Visão Geral da Atividade
Cartazes de filmes são uma maneira divertida de os alunos resumirem os aspectos mais importantes de um romance. Depois de ler Three Times Lucky , os alunos criarão um pôster de filme que mostra o cenário, os personagens e uma cena escolhida ou temas abrangentes da história . Os alunos podem incluir o título e o autor do livro, um slogan cativante e uma "crítica do crítico" informando ao público por que eles deveriam ir ver o filme e descrevendo brevemente a história convincente.
Para tornar isso uma tarefa de classe, considere dar a cada aluno um capítulo ou cena diferente para enfocar. Quando os alunos completam seus pôsteres, eles podem ser impressos e pendurados na sala de aula. Os alunos devem estar preparados para apresentar as escolhas que fizeram durante o processo de criação.
Para modelos adicionais para adicionar a esta tarefa, verifique nossos modelos de pôster de filme !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um pôster de filme para o livro Three Times Lucky .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique cenas, personagens e / ou itens apropriados para o Three Times Lucky e organize-os artisticamente no pôster. Você pode optar por mostrar uma cena específica do livro ou um tema abrangente.
- Adicione o título e o autor do livro, bem como um slogan ou slogan atraente.
- Adicione uma "análise crítica": uma a três frases descrevendo por que o público deveria ir ver este filme e o que é atraente na história.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui título, autor, slogan cativante e uma crítica de 1 a 3 frases que descreve com precisão a história e por que as pessoas deveriam assistir ao filme. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Ilustrações | Ilustrações retratam uma cena ou tema da história com visuais claros, incluindo uma cena apropriada, personagem, itens, etc. | As ilustrações retratam uma cena ou tema da história, mas não são claras ou estão incompletas. | As ilustrações não retratam uma cena ou tema da história. |
Visão Geral da Atividade
Cartazes de filmes são uma maneira divertida de os alunos resumirem os aspectos mais importantes de um romance. Depois de ler Three Times Lucky , os alunos criarão um pôster de filme que mostra o cenário, os personagens e uma cena escolhida ou temas abrangentes da história . Os alunos podem incluir o título e o autor do livro, um slogan cativante e uma "crítica do crítico" informando ao público por que eles deveriam ir ver o filme e descrevendo brevemente a história convincente.
Para tornar isso uma tarefa de classe, considere dar a cada aluno um capítulo ou cena diferente para enfocar. Quando os alunos completam seus pôsteres, eles podem ser impressos e pendurados na sala de aula. Os alunos devem estar preparados para apresentar as escolhas que fizeram durante o processo de criação.
Para modelos adicionais para adicionar a esta tarefa, verifique nossos modelos de pôster de filme !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um pôster de filme para o livro Three Times Lucky .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique cenas, personagens e / ou itens apropriados para o Three Times Lucky e organize-os artisticamente no pôster. Você pode optar por mostrar uma cena específica do livro ou um tema abrangente.
- Adicione o título e o autor do livro, bem como um slogan ou slogan atraente.
- Adicione uma "análise crítica": uma a três frases descrevendo por que o público deveria ir ver este filme e o que é atraente na história.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui título, autor, slogan cativante e uma crítica de 1 a 3 frases que descreve com precisão a história e por que as pessoas deveriam assistir ao filme. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Ilustrações | Ilustrações retratam uma cena ou tema da história com visuais claros, incluindo uma cena apropriada, personagem, itens, etc. | As ilustrações retratam uma cena ou tema da história, mas não são claras ou estão incompletas. | As ilustrações não retratam uma cena ou tema da história. |
Como fazer o Three Times Lucky: crie um pôster de filme
Como conduzir uma discussão em sala de aula após a atividade de pôster do filme
Orientar os estudantes a refletirem sobre suas escolhas criativas e aprofundar a compreensão compartilhando seus pôsteres e explicando suas inspirações. Incentivar a escuta respeitosa e destaque para as conexões entre diferentes pôsteres para estimular uma conversa reflexiva.
Peça aos estudantes que apresentem seus pôsteres para a turma
Convide cada estudante a compartilhar seu pôster do filme e conduzir os colegas pela cena, personagem ou tema escolhido. Desenvolver habilidades de apresentação e fomentar o orgulho pelo trabalho do estudante.
Facilite perguntas entre pares e feedback positivo
Incentive os colegas a fazerem perguntas ou a darem elogios específicos após cada apresentação. Promover uma atmosfera de apoio e ajudar os estudantes a articularem o que apreciam no trabalho uns dos outros.
Conecte elementos do pôster a temas inovadores
Orientar os estudantes a discutirem como seus pôsteres representam temas ou momentos-chave de Three Times Lucky. Aprofundar a análise do texto ligando as escolhas visuais à história.
Resuma as principais lições aprendidas em sala de aula
Encerrar com um resumo da turma sobre as ideias mais criativas e elementos importantes da história destacados pelos pôsteres. Reforçar a compreensão e celebrar interpretações diversas.
Perguntas frequentes sobre Three Times Lucky: Crie um pôster de filme
Como você cria um pôster de filme para Three Times Lucky com estudantes do ensino fundamental?
Para criar um pôster de filme para Three Times Lucky com estudantes do ensino fundamental, peça que identifiquem cenas-chave, personagens e temas do livro. Incentive a adicionar o título, autor, uma frase de efeito chamativa e uma breve "revisão de crítico". Os alunos podem usar modelos, focar em capítulos específicos e apresentar seus pôsteres para discussão na turma.
Que elementos devem ser incluídos na tarefa de criar um pôster de filme de Three Times Lucky?
Um pôster de filme de Three Times Lucky deve incluir o título do livro, autor, personagens principais, cenário, uma cena ou tema escolhido, uma frase de efeito chamativa e uma breve "revisão de crítico" destacando por que a história é envolvente. Visuais criativos e uma disposição cuidadosa desses elementos são incentivados.
Quais são algumas formas criativas de os estudantes apresentarem seus pôsteres de filme de Three Times Lucky?
Os estudantes podem apresentar seus pôsteres de Three Times Lucky explicando suas escolhas de design, a cena ou tema que destacaram e compartilhando suas frases de efeito e críticas. Os pôsteres podem ser impressos e exibidos na sala de aula ou compartilhados digitalmente para feedback dos colegas.
Existem modelos disponíveis para fazer pôsteres de filmes com temas de livros?
Sim, existem modelos de pôster de filme disponíveis que podem ajudar os estudantes a criar pôsteres com temas de livros. Esses modelos oferecem uma estrutura para adicionar imagens, textos e elementos criativos. Verifique recursos educativos ou os modelos vinculados à tarefa para opções.
Qual é o objetivo de um projeto de pôster de filme para romances como Three Times Lucky?
O objetivo de um projeto de pôster de filme para romances como Three Times Lucky é ajudar os estudantes a sintetizar elementos-chave da história, praticar resumos e expressar criatividade. Também fortalece a compreensão e as habilidades de apresentação, ao fazer os estudantes justificarem suas escolhas de design.
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Three Times Lucky
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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