Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite aos alunos recuperar informações relevantes sobre personagens importantes. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Você pode clicar neste mapa e criar uma cópia na sua conta de professor. Sinta-se livre para usá-lo como está, ou para editá-lo para o nível de sua classe. Imprimindo-o como planilhas, para que seus alunos completem durante a leitura, é uma maneira rápida e fácil de incorporar este mapa de personagens em sua sala de aula.
Aqui está um exemplo para Poppleton:
Aparência física
- porco
- Veste roupas
Traços de caráter
- bom
- criativo
- amigáveis
- orgulhoso
Evidência
- - Poppleton estava orgulhoso deles.
- "O inverno sempre criou Poppleton."
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais em Poppleton in Winter e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens do livro.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha Textables para Traços Físicos, Traços de Personagem e Evidência .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e as cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem uma forte compreensão dos personagens mais importantes do livro. | A maioria dos personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem a compreensão emergente dos personagens mais importantes do livro. | Muitos dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. O projeto reflete uma falta de compreensão dos personagens principais. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Grande parte da informação das notas é incompleta e / ou incorreta e irrelevante. |
| Esforço e Edição | O trabalho é completo, minucioso e puro. Ortografia e gramática estão corretas. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. O texto contém alguns erros na ortografia e / ou gramática. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. O texto contém muitos erros na ortografia e / ou gramática. |
Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite aos alunos recuperar informações relevantes sobre personagens importantes. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Você pode clicar neste mapa e criar uma cópia na sua conta de professor. Sinta-se livre para usá-lo como está, ou para editá-lo para o nível de sua classe. Imprimindo-o como planilhas, para que seus alunos completem durante a leitura, é uma maneira rápida e fácil de incorporar este mapa de personagens em sua sala de aula.
Aqui está um exemplo para Poppleton:
Aparência física
- porco
- Veste roupas
Traços de caráter
- bom
- criativo
- amigáveis
- orgulhoso
Evidência
- - Poppleton estava orgulhoso deles.
- "O inverno sempre criou Poppleton."
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais em Poppleton in Winter e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens do livro.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha Textables para Traços Físicos, Traços de Personagem e Evidência .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e as cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem uma forte compreensão dos personagens mais importantes do livro. | A maioria dos personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem a compreensão emergente dos personagens mais importantes do livro. | Muitos dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. O projeto reflete uma falta de compreensão dos personagens principais. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Grande parte da informação das notas é incompleta e / ou incorreta e irrelevante. |
| Esforço e Edição | O trabalho é completo, minucioso e puro. Ortografia e gramática estão corretas. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. O texto contém alguns erros na ortografia e / ou gramática. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. O texto contém muitos erros na ortografia e / ou gramática. |
Como fazer sobre o mapa de personagens de Poppleton no inverno
Diferencie facilmente os mapas de personagens para aprendizes diversos
Adapte o mapeamento de personagens para que todos os estudantes possam participar, independentemente do nível de leitura ou habilidade linguística. Oferecer apoios auxilia cada aprendiz a ter sucesso!
Ofereça inícios de frases para traços de caráter e evidências
Forneça estruturas de frases simples (por exemplo, “Poppleton é _____ porque _____.”) para ajudar os estudantes a expressar ideias claramente. Isso apoia escritores iniciantes e aprendizes de inglês.
Use elementos visuais e ícones para características físicas
Permita que os estudantes selecionem imagens ou ícones que correspondam às aparências dos personagens. Esse suporte visual torna o mapeamento acessível para todos os aprendizes.
Emparelhe leitores mais fortes com colegas para mapeamento colaborativo
Incentive os estudantes a trabalharem em pares de habilidades mistas para que possam discutir traços de personagem e evidências juntos. A colaboração constrói confiança e compreensão.
Forneça bancos de palavras e listas de traços
Compartilhe uma lista de traços comuns de personagem e vocabulário-chave para ajudar os estudantes a escolher palavras precisas. Isso reduz frustração e aumenta a independência.
Perguntas frequentes sobre o mapa de personagens de Poppleton in Winter
What is a character map for Poppleton in Winter?
A character map for Poppleton in Winter is a visual tool that helps students track important details about each character, including physical appearance, traits, and supporting evidence from the story.
How can students create a character map for Poppleton in Winter?
Students can create a character map by listing major characters, choosing images or drawings to represent them, and filling in boxes for physical traits, character traits, and text evidence that supports their descriptions.
Why is character mapping helpful for young readers?
Character mapping helps young readers organize information, remember key details, and better understand character development and story events as they read.
What should be included in a character map activity for 2nd or 3rd graders?
For 2nd or 3rd graders, a character map should include character names, pictures, physical traits, personality traits, and evidence from the text that supports each trait.
What evidence can students use to support character traits in Poppleton in Winter?
Students can use quotes from the book, such as "Poppleton was proud of them" or "Winter always made Poppleton creative," to back up the traits they assign to each character.
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Poppleton no Inverno
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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