Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/verbe-franceze/conjunctiv
Construcții Subjunctive Franceze
Mai multe opțiuni
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


Numeroasele emoții pe Storyboard That pot afișa personajele din Storyboard That oferă o modalitate distractivă pentru studenți de a exersa subjunctivul francez. În această activitate, elevii vor folosi poziții și expresii ale personajelor pentru a crea un storyboard care practică utilizarea subjunctivului. Studenții pot utiliza inițiativele comune ale propozițiilor, cum ar fi „je suis content que…” sau „nous sommes tristes que…” în storyboard-urile lor. Pentru a vă asigura că utilizarea subjunctivului este evidentă cu toate formele de pronume, specificați că elevii folosesc doar verbele -ir, -re și neregulate.


CLAUZĂ DEPENDENTĂ CLAUZA PRINCIPALA
Je suis choqué que ... les licornes ne soient pas réelles.
Je suis triste que ... les gens me haïssent.
Je pense que ... la crème brûlée est superbe!
Je ne suis pas sûr que ... la porte soit fermée à clé.
Je suis fâché que ... le lapin détruise mes fleurs.
J'espère que ... je trouverai de l'amour un jour.


Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Creați un storyboard pentru a exersa folosind subjunctivul / indicativul folosind câteva clauze dependente comune care exprimă emoție, posibilitate sau siguranță. Pentru a face acest lucru, veți crea un storyboard în două coloane, urmând specificațiile de mai jos.

  1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
  2. În coloana din stânga, selectați un personaj și alegeți șase expresii faciale diferite, una pentru fiecare pătrat.
  3. Sub fiecare față, adăugați o clauză dependentă corespunzătoare, cum ar fi „Paul est triste que…” sau „Je suis content que…”
  4. În coloana din dreapta, completați gândul din coloana anterioară, folosind subjunctivul atunci când este cazul.
  5. Creați o ilustrare care prezintă fraza folosind scene, personaje și elemente adecvate.
  6. Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Model Francez de Construcție Subjunctivă
Mai multe opțiuni

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 6-12

Nivel de Dificultate --- N / A ---

Tipul de Cesiune Individual

Tip de Activitate: Idei de Activități în Limbile Lumii


Rubrica Accordion Arrow

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Construcții Subjunctive Franceze
Creați un tablou de bord cu două coloane folosind clauze dependente care exprimă emoție, posibilitate sau certitudine. Completați propozițiile cu clauze principale, folosind subjunctivul, dacă este necesar.
Excelent
7 Points 		Satisfaisant
4 Points 		Insuffisant
1 Points
Utilizarea Subjunctivului
Studentul folosește complet corect conjunctul bazat pe clauza de deschidere. Cel puțin o propoziție necesită indicativul. Toate verbele subjunctive și indicative sunt corect conjugate.
Studentul utilizează în cea mai mare parte utilizarea corectă a subjunctivului bazat pe clauza de deschidere. Cele mai multe verbe subjunctive și indicative sunt corect conjugate. Proiectul poate să lipsească o propoziție în indicativ.
Studentul face trei sau mai multe erori în utilizarea și conjugarea subjunctivă. Sau studentul nu reușește să împartă corect clauzele dependente și principalele. Elevul poate lipsi o propoziție în indicativ.
Imagini
Imaginile de pe tabloul de bord arată un efort puternic și exprimă în mod clar sensul textului. Expresiile faciale se potrivesc cu clauzele dependente alese.
Imaginile de pe tabloul de bord arată unele eforturi și exprimă parțial semnificația textului. Cele mai multe expresii faciale se potrivesc cu clauzele dependente alese.
Imaginile de pe panoul de prezentare arată o lipsă de efort și nu reușesc să transmită semnificația textului. Expresiile faciale nu se potrivesc cu clauzele dependente.
Ortografie / Gramatica
Toate propozițiile conțin gramatică și ortografie corectă (inclusiv semne de accent).
Majoritatea propozițiilor conțin gramatică și ortografie corectă (inclusiv semne de accent).
Exemplele conțin multe erori gramaticale sau de ortografie (inclusiv semne de accent).


