Prezentare Generală a Activității
În poveste, autorul spune pe scurt ce cocoașa cămilei este folosit pentru. Un mod distractiv pentru ca elevii să afle mai multe despre cămile și cocoașe lor este de a le crea un web storyboard folosind fapte pe care le cunosc, sau au cercetat. Elevii pot lucra individual sau în perechi pentru a alcătui o listă de fapte despre cămilă. Ai putea stabili un fapt vizat pentru studenții de cercetare (de exemplu, numai despre cocoașa cămilei și scopul său), sau ai putea avea studenți alege și de a crea orice fapte pe care le găsesc.
În această activitate, elevii vor ilustra faptele lor folosind arta storyboard sau fotografii găsite pe Photos For Class.
Iată un exemplu:
Fapt 1:
- cămile dromader au un bizon. cămile au două. Cocoașei este format din grăsime stocată pe care cămilele pot folosi pentru energie atunci când produsele alimentare și de apă sunt reduse.
Fapt 2:
- Oamenii folosesc cămile ca un mijloc de transport. Cămile poate transporta sarcini foarte grele.
Fapt 3:
- Cămilele sunt ierbivore. Apa este important pentru ei. Ele pot bea 30 de litri de apă în doar 13 minute.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write different facts about camels in each description box.
- Find pictures for each fact and add them to the cells.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
În poveste, autorul spune pe scurt ce cocoașa cămilei este folosit pentru. Un mod distractiv pentru ca elevii să afle mai multe despre cămile și cocoașe lor este de a le crea un web storyboard folosind fapte pe care le cunosc, sau au cercetat. Elevii pot lucra individual sau în perechi pentru a alcătui o listă de fapte despre cămilă. Ai putea stabili un fapt vizat pentru studenții de cercetare (de exemplu, numai despre cocoașa cămilei și scopul său), sau ai putea avea studenți alege și de a crea orice fapte pe care le găsesc.
În această activitate, elevii vor ilustra faptele lor folosind arta storyboard sau fotografii găsite pe Photos For Class.
Iată un exemplu:
Fapt 1:
- cămile dromader au un bizon. cămile au două. Cocoașei este format din grăsime stocată pe care cămilele pot folosi pentru energie atunci când produsele alimentare și de apă sunt reduse.
Fapt 2:
- Oamenii folosesc cămile ca un mijloc de transport. Cămile poate transporta sarcini foarte grele.
Fapt 3:
- Cămilele sunt ierbivore. Apa este important pentru ei. Ele pot bea 30 de litri de apă în doar 13 minute.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write different facts about camels in each description box.
- Find pictures for each fact and add them to the cells.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum să faci despre cămile - Curiozități despre animale din seria „Cum și-a căpătat cămila cocoașa”
Introduce camel adaptations with an interactive class discussion
Start your lesson by asking students what they know about how camels survive in the desert. Encourage curiosity and guide them to think about camel features like humps, eyelashes, and feet. This sets the stage for exploring adaptations in an engaging way.
Connect camel facts to real-life survival challenges
Ask students to imagine they are stranded in a desert. Challenge them to consider what special traits would help them survive—just like a camel. Relating facts to real scenarios builds deeper understanding and keeps students invested in the topic.
Create a classroom chart comparing camel adaptations
Work together to list each camel adaptation (like storing fat in humps or thick fur). Record on chart paper or digitally so all can see. Visual comparisons help students organize information and remember key facts.
Guide students to research and present one unique camel adaptation
Have each student or pair pick a camel adaptation to research more deeply. Encourage them to find a fun fact or image and share what makes that adaptation special. Presenting builds confidence and reinforces knowledge.
Wrap up with a creative ‘Design Your Own Desert Animal’ activity
Challenge students to invent an animal with at least two survival adaptations. They can draw or describe it, explaining how each feature helps it live in the desert. This fosters creativity and helps apply what they've learned about camels.
Întrebări frecvente despre informații despre animalele cu cămile din „Cum și-a căpătat cămila cocoașa”
Care este scopul cocoșului de pește a cămilă?
Cocoșul de pește a cămilă depozitează grăsime, nu apă, pe care cămila o poate folosi pentru energie și hidratare atunci când mâncarea și apa sunt rare. Această adaptare ajută cămilele să supraviețuiască în medii deșertice dure.
Cum pot să îi învăț pe elevi despre cămile folosind o activitate de tip storyboard?
Îndemnați elevii să creeze un hartă narativă scriind diferite fapte despre cămile în casete de descriere și adăugând imagini pentru fiecare fapt. Această activitate vizuală încurajează cercetarea și creativitatea în timpul învățării despre cămile.
Care sunt câteva fapte amuzante despre cămile pentru elevii de clasa a 2-a și a 3-a?
Fapte amuzante despre cămile includ: cămilele pot merge săptămâni fără apă, cocoșul lor depozitează grăsime, au gene lungi pentru protecție împotriva nisipului și pot închide nările în timpul furtunilor de nisip.
De ce au cămilele cocoșuri în loc să împrăștie grăsime peste tot corpul?
Cocoșul de pește a cămilei depozitează grăsime într-un loc, ceea ce ajută la menținerea corpului mai răcoros și face mai ușor să se deplaseze prin deșertul fierbinte. Depozitarea grăsimii în cocoș ajută la prevenirea supraîncălzirii.
Ce este o activitate de tip hartă păianjen în clasă?
O hartă păianjen este un organizator grafic în care elevii plasează o idee centrală (cum ar fi „Cămile”) în centru și se ramifică cu fapte conexe. Este o metodă excelentă pentru organizarea și prezentarea vizuală a informațiilor.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Cum Cămilei Got Cocoașa
- DSCN1302 • Iwan Gabovitch • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Grazing camel • Daisyree Bakker • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- n120_w1150 • BioDivLibrary • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
