Обзор Деятельности
В этой деятельности студенты демонстрируют свое понимание нескольких слов словаря с использованием карты паука. После выбора слово (слова), студенты предоставляют часть речи, определение, пример из текста, а также продемонстрировать свое понимание слова (ы) с помощью иллюстрации в соответствующей ячейке раскадровки.
Пример бересты Дом Словарь
- загадочный
- свирепый
- kinnikinnick
- проворный
- тезка
- бугор
- шило
- душистый
- swales
- пестрый
- пораженный
- избавлены
- отгонять
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в бересты House путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Обзор Деятельности
В этой деятельности студенты демонстрируют свое понимание нескольких слов словаря с использованием карты паука. После выбора слово (слова), студенты предоставляют часть речи, определение, пример из текста, а также продемонстрировать свое понимание слова (ы) с помощью иллюстрации в соответствующей ячейке раскадровки.
Пример бересты Дом Словарь
- загадочный
- свирепый
- kinnikinnick
- проворный
- тезка
- бугор
- шило
- душистый
- swales
- пестрый
- пораженный
- избавлены
- отгонять
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в бересты House путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Как насчет фразы «Дом из березовой коры»?
Easily Differentiate Vocabulary Activities for Diverse Learners
Adapt the activity to meet your students’ unique needs by offering tiered word lists, flexible response options, and scaffolded supports. This ensures all learners, including English language learners and students with IEPs, can confidently participate.
Select Tiered Vocabulary Words for Varied Reading Levels
Choose basic, intermediate, and advanced words from The Birchbark House to match your students’ current vocabulary knowledge. This helps everyone work at an appropriate challenge level and builds confidence.
Provide Sentence Starters and Visual Cues
Offer sentence frames such as “The word ___ means…” and visual aids like word cards or picture dictionaries. These tools support students who need extra guidance with definitions and context.
Allow Choice in Demonstrating Understanding
Let students select how they show what they know—drawing, using photos, acting out, or even recording audio explanations. Offering choices increases engagement and accommodates different learning styles.
Check In and Celebrate Progress
Touch base with students as they work and provide positive feedback for effort and creativity. Celebrating small wins boosts motivation and helps students see their growth.
Часто задаваемые вопросы о лексике «Берёзаковый дом»
What is a visual vocabulary board activity for 'The Birchbark House'?
A visual vocabulary board activity for 'The Birchbark House' asks students to select vocabulary words from the book, define each word, use it in a sentence, and illustrate its meaning. This strengthens understanding by combining visuals, definitions, and context in one storyboard.
How do I teach vocabulary from 'The Birchbark House' in a fun way?
To teach vocabulary from 'The Birchbark House' in a fun way, use spider maps or storyboard activities where students pick words, write definitions and example sentences, and create illustrations. Adding visuals and creativity helps students better remember the words.
What are some example vocabulary words from 'The Birchbark House'?
Examples of vocabulary words from 'The Birchbark House' include enigmatic, ferocious, kinnikinnick, nimble, namesake, hummock, awl, fragrant, swales, dappled, astonished, spared, and banish.
How can students demonstrate understanding of new vocabulary words?
Students can demonstrate understanding by defining each word, using it in a sentence, and creating an illustration or visual that shows its meaning. This multi-step approach deepens comprehension and retention.
What grade level is the 'Birchbark House' vocabulary activity best for?
The 'Birchbark House' vocabulary activity is best suited for 4th and 5th grade students, offering a balanced challenge in both individual and partner formats.
Больше Storyboard That
Бересты дом
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
