Visão Geral da Atividade
O Poder Judiciário lida com todos os tipos de processos judiciais. Dependendo do tipo de queixa ou lei infringida, existem diferentes tipos de julgamentos, dos quais julgamentos civis e julgamentos criminais constituem a maioria.
Nesta atividade, os alunos poderão criar um T-Chart que visualiza as diferenças entre um julgamento civil e criminal no sistema judiciário dos Estados Unidos. Os alunos pesquisarão pelo menos três diferenças entre cada tipo de caso e descreverão cada um deles ao lado de uma representação visual.
Os alunos podem optar por analisar o seguinte:
- Quem é o julgamento entre?
- Quais são os resultados do julgamento?
- Quem decide o caso?
Atividade Estendida
Para uma atividade estendida, os alunos criarão um T-Chart que resume um famoso julgamento criminal ou civil. Os alunos precisarão visualizar e resumir o (s) evento (s) que levou ao julgamento, os argumentos de cada lado e a decisão do tribunal com possíveis punições impostas.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um gráfico T comparando julgamentos civis e criminais.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nos títulos de cada célula, identifique as diferenças que estará analisando.
- Em uma coluna, escreva um resumo para cada pergunta no que se refere a Julgamentos Civis.
- Na outra coluna, faça o mesmo para Julgamentos Criminais.
- Crie uma ilustração para cada um usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
O Poder Judiciário lida com todos os tipos de processos judiciais. Dependendo do tipo de queixa ou lei infringida, existem diferentes tipos de julgamentos, dos quais julgamentos civis e julgamentos criminais constituem a maioria.
Nesta atividade, os alunos poderão criar um T-Chart que visualiza as diferenças entre um julgamento civil e criminal no sistema judiciário dos Estados Unidos. Os alunos pesquisarão pelo menos três diferenças entre cada tipo de caso e descreverão cada um deles ao lado de uma representação visual.
Os alunos podem optar por analisar o seguinte:
- Quem é o julgamento entre?
- Quais são os resultados do julgamento?
- Quem decide o caso?
Atividade Estendida
Para uma atividade estendida, os alunos criarão um T-Chart que resume um famoso julgamento criminal ou civil. Os alunos precisarão visualizar e resumir o (s) evento (s) que levou ao julgamento, os argumentos de cada lado e a decisão do tribunal com possíveis punições impostas.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um gráfico T comparando julgamentos civis e criminais.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nos títulos de cada célula, identifique as diferenças que estará analisando.
- Em uma coluna, escreva um resumo para cada pergunta no que se refere a Julgamentos Civis.
- Na outra coluna, faça o mesmo para Julgamentos Criminais.
- Crie uma ilustração para cada um usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Como lidar com o Poder Judiciário: Julgamentos Civis e Criminais
Organize uma Simulação de Julgamento para Aprofundar a Compreensão
Envolva os estudantes atribuindo papéis como juiz, advogados e testemunhas para simular um julgamento civil ou criminal. Essa experiência prática ajuda os estudantes a internalizar as principais diferenças e compreender melhor o processo judicial.
Atribua Papéis aos Estudantes com Base no Tipo de Julgamento
Divida os estudantes em grupos e permita que escolham ou atribuam papéis relevantes para um julgamento civil ou criminal, como autor, réu, promotor ou advogado de defesa. Isso promove colaboração e garante que cada estudante tenha uma perspectiva única sobre o processo de julgamento.
Forneça Cartões de Cenário para Casos Realistas
Crie cenários de casos simples que reflitam disputas ou crimes do cotidiano. Distribua cartões de cenário para que os estudantes possam analisar e preparar seus argumentos com base se o caso é civil ou criminal.
Oriente os Estudantes na Preparação de Argumentos e Provas
Instrua cada lado a reunir fatos, preparar declarações e selecionar provas que apoiem sua posição. Estimule a criatividade e o pensamento crítico enquanto os estudantes constroem seus casos usando materiais de sala de aula.
Facilite o Julgamento e Conduza uma Discussão de Retorno
Supervisione a simulação de julgamento enquanto os estudantes apresentam seus casos, questionam testemunhas e proferem vereditos. Após o julgamento, discuta o que tornou cada caso civil ou criminal e reflita sobre o processo de justiça como turma.
Perguntas frequentes sobre o Poder Judiciário: Processos Civis vs. Criminais
Qual é a principal diferença entre um julgamento civil e um julgamento criminal?
Julgamentos civis resolvem disputas entre indivíduos ou organizações, muitas vezes sobre direitos ou dinheiro, enquanto julgamentos criminais envolvem o governo processando alguém acusado de quebrar a lei. O objetivo em casos civis é compensação ou reparação; em casos criminais, é punição por um crime.
Como os estudantes podem criar um Gráfico em T para comparar julgamentos civis e criminais?
Os estudantes podem fazer um Gráfico em T dividindo uma página em duas colunas, rotulando uma como Julgamentos Civis e a outra como Julgamentos Criminais. Para cada uma, eles devem listar diferenças principais, como partes envolvidas, resultados e quem decide o caso, adicionando ilustrações para cada ponto.
Quem são as partes envolvidas em um caso civil versus um caso criminal?
Em um caso civil, as partes geralmente são indivíduos ou organizações (autor contra réu). Em um caso criminal, o governo (acusação) apresenta acusações contra um indivíduo ou grupo (réu) acusado de cometer um crime.
Quais são os resultados ou punições comuns em julgamentos civis e criminais?
Julgamentos civis geralmente terminam com o réu pagando danos ou cumprindo obrigações, enquanto julgamentos criminais podem levar a penalidades como multas, liberdade condicional ou prisão, se o réu for considerado culpado.
Quais são alguns exemplos famosos de julgamentos civis e criminais para os estudantes estudarem?
Para julgamentos civis, os estudantes podem pesquisar Brown v. Board of Education. Para julgamentos criminais, exemplos incluem o julgamento de assassinato de O.J. Simpson. Cada um oferece insights sobre as diferenças no processo e no resultado.
Mais Storyboard That Atividades
O Poder Judiciário
- "Crime Scene Do Not Cross" tape • Tex Texin • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
