограничено. Некоторые сцены могли быть оставлены пустыми. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Идеи могут быть неорганизованными или неуместными. Отсутствие контроля над грамматикой, механикой и орфографией отражает отсутствие корректуры. |
Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут изучать точку зрения автора и определить пути этой точки зрения является уникальным в понимании элементов истории.
- Рассказчик описывает коренных американцев и их взаимодействия с белками.
- Рассказчик раскрывает образ жизни для тех, кто живет вокруг 1849.
- Рассказчик раскрывает связь между человеком и природой.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Развивающийся 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Три Точки Зрения | Учащийся включает в описание каждой ячейки три разные точки зрения. | Учащийся включает две разные точки зрения в описание каждой ячейки. | Учащийся включает одну точку зрения в описание каждой ячейки. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, уместно и аккуратно. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, уместно, но может показаться поспешным. Некоторое искусство может быть размещено бессистемно, и заметно отсутствие внимания к деталям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, неуместно или слишком ограничено. Некоторые сцены могли быть оставлены пустыми. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Идеи могут быть неорганизованными или неуместными. Отсутствие контроля над грамматикой, механикой и орфографией отражает отсутствие корректуры. |
Как обстоят дела с «Домом березовой коры» с точки зрения автора
Представьте точку зрения с помощью примером, с которым можно связать
Начните урок с обмена простыми, повседневными ситуациями, в которых разные люди могут видеть одно и то же событие по-разному. Например, обсудите, как разногласие на игровой площадке может выглядеть с точки зрения каждого ребенка. Связь точки зрения с личным опытом учеников помогает им понять концепцию перед применением ее к литературе.
Образец определения точки зрения рассказчика при чтении вслух
Прочитайте короткий отрывок из Дома коры березы вслух. Сделайте паузу, чтобы проговорить вслух о подсказках, раскрывающих точку зрения рассказчика, таких как выбор слов или на чем он сосредотачивается. Покажите, как обнаружить доказательства уникальной точки зрения автора.
Направьте учеников находить доказательства точки зрения в тексте
Попросите учеников работать в паре или в небольших группах, чтобы перепросмотреть выбранный отрывок. Задача — выделить или записать слова, фразы или предложения, показывающие точку зрения рассказчика. Поощряйте дискуссии о том, как эти детали помогают понять мир истории.
Создайте таблицы для сравнения точек зрения
Совместно с учениками создайте опорную таблицу, в которой приведены примеры точки зрения рассказчика и то, что может заметить другой персонаж или внешний наблюдатель. Визуальные сравнения помогают сделать абстрактные концепции более конкретными и понятными.
Попросите учеников проиллюстрировать точку зрения сценами из рассказа
Пригласите учеников нарисовать или создать цифровую иллюстрацию сцены из Дома коры березы так, как ее видит рассказчик, а затем с точки зрения другого персонажа. Это креативное задание углубляет понимание и показывает, как точка зрения влияет на повествование.
Часто задаваемые вопросы о точке зрения автора романа «Березовый дом»
What is the author's point of view in The Birchbark House?
The author's point of view in The Birchbark House provides a unique perspective on Native American life in 1849, highlighting daily routines, cultural values, and the interactions between Native Americans and white settlers.
How can students analyze the narrator's perspective in The Birchbark House?
Students can analyze the narrator's perspective by identifying passages that reveal the narrator's feelings, cultural background, and observations about the world, then discussing how these elements shape the story's themes and characters.
Why is understanding the narrator’s point of view important in this story?
Understanding the narrator’s point of view is important because it helps readers see how the story’s events and characters are shaped by cultural context, personal beliefs, and the time period, making the reading experience more meaningful.
What are some unique aspects of the narrator’s view in The Birchbark House?
Unique aspects include a deep connection to nature, an insider’s perspective on Ojibwe traditions, and a nuanced portrayal of relationships between Native Americans and white settlers during the 1800s.
What are effective ways to teach point of view using The Birchbark House in grades 4-5?
Effective strategies include having students find textual evidence of the narrator’s perspective, creating illustrations for key scenes, and comparing the narrator’s view to their own or to other stories about similar events.
Больше Storyboard That
Бересты дом
![Дом Березы от Луизы Эрдрих - Словарь "Дом Березы"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3854170/cell-col-1-row-0-w400.png "Дом Березы от Луизы Эрдрих - Словарь "Дом Березы"")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
