Visão Geral da Atividade
Criar um diagrama de enredo não apenas ajuda os alunos a aprender as partes do enredo, mas reforça os eventos principais e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias. Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as partes principais do diagrama do enredo. Nesta atividade, os alunos criarão um diagrama visual dos principais eventos do Three Times Lucky . Os alunos devem identificar os principais pontos de inflexão no romance, como a exposição, ação ascendente, clímax, ação de queda e resolução.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um diagrama de plotagem visual para Three Times Lucky .
Instruções do aluno:
- Separe a história em Título, Exposição, Ação Ascendente, Clímax, Ação Queda e Resolução.
- Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de cada uma das etapas do diagrama de plotagem.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Projeto | As células incluem imagens que ajudam a contar a história e não atrapalham a compreensão. As descrições correspondem às imagens. | As descrições nem sempre correspondem às imagens. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
| Trama | Cada uma das seis células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Duas células ou menos estão fora de ordem ou faltam informações importantes no storyboard. | Faltam informações importantes e/ou três ou mais células estão fora de ordem. |
| Pronúncia e Gramática | A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | O texto é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Criar um diagrama de enredo não apenas ajuda os alunos a aprender as partes do enredo, mas reforça os eventos principais e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias. Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as partes principais do diagrama do enredo. Nesta atividade, os alunos criarão um diagrama visual dos principais eventos do Three Times Lucky . Os alunos devem identificar os principais pontos de inflexão no romance, como a exposição, ação ascendente, clímax, ação de queda e resolução.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um diagrama de plotagem visual para Three Times Lucky .
Instruções do aluno:
- Separe a história em Título, Exposição, Ação Ascendente, Clímax, Ação Queda e Resolução.
- Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de cada uma das etapas do diagrama de plotagem.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Projeto | As células incluem imagens que ajudam a contar a história e não atrapalham a compreensão. As descrições correspondem às imagens. | As descrições nem sempre correspondem às imagens. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
| Trama | Cada uma das seis células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Duas células ou menos estão fora de ordem ou faltam informações importantes no storyboard. | Faltam informações importantes e/ou três ou mais células estão fora de ordem. |
| Pronúncia e Gramática | A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | O texto é difícil de entender. |
Resumo de "Como Fazer" sobre "Three Times Lucky"
Organize uma discussão em sala de aula sobre o diagrama da trama
Envolva seus alunos convidando-os a compartilhar seus diagramas de trama e explicar suas escolhas. Incentive cada aluno a descrever por que selecionaram eventos específicos para cada parte da trama. Isso promove pensamento crítico e ajuda os alunos a aprenderem com as perspectivas uns dos outros.
Conecte eventos da trama ao desenvolvimento do personagem
Pergunte aos alunos como os personagens principais mudam ao longo dos eventos-chave da trama. Orientar-os a observar ações ou diálogos específicos que revelam crescimento ou mudanças na motivação. Isso aprofunda compreensão e liga a estrutura da trama à análise do personagem.
Incorpore visuais para melhorar a compreensão
Convide os alunos a desenhar ou usar ferramentas digitais para ilustrar cada parte do diagrama da trama. Representações visuais podem ajudar os alunos a lembrar os eventos da história e compreender melhor o fluxo narrativo, tornando conceitos abstratos mais concretos.
Facilite o feedback entre colegas sobre os diagramas da trama
Combine alunos para trocar diagramas da trama e fornecer feedback construtivo. Incentive-os a fazer perguntas esclarecedoras e sugerir melhorias. A revisão entre pares promove aprendizado colaborativo e ajuda os alunos a refinar suas habilidades analíticas.
Avalie a compreensão com uma verificação formativa rápida
Conclua a aula com um questionário curto ou uma ficha de saída pedindo aos alunos que identifiquem partes da trama em uma nova história. Isso reforça o aprendizado e fornece feedback imediato sobre a compreensão dos alunos para o planejamento futuro.
Perguntas frequentes sobre o resumo de Three Times Lucky
O que é um diagrama de enredo para Three Times Lucky?
Um diagrama de enredo para Three Times Lucky mapeia visualmente os principais eventos da história, incluindo a exposição, ação crescente, clímax, ação decrescente e resolução. Ajuda os estudantes a entender como o enredo do romance se desenrola e destaca pontos de virada importantes.
Como posso criar um diagrama de enredo visual para Three Times Lucky?
Para criar um diagrama de enredo visual para Three Times Lucky, divida a história em seções: título, exposição, ação crescente, clímax, ação decrescente e resolução. Para cada seção, desenhe ou selecione uma imagem que represente um evento importante e escreva uma breve descrição explicando sua importância.
Quais são os principais eventos a incluir em um diagrama de enredo para Three Times Lucky?
Inclua esses eventos-chave: a exposição (introdução de personagens e cenário), ação crescente (conflitos importantes), clímax (ponto de virada da história), ação decrescente (eventos após o clímax) e resolução (como a história termina).
Por que fazer um diagrama de enredo é útil para entender Three Times Lucky?
Criar um diagrama de enredo ajuda os estudantes a dividir a estrutura do romance, reforçando a compreensão dos principais eventos e elementos literários. Também auxilia na memória e apoia uma análise mais profunda do desenvolvimento dos personagens e da progressão do enredo.
Que dicas podem ajudar os estudantes a criar um diagrama de enredo eficaz para Three Times Lucky?
Use imagens claras para cada parte do enredo, mantenha as descrições concisas e foque nos eventos mais importantes. Incentive a criatividade, mas garanta que cada seção destaque uma parte distinta do arco narrativo.
Mais Storyboard That Atividades
Three Times Lucky
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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