Visão Geral da Atividade
Quando estudam história, os alunos devem ser capazes de traçar paralelos entre eventos históricos e as circunstâncias modernas. A história pode ajudar as pessoas a ver padrões em eventos ao longo do tempo - esses padrões podem nos ajudar a fazer previsões sobre eventos futuros, com base nas condições atuais. Identificar paralelos é especialmente interessante durante uma unidade sobre a Revolução Francesa, à medida que os alunos avaliam se certas circunstâncias no mundo podem ou não causar uma revolução. O objetivo desta atividade é concluir o estudo das sequências de abertura da Revolução Francesa.
Nesta atividade, os alunos usarão uma grade para criar um storyboard que relaciona as condições que causaram a Revolução Francesa às situações modernas . Seu storyboard deve incluir três colunas:
- Coluna 1: Quatro condições que contribuíram para a Revolução Francesa
- Coluna 2: uma situação que se assemelha às condições da França pré-revolucionária
- Coluna 3: uma previsão sobre a situação com base em sua compreensão da Revolução Francesa
Esta atividade exigirá que o professor ajude seus alunos na pesquisa de “pontos críticos” ao redor do mundo para encontrar condições pré-revolucionárias, semelhantes às descritas no lado esquerdo da terceira coluna no gráfico abaixo. Um ótimo lugar para começar a pesquisar é o Conselho de Relações Exteriores.
Para uma sugestão de andaime, o professor pode fornecer um modelo parcialmente preenchido, com as quatro condições que contribuíram para a Revolução Francesa já na coluna da extrema esquerda. Isso permitirá que os alunos se concentrem no link para as condições presentes.
Atividade Estendida
Uma quarta coluna pode ser adicionada a este storyboard intitulada, “ Sugestões de política ”. Esta coluna identificaria políticas que melhorariam a situação na Coluna Dois. As legendas desta coluna identificariam a política e explicariam como e por que ela funcionaria. Os alunos podem pesquisar políticas existentes em outras nações ou propor as suas próprias e explicar o raciocínio por trás de sua decisão.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard identificando paralelos entre a Revolução Francesa e os eventos modernos e faça uma previsão sobre o que poderia acontecer.
- Clique em "Start Assignment".
- Na primeira coluna, identifique e descreva as quatro condições que levaram à Revolução Francesa.
- Na segunda coluna, pesquise, identifique e descreva situações diferentes em todo o mundo que acompanhem cada uma das quatro condições.
- Na terceira coluna, faça uma previsão do que você acredita que poderia acontecer com base em seu conhecimento da Revolução.
- Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, caracteres e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Quando estudam história, os alunos devem ser capazes de traçar paralelos entre eventos históricos e as circunstâncias modernas. A história pode ajudar as pessoas a ver padrões em eventos ao longo do tempo - esses padrões podem nos ajudar a fazer previsões sobre eventos futuros, com base nas condições atuais. Identificar paralelos é especialmente interessante durante uma unidade sobre a Revolução Francesa, à medida que os alunos avaliam se certas circunstâncias no mundo podem ou não causar uma revolução. O objetivo desta atividade é concluir o estudo das sequências de abertura da Revolução Francesa.
Nesta atividade, os alunos usarão uma grade para criar um storyboard que relaciona as condições que causaram a Revolução Francesa às situações modernas . Seu storyboard deve incluir três colunas:
- Coluna 1: Quatro condições que contribuíram para a Revolução Francesa
- Coluna 2: uma situação que se assemelha às condições da França pré-revolucionária
- Coluna 3: uma previsão sobre a situação com base em sua compreensão da Revolução Francesa
Esta atividade exigirá que o professor ajude seus alunos na pesquisa de “pontos críticos” ao redor do mundo para encontrar condições pré-revolucionárias, semelhantes às descritas no lado esquerdo da terceira coluna no gráfico abaixo. Um ótimo lugar para começar a pesquisar é o Conselho de Relações Exteriores.
Para uma sugestão de andaime, o professor pode fornecer um modelo parcialmente preenchido, com as quatro condições que contribuíram para a Revolução Francesa já na coluna da extrema esquerda. Isso permitirá que os alunos se concentrem no link para as condições presentes.