Prezentare Generală a Activității


Numeroasele emoții pe Storyboard That pot afișa personajele din Storyboard That oferă o modalitate distractivă pentru studenți de a exersa subjunctivul francez. În această activitate, elevii vor folosi poziții și expresii ale personajelor pentru a crea un storyboard care practică utilizarea subjunctivului. Studenții pot utiliza inițiativele comune ale propozițiilor, cum ar fi „je suis content que…” sau „nous sommes tristes que…” în storyboard-urile lor. Pentru a vă asigura că utilizarea subjunctivului este evidentă cu toate formele de pronume, specificați că elevii folosesc doar verbele -ir, -re și neregulate.


CLAUZĂ DEPENDENTĂ CLAUZA PRINCIPALA
Je suis choqué que ... les licornes ne soient pas réelles.
Je suis triste que ... les gens me haïssent.
Je pense que ... la crème brûlée est superbe!
Je ne suis pas sûr que ... la porte soit fermée à clé.
Je suis fâché que ... le lapin détruise mes fleurs.
J'espère que ... je trouverai de l'amour un jour.


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Creați un storyboard pentru a exersa folosind subjunctivul / indicativul folosind câteva clauze dependente comune care exprimă emoție, posibilitate sau siguranță. Pentru a face acest lucru, veți crea un storyboard în două coloane, urmând specificațiile de mai jos.

  1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
  2. În coloana din stânga, selectați un personaj și alegeți șase expresii faciale diferite, una pentru fiecare pătrat.
  3. Sub fiecare față, adăugați o clauză dependentă corespunzătoare, cum ar fi „Paul est triste que…” sau „Je suis content que…”
  4. În coloana din dreapta, completați gândul din coloana anterioară, folosind subjunctivul atunci când este cazul.
  5. Creați o ilustrare care prezintă fraza folosind scene, personaje și elemente adecvate.
  6. Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Model Francez de Construcție Subjunctivă
Mai multe opțiuni

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 6-12

Nivel de Dificultate --- N / A ---

Tipul de Cesiune Individual

Tip de Activitate: Idei de Activități în Limbile Lumii


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Construcții Subjunctive Franceze
Creați un tablou de bord cu două coloane folosind clauze dependente care exprimă emoție, posibilitate sau certitudine. Completați propozițiile cu clauze principale, folosind subjunctivul, dacă este necesar.
Excelent
7 Points 		Satisfaisant
4 Points 		Insuffisant
1 Points
Utilizarea Subjunctivului
Studentul folosește complet corect conjunctul bazat pe clauza de deschidere. Cel puțin o propoziție necesită indicativul. Toate verbele subjunctive și indicative sunt corect conjugate.
Studentul utilizează în cea mai mare parte utilizarea corectă a subjunctivului bazat pe clauza de deschidere. Cele mai multe verbe subjunctive și indicative sunt corect conjugate. Proiectul poate să lipsească o propoziție în indicativ.
Studentul face trei sau mai multe erori în utilizarea și conjugarea subjunctivă. Sau studentul nu reușește să împartă corect clauzele dependente și principalele. Elevul poate lipsi o propoziție în indicativ.
Imagini
Imaginile de pe tabloul de bord arată un efort puternic și exprimă în mod clar sensul textului. Expresiile faciale se potrivesc cu clauzele dependente alese.
Imaginile de pe tabloul de bord arată unele eforturi și exprimă parțial semnificația textului. Cele mai multe expresii faciale se potrivesc cu clauzele dependente alese.
Imaginile de pe panoul de prezentare arată o lipsă de efort și nu reușesc să transmită semnificația textului. Expresiile faciale nu se potrivesc cu clauzele dependente.
Ortografie / Gramatica
Toate propozițiile conțin gramatică și ortografie corectă (inclusiv semne de accent).
Majoritatea propozițiilor conțin gramatică și ortografie corectă (inclusiv semne de accent).
Exemplele conțin multe erori gramaticale sau de ortografie (inclusiv semne de accent).





Vezi Toate Resursele Profesorilor

Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a

Oferta Școlară Introductivă

DOAR 500 USD

Include:
  • 1 Scoala
  • 5 profesori pentru un an
  • 1 oră de PD virtual
Aflați mai Multe
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/verbe-franceze/conjunctiv
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA