Visão Geral da Atividade
Essa atividade pode ser usada como uma atribuição introdutória ou uma atribuição de saída no final da unidade. Os alunos irão interpretar trechos da Proclamação da Emancipação e articular o que cada trecho significa para eles. Ao permitir que os alunos coloquem o documento em suas próprias palavras e formem sua opinião ou posição em trechos específicos, você poderá ver onde os alunos estão (ótimo para encontrá-los no meio para o resto da unidade). Por sua vez, os alunos estarão mais bem preparados para discussões em sala de aula e outras atividades de análise.
Atividade Estendida
Para uma atividade prolongada, peça aos alunos que tomem suas interpretações pessoais e debatam o sucesso da Proclamação da Emancipação. Peça aos alunos que organizem suas ideias usando um storyboard de grade para melhor apresentar suas posições. Eles devem defender suas posições e interpretações com fatos e lógica.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard que descreva o que a Proclamação de Emancipação significa para você.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na primeira coluna, digite as citações / trechos que você selecionou.
- Na segunda coluna, descreva o que a citação significa para você.
- Crie ilustrações para cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Essa atividade pode ser usada como uma atribuição introdutória ou uma atribuição de saída no final da unidade. Os alunos irão interpretar trechos da Proclamação da Emancipação e articular o que cada trecho significa para eles. Ao permitir que os alunos coloquem o documento em suas próprias palavras e formem sua opinião ou posição em trechos específicos, você poderá ver onde os alunos estão (ótimo para encontrá-los no meio para o resto da unidade). Por sua vez, os alunos estarão mais bem preparados para discussões em sala de aula e outras atividades de análise.
Atividade Estendida
Para uma atividade prolongada, peça aos alunos que tomem suas interpretações pessoais e debatam o sucesso da Proclamação da Emancipação. Peça aos alunos que organizem suas ideias usando um storyboard de grade para melhor apresentar suas posições. Eles devem defender suas posições e interpretações com fatos e lógica.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard que descreva o que a Proclamação de Emancipação significa para você.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na primeira coluna, digite as citações / trechos que você selecionou.
- Na segunda coluna, descreva o que a citação significa para você.
- Crie ilustrações para cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre o que a Proclamação da Emancipação significa para mim?
Como orientar os estudantes a citar evidências históricas para apoiar suas interpretações
Incentive os estudantes a encontrarem citações diretas da Proclamação de Emancipação que apoiem suas ideias. Modele como selecionar trechos relevantes e explique por que eles se encaixam nas interpretações dos estudantes.
Mostre aos estudantes como explicar claramente seu raciocínio
Pergunte aos estudantes para conectarem cada citação às suas próprias palavras. Estimule-os a explicar não apenas o que o trecho diz, mas como ele molda sua opinião ou compreensão do significado do documento.
Apoie os estudantes no uso de recursos visuais para comunicar ideias
Demonstre como criar desenhos simples ou diagramas para cada trecho. Incentive os estudantes a usarem recursos visuais para mostrar sentimentos, ações ou resultados descritos no texto para um engajamento mais profundo.
Promova feedback entre colegas sobre interpretações
Organize breves sessões de revisão entre colegas onde os estudantes compartilham seus storyboards e trocam feedbacks. Oriente os estudantes a oferecer elogios específicos e perguntas para ajudar seus colegas a esclarecer ou aprofundar suas interpretações.
Perguntas frequentes sobre o que a Proclamação de Emancipação significa para mim?
Qual é o objetivo da atividade de aula sobre a Proclamação de Emancipação para os estudantes?
A atividade de aula sobre a Proclamação de Emancipação ajuda os estudantes a interpretar trechos históricos e expressar o que o documento significa para eles, apoiando o pensamento crítico e o envolvimento pessoal com fontes primárias.
Como posso orientar os estudantes a analisar trechos da Proclamação de Emancipação?
Incentive os estudantes a selecionar trechos-chave, colocá-los em suas próprias palavras e explicar sua importância. Use um gráfico em T ou uma história em quadrinhos para organizar pensamentos e promover discussões em sala de aula.
Quais são algumas maneiras de ampliar a aula sobre a Proclamação de Emancipação para estudantes do ensino médio?
Peça aos estudantes que debattam o sucesso da Proclamação de Emancipação, criem uma grade de história em quadrinhos para apresentar argumentos e apoiem suas opiniões com fatos e raciocínio lógico.
Que habilidades os estudantes desenvolvem ao interpretar a Proclamação de Emancipação com suas próprias palavras?
Os estudantes desenvolvem pensamento crítico, análise histórica e habilidades de comunicação ao reformular e refletir sobre o significado e impacto da Proclamação de Emancipação.
O que é uma grade de história em quadrinhos e como ela pode ser usada nesta aula?
Uma grade de história em quadrinhos é um organizador gráfico que ajuda os estudantes a visualizar citações, interpretações e ilustrações, tornando a análise da Proclamação de Emancipação mais organizada e envolvente.
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A Proclamação da Emancipação
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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