Atividade Estendida
Uma quarta coluna pode ser adicionada a este storyboard intitulada, “ Sugestões de política ”. Esta coluna identificaria políticas que melhorariam a situação na Coluna Dois. As legendas desta coluna identificariam a política e explicariam como e por que ela funcionaria. Os alunos podem pesquisar políticas existentes em outras nações ou propor as suas próprias e explicar o raciocínio por trás de sua decisão.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard identificando paralelos entre a Revolução Francesa e os eventos modernos e faça uma previsão sobre o que poderia acontecer.
- Clique em "Start Assignment".
- Na primeira coluna, identifique e descreva as quatro condições que levaram à Revolução Francesa.
- Na segunda coluna, pesquise, identifique e descreva situações diferentes em todo o mundo que acompanhem cada uma das quatro condições.
- Na terceira coluna, faça uma previsão do que você acredita que poderia acontecer com base em seu conhecimento da Revolução.
- Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, caracteres e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Como analisar as quatro causas da Revolução Francesa
Crie uma linha do tempo colaborativa comparando revoluções ao longo da história
Fazer os estudantes trabalharem juntos para construir linhas do tempo ajuda-os a visualizar conexões históricas e aprofundar a compreensão. Comparar a Revolução Francesa com eventos como as Revoluções Americana, Haitiana ou Russa incentiva o pensamento crítico sobre padrões e causas de mudança.
Reúna e atribua revoluções importantes para pesquisa na linha do tempo
Escolha várias revoluções principais (por exemplo, Americana, Haitiana, Russa, Chinesa) e atribua cada uma a pequenos grupos. Isso garante que os estudantes focam profundamente em uma revolução antes de compartilhar suas descobertas.
Guie os estudantes a identificarem principais causas e resultados
Pergunte a cada grupo para pesquisar e registrar causas principais, pontos de virada e resultados de sua revolução atribuída. Isso apoia a comparação com as causas e consequências da Revolução Francesa.
Deixe os grupos construir e apresentar suas seções da linha do tempo
Permita que os estudantes criem entradas na linha do tempo em cartazes ou usando ferramentas digitais. Incentive o uso de datas, elementos visuais e legendas curtas para clareza e engajamento.
Facilite uma discussão em sala para conectar padrões entre revoluções
Conduza os estudantes na identificação de causas, efeitos e temas compartilhados entre revoluções. Ajude-os a traçar paralelos e refletir sobre como a história pode informar nossa compreensão de eventos atuais.
Perguntas frequentes sobre a análise das quatro causas da Revolução Francesa
Quais são as quatro principais causas da Revolução Francesa que os estudantes devem conhecer?
As quatro principais causas da Revolução Francesa são: desigualdade social entre as classes, crise financeira devido a dívidas e altos impostos, monarquia absoluta com liderança fraca e a disseminação de ideias do Iluminismo que desafiam a autoridade tradicional.
Como os estudantes podem conectar as causas da Revolução Francesa aos eventos atuais do mundo?
Os estudantes podem pesquisar situações modernas que se assemelham à França pré-revolucionária, como países enfrentando dificuldades econômicas, desigualdade social ou falta de voz política, e traçar paralelos usando um storyboard para prever possíveis desfechos.
Qual é uma atividade eficaz em sala de aula para ensinar as causas da Revolução Francesa?
Uma ótima atividade é fazer com que os estudantes criem um quadro ou storyboard que liga cada uma das quatro causas da Revolução Francesa a uma situação semelhante do presente, seguida de uma previsão de possíveis resultados e sugestões de políticas.
Por que é importante que os estudantes comparem revoluções históricas com eventos modernos?
Comparar revoluções históricas com eventos atuais ajuda os estudantes a reconhecer padrões na história, desenvolver habilidades de pensamento crítico e compreender como eventos passados podem informar decisões presentes e futuras.
Como os professores podem estruturar uma aula sobre as causas da Revolução Francesa para estudantes do ensino médio?
Os professores podem fornecer um modelo parcialmente preenchido com as quatro causas já listadas, orientando os estudantes a pesquisar paralelos modernos e fazer previsões, o que apoia a aprendizagem e torna a tarefa mais gerenciável.
Mais Storyboard That Atividades
A Revolução Francesa
- Hama. Before the war. • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nepal - Evening lights at Bhaktapur • dhilung • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old Cairo - Egypt • Emad Raúf • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
