Prezentare Generală a Activității
Ca orice concept gramatical, există întotdeauna excepții sau cazuri speciale de la orice regulă. După ce elevii au stăpânit conjugările și utilizările preteritului și imperfectului, sunt gata să învețe despre câteva cazuri speciale de verbe care schimbă sensul atunci când trec de la tensiunea imperfectă la cea preterită.
În această activitate, elevii vor crea un T-Chart care evidențiază diferențele de sensuri verbale în funcție de cazul folosit. Pentru a oferi îndrumări, luați în considerare furnizarea studentului cu o listă a verbelor pe care ar trebui să le utilizeze pentru această activitate.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o diagramă T care ilustrează diferitele semnificații pe care le au verbele atunci când sunt folosite la timpul preterit sau imperfect.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Etichetați coloanele „Preterit” și „Imperfect”.
- Etichetați fiecare titlu de celulă cu verbul pe care îl utilizați și sensul verbului.
- Scrieți o propoziție în descriere la timpul potrivit.
- Creați o ilustrație pentru fiecare folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Ca orice concept gramatical, există întotdeauna excepții sau cazuri speciale de la orice regulă. După ce elevii au stăpânit conjugările și utilizările preteritului și imperfectului, sunt gata să învețe despre câteva cazuri speciale de verbe care schimbă sensul atunci când trec de la tensiunea imperfectă la cea preterită.
În această activitate, elevii vor crea un T-Chart care evidențiază diferențele de sensuri verbale în funcție de cazul folosit. Pentru a oferi îndrumări, luați în considerare furnizarea studentului cu o listă a verbelor pe care ar trebui să le utilizeze pentru această activitate.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o diagramă T care ilustrează diferitele semnificații pe care le au verbele atunci când sunt folosite la timpul preterit sau imperfect.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Etichetați coloanele „Preterit” și „Imperfect”.
- Etichetați fiecare titlu de celulă cu verbul pe care îl utilizați și sensul verbului.
- Scrieți o propoziție în descriere la timpul potrivit.
- Creați o ilustrație pentru fiecare folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Preterit vs. Imperfect
- Some Math • Behdad Esfahbod • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
Oferta Școlară Introductivă
DOAR 500 USD
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
