Prezentare Generală a Activității
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea unui storyboard care utilizează vocabularul de la „Cum Cămilei Got cocoașa“.
În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind fraze și imagini corespunzătoare. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului. Propozițiile și imaginile valida înțelegerea cuvântului și contextul în care a fost folosit în roman.
„Cum Cămilei Got cocoașa“ vocabularul
- pow-wow
- lollop
- inactiv
- linguşi
- bocitoare
- tamariscul
- alior
- prickles
- Indaba
- punchayet
- ținând
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Demonstrați-vă înțelegerea cuvintele vocabulare în modul în care Camelul a luat-o Hump prin crearea de vizualizări.
- Alegeți trei cuvinte vocabulare din poveste și introduceți-le în casetele de titlu.
- Găsiți definiția într-un dictionar tipărit sau online.
- Scrieți o teză care folosește cuvântul vocabular.
- Explicați semnificația cuvântului din celulă folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a afișa sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Prezentare Generală a Activității
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea unui storyboard care utilizează vocabularul de la „Cum Cămilei Got cocoașa“.
În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind fraze și imagini corespunzătoare. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului. Propozițiile și imaginile valida înțelegerea cuvântului și contextul în care a fost folosit în roman.
„Cum Cămilei Got cocoașa“ vocabularul
- pow-wow
- lollop
- inactiv
- linguşi
- bocitoare
- tamariscul
- alior
- prickles
- Indaba
- punchayet
- ținând
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Demonstrați-vă înțelegerea cuvintele vocabulare în modul în care Camelul a luat-o Hump prin crearea de vizualizări.
- Alegeți trei cuvinte vocabulare din poveste și introduceți-le în casetele de titlu.
- Găsiți definiția într-un dictionar tipărit sau online.
- Scrieți o teză care folosește cuvântul vocabular.
- Explicați semnificația cuvântului din celulă folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a afișa sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Ghiduri despre vocabularul vizual „Cum și-a cămilă cocoașa”
Incorporează jocuri de vocabular pentru a crește implicarea
Gamifică exersarea vocabularului prin introducerea de activități rapide precum Bingo de vocabular sau Charade de cuvinte. Aceste jocuri fac învățarea noilor cuvinte plăcută și ajută elevii să rețină sensurile prin mișcare și joc.
Atribuie parteneri de vocabular pentru predarea între colegi
Asignează elevilor parteneri pentru a preda reciproc noile cuvinte de vocabular. Predarea între colegi încurajează colaborarea și permite elevilor să audă explicații în moduri diferite.
Creează un perete de cuvinte în clasă pentru referințe continue
Designați un spațiu pe perete pentru a afișa cuvinte de vocabular, definiții și imagini. Acest memento vizual susține învățarea continuă și face cuvintele ușor accesibile pentru toți elevii.
Încurajează elevii să utilizeze vocabularul în scriere creativă
Provocă elevii să scrie povești scurte sau poezii folosind cuvinte noi de vocabular. Scrierea creativă consolidează înțelegerea și permite elevilor să aplice cuvintele în contexte noi.
Întrebări frecvente despre vocabularul vizual „Cum și-a căpătat cămila cocoașa”
Ce este un panou vizual de vocabular pentru 'Cum a primit Cămilța Cocoșul Său'?
Un panou vizual de vocabular pentru 'Cum a primit Cămilța Cocoșul Său' este o activitate în care elevii aleg cuvinte din poveste, scriu propoziții folosind acele cuvinte și creează imagini pentru a ilustra semnificațiile acestora. Acest lucru ajută elevii să înțeleagă și să își amintească cuvintele noi în context.
Cum pot preda vocabularul din 'Cum a primit Cămilța Cocoșul Său' elevilor de clasa a 2-a sau a 3-a?
Pentru a preda vocabularul din 'Cum a primit Cămilța Cocoșul Său' elevilor de clasa a 2-a sau a 3-a, puteți cere elevilor să aleagă cuvinte din poveste, să caute definițiile lor, să scrie propoziții exemplu și să realizeze desene sau să găsească imagini care reprezintă fiecare cuvânt. Această abordare practică întărește semnificația cuvintelor și contextul lor.
Care sunt câteva cuvinte cheie din vocabularul din 'Cum a primit Cămilța Cocoșul Său'?
Unele dintre cuvintele cheie din vocabularul din 'Cum a primit Cămilța Cocoșul Său' includ pow-wow, lollop, idle, palaver, howler, tamarisk, milkweed, prickles, indaba, punchayet și bearing.
Care este cea mai bună metodă de vizualizare a cuvintelor de vocabular?
Cea mai bună metodă de vizualizare a cuvintelor de vocabular este combinarea scrierii de propoziții cu ilustrații sau fotografii. Prin desenarea scenelor sau găsirea de imagini relevante pentru fiecare cuvânt, elevii conectează semnificația, utilizarea și memoria vizuală.
Cum sprijină crearea panourilor vizuale de vocabular înțelegerea citirii?
Crearea panourilor vizuale de vocabular sprijină înțelegerea citirii prin încurajarea elevilor să impli mai profund cu noile cuvinte. Procesul de definire, utilizare și ilustrare a vocabularului ajută elevii să-și amintească termenii și să înțeleagă modul în care se integrează în poveste.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Cum Cămilei Got Cocoașa
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
