Visão Geral da Atividade
O aluno aprendeu o tema de ser e estar bem e está agora pronto para ampliar a sua compreensão e conhecimento. Em certos casos, a escolha entre ser e estar pode afetar fundamentalmente o significado da questão ou afirmação, apesar de qualquer dos verbos ser gramaticalmente correto.
Os três exemplos comuns são ser e estar sendo usados com:
- Comida
- Como
- Listo
Peça aos alunos que criem um storyboard simples de duas células ilustrando as diferenças de significado baseadas em ser vs. estar para um ou todos os itens acima.
Avançado: Peça aos alunos que criem storyboards baseados em exemplos menos básicos, como conectar ser e estar ao adjetivo verde .
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
O aluno aprendeu o tema de ser e estar bem e está agora pronto para ampliar a sua compreensão e conhecimento. Em certos casos, a escolha entre ser e estar pode afetar fundamentalmente o significado da questão ou afirmação, apesar de qualquer dos verbos ser gramaticalmente correto.
Os três exemplos comuns são ser e estar sendo usados com:
- Comida
- Como
- Listo
Peça aos alunos que criem um storyboard simples de duas células ilustrando as diferenças de significado baseadas em ser vs. estar para um ou todos os itens acima.
Avançado: Peça aos alunos que criem storyboards baseados em exemplos menos básicos, como conectar ser e estar ao adjetivo verde .
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Sendo vs. ser
Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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